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Y RESULTADO (1punto)
EJERCICIO 2 PROCEDIMIENTO
Y RESULTADOS (4 puntos)
EJERCICIO 3 PROCEDIMIENTO
Le comento que mi labor no es evaluar el resultado que realizó el asesor, sin embargo, si
es evaluable el desarrollo del ejercicio que hizo Erik y que solo empleo 4 o 5 pasos
comparado con la hoja completa que se emplea para la resolución del mismo y como le
comenté el día de ayer todo esto está especificado en el encabezado del examen lo cual
me da a entender que no se leyeron de manera oportuna las instrucciones.
Le anexo evidencia de la solución del ejercicio tomada del libro que se especificó seria una
referencia a utilizar durante el curso
Respecto al otro ejercicio que me comenta, en asesorías se desarrolló y se comentó a los alumnos
la manera en como graficar para poder buscar los límites de integración y que sistema de medición
emplear, si usted revisa el proceso de Erik nuevamente lo obtiene en 4 pasos sin saber de dónde
se obtiene el valor de ᴫ que aparece en el resultado. Desafortunadamente al no poder asistir a las
asesorías se pierden de elementos, instrucciones y habilidades que se necesitan para la
presentación del examen
Por último, quiero comentarle que mi labor no es beneficiar ni perjudicar a nadie, mis años de
experiencia me respaldan y me permiten calificar de manera objetiva a mis alumnos no solo
impartiendo la asignatura de matemáticas sino realizando mis labores más allá pudiendo inculcar
en ellos hábitos como la lectura y comprensión de un texto, así como valores tales como respeto y
tolerancia.