Fecha : Martes, 04 de Mayo del 2021

Área : Matemática
Profesora : Bárbara Arcila Soplín Isla – 1° “A”
Actividad :

APRENDEMOS A CONTAR LOS NÚMEROS

CON PROBLEMAS COTIDIANOS
NUESTRA META:

Hoy vamos aprender a contar los números

resolviendo problemas.
con los números del 6 al 9 .
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 Leer y resolver el problemas contando objetos en situaciones cotidianas.

 Representar los números utilizando materiales para el conteo.
 Escribir los número del 6 al 9.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Iniciamos con una adivinanza:

¿Qué será, que será?,¿Por qué? TIEMPO 5 MINUTOS

ENVÍA UN AUDIO
 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: Leemos el siguiente problema:

COMPRENDE Y RESPONDE
LAS PREGUNTAS:

1. ¿De quién nos habla

el problema?

2. ¿Qué prepara la
mamá de Hugo?

3. ¿De qué sabores son

los bocaditos?

4. ¿Qué nos pide el

problema?

Representa el problema usando tus materiales ENVÍA UN AUDIO Tiempo 10 minutos

y tómale una foto.

AHORA TE TOCA A TI

 Vuelve a leer el problema, cuenta cada uno de los bocaditos y completa:

Comenta cómo hiciste

para contar las
diferentes cantidades.

RESPONDE ORDENANDO LOS NÚMEROS: HA PREPARADO --------, -----------,------------.-------------

..._________________________________________________
 PRACTICAMOS
1. Repasa por las líneas punteadas:

2. Escribe los números que faltan para completar la serie.

3. Dibuja en las alas de la mariposa, la cantidad de puntos que indica el número.

4. ¿Cuántos caramelos hay? Une los dibujos con su número PINTAR

5. Ordena los números:

 Escribe los números en forma ascendente y descendente:

1 9

1 3

9 1

8 9

6. Completa como se lee los números y practica .

7. Finalmente practica los números del 1 al 9, elaborando y usando tus tarjetas
numéricas.

1 2 3 4 5 6 7

8. Evalúo mis aprendizajes:

 Resolví problemas contando

objetos en situaciones diarias.

 Representé los números

usando materiales

 Escribí los número del 6

al 9.