CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Habilidades Sociales

Carmona & Ló pez (2015) mencionan que la interacció n interpersonal es un

componente bá sico en el desarrollo de un individuo, las habilidades sociales se
dividen en un conjunto de mecanismos adaptativos gregarios que se conforman
como un factor de protecció n.
Miller & Valle (2019) describen 10 apartados para desarrollo de habilidades
sociales, entre ellos hacer amistad como principal recurso desde la infancia en
cualquier situació n a desenvolverse; aprender el intercambio y la cooperació n;
participació n en actividades; ”exploració n de la diversidad, aprender sobre las
cualidades ú nicas de los demá s y aceptar y respetar sus diferencias, apreciando el
alcance de algunas cosas como raza, etnia, creencias religiosas, idioma y
tradiciones”; desarrollo de la conciencia de género , obteniendo conocimiento y
comprensió n de las diferencias, en roles y en las relaciones entre niñ os y niñ as;
desarrollo de habilidades de escucha activa; fortalecimiento de habilidades de
comunicació n verbal basado en la asertividad.

Dinámica Familiar

Henao, et. al. (2019) sugieren que la familia y su diná mica establece patrones
socioafectivos de la persona en primera instancia, y es la familia el grupo social
primario en el que se desarrolla desde la infancia.

Juul, (2014) menciona que la diná mica familiar se comprende como el ambiente de
desarrollo de una persona, y plantea los siguientes aspectos: responsabilidad
colectiva e individual y obediencia; límites; empatía familiar; manejo adecuado de
la agresividad; alimentació n familiar como espacio de convivencia; relació n
igualitaria enfocado en el respeto; la autoridad en la familia, que tiene que ver con
el liderazgo saludable.

Referencias:

Carmona, M. G., & Ló pez, J. E. (2015). AUTOCONCEPTO, DIFICULTADES

INTERPERSONALES, HABILIDADES SOCIALES Y CONDUCTAS ASERTIVAS EN
ADOLESCENTES/SELF-CONCEPT, INTERPERSONAL DIFFICULTIES, SOCIAL SKILLS
& ASSERTIVENESS IN TEENAGERS. Revista Española De Orientación y
Psicopedagogia, 26(2), 42-58. 

Henao, A. M. G., Montoya, J. W. P., Gallego, M., Mesa, E. D. V., & Idarraga, L. V.
C. (2019). La diná mica familiar y estilos de crianza: pilares fundamentales en la
dimensió n socioafectiva *. Hallazgos, 16(32), 131-150.
http://dx.doi.org.universidadviu.idm.oclc.org/10.15332/2422409X.5093

Juul, J. (2014). La diná mica familiar. (pp. 17). Herder.

Miller, S. A., & Valle Caraballo, C. d. (2019). Desarrollo de las habilidades

sociales: En los má s pequeñ os. Narcea S.A. de Ediciones.