CLASE 13 DE AGOSTO

Actividad: Tema 01
Pixarron (análisis literario)
 Inferencias e hipótesis de lectura
.

Al comenzar a leer un texto, le damos paso a tres procesos importantes

que ocurren ANTES DE LA LECTURA, DURANTE LA LECTURA y
DESPUÉS DE LA LECTURA
1.- ANTES DE LA LECTURA:

El lector puede formular hipótesis basado en

el tipo de texto que leerá, las ilustraciones
(dibujos), el título, etc.

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 2.- DURANTE DE LA LECTURA:
El lector puede realizar predicciones considerando la información que
.
tiene hasta el momento:
• ¿Cómo continuará el texto?
• ¿De qué manera se resolverá el conflicto?
• ¿Cuál será el final?

2.- DESPUÉS DE LA LECTURA:

Aquí el lector, podrá comprobar si las predicciones formuladas
anteriormente se cumplieron o no y también podrá conjeturar (imaginar)
posibles acciones que podrían tener lugar en el texto.
Poe ejemplo:
• ¿qué pasaría sí…? ¿qué hubiera pasado si…?

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Todo el proceso anterior nos ayuda a
reflexionar y lograr una mejor
comprensión de la lectura.

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 Elementos de análisis
narrativo
Al hablar de “texto narrativo”, nos referimos a un discurso que se
caracteriza por presentar una secuencia de acciones ubicadas en un
espacio y un tiempo determinados.

1.- TEXTOS NARRATIVOS NO LITERARIOS

2.- TEXTOS NARRATIVOS LITERARIOS
 TEXTOS NARRATIVOS LITERARIOS
POSEEN
● NARRADOR: la voz que cuenta la historia (N.
omnisciente, N. objetivo, N. protagonista y N. testigo)

● TIEMPO NARRATIVO: ¿qué pasaría si en un cuento un

personaje recuerda su niñez? A esto se le llama
ANACRONÍA , es decir, interrumpción de la historia
para recordar o para imaginar algo que podría
suceder (flash back y flash forward)
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ESPACIO NARRATIVO:

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 TAREA PARA LA CLASE DE HOY

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO:

2.) Identifica los elementos del texto narrativo

literario: Narrador, Espacio (físico, psicológico, social) y
Tiempo narrativo.

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 INICIO
“
Valentina lloró casi todo el viaje hacia la casa de mis padres. Manejé el largo
trayecto de Villabella a Urquiza con la cancioncita de mi hija en mis oídos,
pero a medida que fui entrando a Urquiza, veía sus palmeras y sentía la
humedad que se prendía a mi ropa, mi ánimo cambió: dejé que la niña
llorara si así lo quería. Volver a mi antigua casa era volver a mi primera vida.
Al entrar por la larga avenida que conducía a la plaza, se aceleró mi corazón.
Sorpresivamente, una muchacha se cruzó en una bicicleta. Las piernas
delgadas, la cara entre seria e inocente y el cabello recogido. Era Laura… Me
DESARROLLO saludó con una mano, me invitó a su casa y me dijo que su mamá nos estaba
esperando. Pero pronto me di cuenta de que ya no tenía diez
años. Repentinamente, mi memoria me devolvió a la ciudad de nuestra
infancia: recordé el rostro de su madre y el tibio olor de su hogar cuando
éramos niñas. Así, comprobé que retornaba al sitio donde permanecían
algunos de los seres más queridos de mi vida.
DESENLACE

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AHORA, A DESARROLLAR EL:

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