1 Clase Psf.

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada
en el Perú…
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ACADÉMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
PSICOFISIOLOGÍA
Introducción a la Neuropsicología
Docente: Lilia Zegarra Pereda
2021
1
ps.lilizegarra@gmail.com marinazegp@hotmail.com
2
Primera Escuela de Psicología Certificada y

Acreditada en el Perú…
¿Por qué empezar con la historia de la

neuropsicología?
•Permitirá:
– Entender la neuropsicología
contemporánea.
– Valorar los avances de las

neurociencias
– Distinguir la pseudociencia que se

viste con ropajes nuevos
3

NEUROCIENCIA Y NEUROPSICOLOGÍA
La neurociencia es una ciencia multidisciplinar del estudio del sistema
nervioso, a través de diversas disciplinas como la Biología, Neurología,
Psicología, Química, Física, Farmacología, Genética y/o Informática.
La Asociación Americana de Neurociencia en los Estados Unidos está

formada por más de 24.000 asociados, de los cuales el 16,1% son
psicólogos, el 14,3% fisiólogos, el 12,5% farmacólogos y el 11,2% biólogos
(Pinel, 2000).
Eric Kandel (1996) refiere que, la neurociencia entrelaza los distintos

estratos que conforman la realidad humana, desde la neurobiología
molecular hasta la cognición, permitiéndonos entender qué nos hace ser lo
que somos.
4

NEUROPSICOLOGÍA
Ciencia que se ocupa de la evaluación y estudio

de la expresión comportamental de un daño o
disfunción cerebral (Lezak, 1983).
La Neuropsicología es rama de la neurociencia

que estudia las relaciones entre el cerebro y la
conducta tanto en sujetos sanos como en los que
han sufrido algún tipo de daño cerebral (Kolb y
Whishaw, 2002; Rains, 2003).
5

Es posible que el término Neuropsicología fue

utilizado por vez primera por William Osler
en 1913, aunque se difundió alrededor del año
1949, con motivo de la publicación de la obra de
Donald Hebb titulada: “The Organization of
Behaviour: A Neuropsychological Theory”
6

• La NPS es una disciplina fundamentalmente clínica,

que converge entre la psicología y la neurología, pero
que debe ser señalado muy claramente, no es una
disciplina médica, como lo es la neurología. La NPS
estudia los efectos que una lesión, daño o
funcionamiento anómalo en las estructuras del
sistema nervioso central ocasiona sobre los procesos
cognitivos, psicológicos, emocionales, y en el
comportamiento individual. Estos efectos o déficit
pueden estar provocados por diferentes trastornos
del sistema nervioso central.
7

• Existen diversos enfoques de esta ciencia, de forma que

cabe distinguir la neuropsicología clásica, la cognitiva y la
social.
• La NPS es una rama de especialización que se puede
alcanzar después de los estudios universitarios de grado;
así, un neuropsicólogo es un psicólogo o médico (psiquiatra
o neurólogo exclusivamente), todos especializados en el
área, quienes se desempeñan en ambientes académicos,
clínicos, y de investigación, pudiendo evaluar el daño
cerebral de una persona con el fin de detectar las zonas
anatómicas y las funciones cognitivas afectadas para ser
encauzadas en un programa de rehabilitación
neuropsicológica.
Fundamentos teóricos
• Teoría de Sistemas: vías de entrada  sistemas de

procesamiento  vías de salida.
• Conceptos de cibernética: estructura y actividad
• Teoría de la Psicología Cognitiva: Teoría de la modularidad de
la mente. Marr (1976, 1982); Fodor (1983, 1985)
• Neurociencias: Teoría de la anatomía, fisiología y química del
sistema nervioso. Teoría de la actividad nerviosa superior.
• Teoría de la Información: Procesamiento de la información.
Código, señal, vía de trasmisión de la información.
9

ORIENTACIÓN DE LAS DISCIPLINAS EN

ESTUDIO DE LA NEUROCIENCIA
Neurociencias
No conductuales Conductuales
Psicobiología
Neurobiología Psicología fisiológica
Neuroanatomía Psicofisiología
Neurología Psicofarmacología
Neurofisiología Neuropsiquiatria
Neurofarmacología Neurología de la
Neuroendocrinología conducta
Neuropsicología
Neurociencia cognitiva
10

en el Perú…
HISTORIA DE LA NEUROPSICOLOGÍA
Hasta 1861
PRE CLÁSICO
De 1861 1945
CLÁSICO
De 1945 a 1975
MODERNO
Desde 1975
CONTEMPORÁNEO
Ardila y Roselli (1992)

11

en el Perú…
PRE CLÁSICO
• PERIODO ANTIGUO (hasta 1860)
Papiro Quirúrgico de Edwin Smith
Este papiro
notable,
adquirido en
1862 por el Data de ~ 1600
egiptólogo a. C, en
estadounidense Es el más antiguo
realidad es una documento médico
Edwin Smith en copia de un conocido, escrito
- Relata las
Luxor, Egipto, documento alteraciones
en el guión Medio
es un antiguo anterior de ~ egipcio hierático,
conductuales de 2
tratado personas que fueron
3000-2500 a.C. que contiene 377
heridas en la cabeza.
quirúrgico líneas de texto en - Por primera vez la
egipcio. el anverso (frente) palabra “cerebro”.
y 92 en el reverso - Conceptos de
(dorso) lenguaje y cerebro.
- Tratado
neuroquirúrgico.
12

La Medicina Paracas: Trepanaciones Craneanas

(700 a.c - 200 a.c.)
13

DESARROLLO HISTÓRICO
• Hipócrates: Estudio de las alteraciones del lenguaje
(400 a. n.e.) hace las primeras referencias a la
incapacidad cognitiva producida por las lesiones
cerebrales, enfocada principalmente a las alteraciones
del lenguaje y así mismo hace mención a dos tipos: los
áfonos y los anaudos.
• Valerius Máximum: Durante la época del Imperio

Romano hace una descripción del primer caso de
alexia traumática.
14

Caso emblemático para el debate “ holistas –

localizacionistas” :Phineas Gage (1848)
(Dr. John Martyn Harlow)
15

•Bouillaud: en albores del siglo XIX, enfatiza en las

descripciones asociadas a las secuelas del daño cerebral
sobre la actividad comportamental, cita dos tipos de
afasia: la articulatoria y la amnésica correspondientes a
las formas motora y sensorial de la amnesia.
•Lordat: En 1843 hace referencia vinculada a éste
enfoque dicotómico de las afasias y distinguió la
pérdida de la capacidad para producir palabras
(asinergia verbal) de la perdida de la capacidad para
recordarlas (amnesia verbal).
16

Ogle: En 1867 introduce el término de agrafia, refiriéndose de

está forma a una alteración en la capacidad para escribir.
Franz Gall: es el precursor de la ciencia Frenológica
(localizacionismo de funciones cerebrales por medio del tacto al
cráneo) Afirma que los hemisferios cerebrales incluyen órganos
independientes quienes sustentan las cualidades intelectuales y
morales, así mismo plantea que toda actividad cognitiva es
resultado de la actividad cerebral.
Liepmann (1900) introduce el término de apraxia: incapacidad
de realizar movimientos por orden verbal sin compromiso físico
de la extremidad. Igualmente está Rieger (1909), él habla de la
apraxia óptica referida a la incapacidad para realizar
actividades que requieren un adecuado control visual de los
movimientos, como dibujar.
17

Teoría Holista:
El argumento principal: las alteraciones producidas en los

pacientes no son el resultado de una lesión en sitios particulares
del cerebro sino de los cambios globales que ha sufrido el cerebro.
Hughlings Jackson, apoyando la teoría, hizo referencia a lo que él
denominó: síntomas de decremento (pérdida específica resultante
del daño) y síntomas de incremento (el aumento de funciones
diferentes como consecuencia de la disminución de una función
particular).
Marie-Jean Pierre Flourens refiere que el cerebro es el órgano de

la mente, el cerebelo de la actividad motriz. Expresa el término
“equipotencialidad”. Uso del método de ablación: palomas y perros .
18

en el Perú…
19

en el Perú…
Karl Wernicke - Descripción de tres tipos de afasia: motora,

sensorial y de conducción, propone un modelo de clasificación de las
afasias conocido como el modelo Lichteim-Wernicke, otros autores
que apoyan este punto de vista son: Lichteim, Charcot, Bastian,
Kleist y Nielson.
20

en el Perú…
Periodo Moderno (1945 - 1975)
Alexander Romanovich Luria (1902-1977) exponente de la

Neuropsicología. Denominado padre de la neuropsicología moderna.
Creador de una teoría de funcionamiento cerebral =base de las
concepciones modernas lenguaje: producto de la experiencia social
cultural del ser humano (Vygotski).
El lenguaje influye y modifica las formas y el resultado final de las
percepciones, vivencias, afectos.
21

en el Perú…
Periodo Contemporáneo (1975 - actualidad)

El estudio se hace interdisciplinario. Surge la neurociencia.
Caracterizado por el surgimiento de nuevas tecnologías que
permiten perfeccionar las técnicas de investigación no invasivas
como las tomografías y resonancias magnéticas que ayudan a
visualizar el funcionamiento del cerebro
Surgen métodos de rehabilitación para pacientes con alteraciones
cognoscitivas.
Aumento en publicaciones e investigaciones sobre neuropsicología
y neurociencia cognitiva que ahondan en la investigación.
22

en el Perú…
Eric Kandel: sus trabajos científicos de están orientados al estudio de los

procesos de aprendizaje y memoria. El papel de la neuroplasticidad
(premio Nóbel 2000).
Stanley Cohen y Rita Levi Montalcini: Premio Nóbel 1986 por el

descubrimiento del factor de crecimiento neural.
23

en el Perú…
Daniel Kahneman, psicólogo cognitivo, premio Nóbel

2002. por su trabajo en procesos de atención. Su teoría es
de las perspectivas en situaciones de incertidumbre.
24

en el Perú…
Teorías Cerebrales
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Neuropsicología Cognitiva
Surge como contraparte a la neuropsicología que tiene
la visión de cerebro dañado. Es la ciencia que
comprende los distintos tipos de procesamiento a que se
somete la información en el cerebro, y las distintas
modalidades y grados de relación que cada uno de ellos
tiene con las diferentes estructuras y funciones
cerebrales subyacentes (Ellis & Young, 1988, en
Portellano, 2005).
Es básicamente teórica, aunque sus propuestas están
siendo asimilados en la neuropsicología experimental,
específicamente en las neurociencias cognitivas
(Benedet, 2003).
43

Neuropsicología Clínica
Estudia las consecuencias del daño o disfunción
cerebral sobre la conducta.
Se traduce en el estudio de síndromes
neuropsicológicos: afasias, amnesias, alexia, acalculia,
agnosias, síndrome disejecutivo, entre otros.
La Neuropsicología clínica a diferencia de la
Neuropsicología básica y la cognitiva, se concretiza en
la psicología aplicada y dedicación profesional de los
neuropsicólogos, ya que en la mayoría de las ocasiones
éstos centran su actividad en las personas con
disfunciones cognitivas o trastornos de conducta en las
que se sospecha que ha existido afectación del sistema
nervioso central.
44

CARACTERÍSTICAS DE LA NEUROPSICOLOGÍA
Según Portellano (2005) hace referencia a los
siguientes aspectos:
Carácter neurocientífico (valoración mediante procedimiento
hipotético-deductivo y analítico-inductivo)
Estudia las funciones mentales superiores (percepción, atención,
memoria, lenguaje, pensamiento, funciones ejecutivas, y praxias).
Trata preferentemente de las manifestaciones del corteza cerebral
asociativa (neocorteza, asociación parietotemporooccipital, frontal).
Estudia las consecuencias del daño cerebral sobre los procesos
cognitivos (funcionamiento normal y anormal del sistema nervioso
central y su relación en el comportamiento).
Utiliza modelos humanos (prima la cualificación, especialización,
no todos los modelos en animales justifican resultados
generalizables confiables).
Carácter interdisciplinar (tanto a nivel propiamente clínico, como
en otras ciencias, sociales, ingenierías, etc.)
45

CAMPOS DE ACCIÓN DE LA
NEUROPSICOLOGÍA
• El profesional de neuropsicología tiene como

competencia realizar evaluación, diagnóstico,
prevención y promoción, habilitación, rehabilitación,
e investigación.
46

ÁMBITOS DE TRABAJO DEL

NEUROPSICÓLOGO
47

48
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Luria, A.R. (1979). El Cerebro en acción. España.
Segunda Edición. Editorial Fontanella.
• Ardila, A. (2012). Guía para el Diagnóstico
Neuropsicológico. Estados Unidos y México.
• Portellano, J.A. (2015). Introducción a la
Neuropsicología. Madrid: Editorial Mc Graw Hill.
49

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• La NPS es una disciplina fundamentalmente clínica,

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• Existen diversos enfoques de esta ciencia, de forma que

• Teoría de Sistemas: vías de entrada  sistemas de

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Ardila y Roselli (1992)

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•Bouillaud: en albores del siglo XIX, enfatiza en las

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Ogle: En 1867 introduce el término de agrafia, refiriéndose de

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El argumento principal: las alteraciones producidas en los

Marie-Jean Pierre Flourens refiere que el cerebro es el órgano de

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Karl Wernicke - Descripción de tres tipos de afasia: motora,

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Periodo Moderno (1945 - 1975)

Alexander Romanovich Luria (1902-1977) exponente de la

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Periodo Contemporáneo (1975 - actualidad)

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Eric Kandel: sus trabajos científicos de están orientados al estudio de los

Stanley Cohen y Rita Levi Montalcini: Premio Nóbel 1986 por el

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Daniel Kahneman, psicólogo cognitivo, premio Nóbel

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