DEPARTAMENTO DEL ATLANTICO

INSTITUCION EDUCATIVA ADOLFO LEON BOLIVAR MARENCO DE SUAN

APROBADA POR RESOLUCION N° 00251 DE JULIO 25 DE 2004
JORNADA NOCTURNA
CUARTA GUIA DE MATEMÁTICAS – 6° CICLO

Estrategia Pedagógica: “Escuela en Casa” Área: Matemáticas

Asignaturas: Análisis Matemático y Cálculo Diferencial Ciclo: 6°
Docente: Lic. Heriberto Munive Jiménez Semestre: Segundo/21
TABLA DE CONTENIDO
UNIDADES TEMÁTICAS CONTENIDOS TEMÁTICOS
➢ Pensamiento numérico Análisis Matemático
Nociones de límite ✓ Noción de Límite y sus propiedades
➢ Pensamiento Variacional ✓ Limites laterales
Cálculo Diferencial ✓ Técnica en el cálculo de límites
✓ Limites infinitos y clases de asíntotas
✓ Límite de funciones trigonométricas,
exponenciales y logarítmicas.
Cálculo Diferencial
✓ Precálculo
✓ Retroalimentación de Algebra
✓ Productos notables y casos de factorización
DBA (Derechos Básicos de Aprendizajes)
DBA. Justifica la validez de las propiedades de orden de los números reales y las utiliza para
resolver problemas analíticos que se modelen con inecuaciones.
DBA. Interpreta la noción de derivada como razón de cambio y como valor de la pendiente de la
tangente a una curva y desarrolla métodos para hallar las derivadas de algunas funciones básicas
en contextos matemáticos y no matemáticos.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ANÁLISIS MATEMATICO (3 Semanas) CALCULO DIFERENCIAL (1 Semana)
✓ Noción de Límite – Propiedades ✓ Precálculo
✓ Limites laterales ✓ Retroalimentación de Algebra
✓ Técnica en el cálculo de límites ✓ Productos notables
✓ Limites infinitos y clases de asíntotas ✓ Casos de factorización
✓ Límite de funciones trigonométricas,
exponenciales y logarítmicas.

INTRODUCCIÓN

El uso cotidiano de la palabra límite tiene que ver con frontera, extremo, fin, etc.; por ejemplo, en la
expresión “Estoy acercándome al límite de mi paciencia”. En matemáticas tiene un significado un poco
parecido.

En el caso del límite de una función se analiza el comportamiento de la función y encontramos que a
medida que se le dan valores arbitrarios a la variable independiente observamos que la variable
dependiente se acerca a un número fijo, pero también es posible que se aleje indefinidamente hacia la
izquierda o a la derecha y para estos dos casos no tendríamos respuesta a ese límite. Definamos
entonces la idea intuitiva del límite de una función.
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Idea intuitiva de Límite de una función en un punto

El límite de una función y = f(x) en un punto x o es el valor al que tiende la función en puntos muy
próximos a xo.

Consideremos una función f: D→R, dónde D es un subconjunto de R, sea L un número real. Si a ԐR,
entonces f tiene como límite L en a si cuando x se aproxima a a, f(x) se aproxima a L, esto se escribe
así:
Lím f(x) = L
x→a
Limites Laterales
El límite por la izquierda de una función y = f(x), cuando x tiende a x o, es el valor al que tiende la función
para puntos muy próximos a xo pero menores que xo y se escribe: Lím f(x)
x→xo--
El límite por la derecha de una función y = f(x), cuando x tiende a x o, es el valor al que tiende la función
para puntos muy próximos a xo pero mayores que xo y se escribe: Lím f(x)
x→xo+
Ejemplo: Encontrar el límite de las siguientes funciones:
1) F(x) = 3x – 5 cuando x tiende a 3
2) F(x) = x2 + 3x – 4 cuando x tiende a –2
3) F(x) = 3Cosx cuando x tiende a 60°
4) F(x) = √4x2 + x – 4 cuando x tiende a 4
5) F(x) = (3x + 4)/(5x – 2) cuando x tiende a –1
Solución:
R1/ Lím f(x) = Lím (3x – 5) = 3(3) – 5 = 9 – 5 = 4
x→3 x→3
R2/ Lím f(x) = Lím (x2 + 3x – 4) = (-2)2 + 3(-2) – 4 = 4 - 6 – 4 = - 6
x→-2 x→-2
R3/ Lím f(x) = Lím 3Cosx = 3(Cos60°) = 3(0,5) = 1,5
x→60° x→60°
R4/ Lím f(x) = Lím √4x2 + x – 2 = √4(4)2 + 4 – 4 = √4(16) + 0 = √64 = 8
x→4 x→4
R1/ Lím f(x) = Lím (3x + 4) = 3(-1) + 4 = - 3 + 4 = _1_ = - 1/7
x→ -1 x→-1 (5x – 2) 5(-1) – 2 - 5 – 2 - 7

ACTIVIDAD N° 1

Encontrar el límite de las siguientes funciones:

1) F(x) = 3x2 – 4x + 6 cuando x tiende a –2
2) F(x) = 9x – 5 cuando x tiende a 3
3) F(x) = 4Senx – 2 cuando x tiende a 30°
4) F(x) = (x2 – 3x + 4)/(2x – 3) cuando x tiende a 4
5) F(x) = √x4 – x2 + 8 cuando x tiende a – 3

Propiedades de los límites

Para resolver algunos límites es necesario tener en cuenta alguna de las siguientes propiedades.
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A este conjunto de propiedades se le conoce como teorema principal sobre límites. Ellos son:
a) Límite de una constante: Lím k = k dónde k es cualquier número real
x→a
b) Límite de una potencia: Lím[f(x)]n = [Límf(x)]n
x→a x→a
c) Límite de una constante por una función: Lím k.f(x) = k.Límf(x)
x→a x→a
d) Límite de una suma: Lím[f(x) + g(x)] = Límf(x) + Límg(x)
x→a x→a x→a
e) Límite de un producto: Lím[f(x).g(x)] = Límf(x).Límg(x)
x→a x→a x→a
f) Límite de un cociente: Lím[f(x)/g(x)] = Límf(x) Límg(x) de dónde Límg(x) ≠ 0
x→a x→a x→a x→a

Ejemplo: Calcula los siguientes límites aplicando las propiedades:

1) Lím 9 entonces Lím 9 = 9

x→3 x→3
2) Lím (4x – 5)3 = (Lím (4x – 5))3 = (4(2) – 5)3 = (8 – 5)3 = (3)3 = 27
x→2 x→2
3) Lím 8.x = 8.Lím x = 8(½) = 8/2 = 4
x→½ x→½
4) Lím (7x – 3) = Lím 7x – Lím 3 = 7(-3) – 3 = - 21 – 3 = - 24
x→-3 x→-3 x→-3
5) Lím(x – 2).(2x – 4) = Lím(x – 2).(Lím(2x–4) = (5 – 2).(2(5) – 4) = (3).(10 – 4) = (3)(6) = 18
x→5 x→5 x→5
6) Lím(8x – 9)/(3x – 2) = Lím(8x – 9) Lím(3x–2) = (8(0) – 9) (3(0)–2) = (0 – 9) (0–2) = -9/-2 = 4,5
x→0 x→0 x→0

ACTIVIDAD N° 2
Hallar los siguientes límites utilizando las propiedades vistas.
1) Lím (- 2)
x→7
2) Lím (10x – 3)
x→ -1
3) Lím 8.x
x→5
4) Lím (3x + 6)2
x→ -4
5) Lím (6x – 3).(5x + 2)
x→0
6) Lím 3Cosx 2Senx
x→90°
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Límites que involucran infinito
Existen algunas funciones que crecen o decrecen sin límite a medida que la variable independiente se
acerca a un valor fijo determinado.
Crecimiento infinito: Sea f una función definida para todo número en un intervalo abierto que contenga
a a, excepto posiblemente en x = a. Cuando x tiende a a, f(x) crece sin límite, esto se escribe así: Lím
f(x) = +∞
x→a
Decrecimiento infinito: Sea f una función definida para todo número en un intervalo abierto que
contenga a a, excepto posiblemente en x = a. Cuando x tiende a a, f(x) decrece sin límite, esto se
escribe así: Lím f(x) = - ∞
x→a
Ejemplo: Utiliza la gráfica para determinar el límite de la función dada cuando x tiende al número dado
por la izquierda y por la derecha.

Lím __1__
x–1 3
x→1
2
Le damos valores a x para obtener los de f(x)
X -2 -1 0 1 2 3 4
1
F(x) - - -1 ∞ 1 1/2 1/3
1/3 1/2
-3 -2 -1 0 1 2 3
Observamos que cuando nos acercamos por la -1 X
Izquierda y por la derecha se va para infinito.
Lím __1__= - ∞ por la izquierda -2
x→1- x – 1
-3
__1__
Lím x – 1 = + ∞ por la derecha
x→1+

ACTIVIDAD N° 3
Utiliza la gráfica para determinar el límite de la función dada cuando x tiende al número dado por la
izquierda y por la derecha. La línea vertical indefinida que se obtiene se llama asíntota.
__3__
1) Lím
x–2
x→2
2) Lím __-1__
x→-2 x + 2
3) Lím __-2__
x→3 x – 3
4) Lím __-1__
x→-1 x + 1
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Límite de Funciones trigonométricas
Como hemos visto para muchas funciones algebraicas, el cálculo de límites se puede realizar por
sustitución directa. Esta propiedad también se mantiene para las seis funciones trigonométricas que
conocemos, siempre y cuando el valor al cual tiende la función esté en el dominio de la misma.

4) Lim Senx = Sena Función Seno 1) Lim Cotx = Cota Función Cotangente
x→a x→a
5) Lim Cosx = Cosa Función Coseno 2) Lim Secx = Seca Función Secante
x→a x→a
6) Lim Tanx = Tana Función Tangente 3) Lim Cscx = Csca Función Cosecante
x→a x→a

Ejemplo: Encontrar el límite de las siguientes funciones trigonométricas

1) Lím Tanx 4) Lim 8Secx

x→45° x→π/3 9

2) Lím 5Senx 5) Lim 2(√Cotx)

x→π x→30° 5

3) Lím (Cosx)2 6) Lim 12Cscx

x→60° x→π/6 7

Solución:

R1/ Lím Tanx = Tan45° = 1 R2/ Lím 5Senx = 5.Senπ = 5.Sen180° = 5(0) = 0
x→45° x→π

R3/ Lím (Cosx)2 = (Cos60°)2 = (0,5)2 = 0,25

x→60°

R4/ Lim 8Secx = 8Sec(π/3) = 8Sec(45°) = 8.(1/0,70) = 11,42 = 2,26

x→π/4 9 9 9 9 9

R5/ Lím 2(√Cotx) = 2(Cot30°) = 2(1,73) = 3,46 = 0,692

x→30° 5 5 5 5
R6/ Lim 12Cscx = 12Csc(π/6) = 12(1,15) = 13,8 = 1,971
x→π/6 7 7 7 7
Límites trigonométricos fundamentales
Aunque f(x) = Sen(X) y g(x) = 1 – Cos(X) no están definidas en x = 0, se tiene que:
X X

1) Lím Sen(X) = Lím __X__ = 1 2) Lím 1 – Cos(X) = 0

x→0 X x→0 SenX x→0 X

Ejemplo: Hallar los siguientes límites utilizando límites trigonométricos fundamentales.

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a) Lím Sen2X Para resolverlo, multiplicamos y dividimos por el coeficiente del ángulo que es 2, así:
x→0 X
Lím Sen2X .= Lím 2Sen2X = 2.Lím Sen2X = 2.(1) = 2 Allí se utilizó la Propiedad 1)
2X
x→0 X x→0 x→0 2X
b) Lím 3(1 – CosX) En este caso utilizamos la Prop. 2) y sacamos a 3 como factor común, así:
x→0 X

Lím 3(1 – CosX) = 3.Lím (1 – CosX) = 3.(0) = 0

x→0 X x→0 X

ACTIVIDAD N° 4
Encontrar los siguientes límites utilizando las trigonométricas y los dos fundamentales:

1) Lím 5Tan4x 4) Lím 5Sen4x

x→20° 9 x→0 3x

1) Lím (Senx)2 5) Lím 5(1 – Cosx)

x→40° 8 x→0 x

2) Lím √2Cosx_ 6) Lím 2Sen3x(1 – Cos2x)

x→70° 3 x→0 3x2

CALCULO DIFERENCIAL

El Cálculo Diferencial es una parte del Cálculo Infinitesimal y del Análisis Matemático que estudia cómo
cambian las funciones continuas según sus variables cambian de estado. El principal objeto de estudio
en el Cálculo Diferencial es la Derivada, pero antes del estudio de esta última es necesario hacer un
repaso de algunos conceptos o procedimientos algebraicos que serán de vital importancia para el
concepto de derivada. Esta parte la llamaremos Precálculo.

PRECALCULO

El Precálculo lo podemos definir como una forma avanzada de Algebra. Pero el área de Algebra fue
estudiada por ustedes en los grados 8° y 9° de Educación Básica Secundaria. Por lo tanto solo nos
dedicaremos a recordar los casos más importantes del proceso de factorización y los productos
notables. En este mes dedicaremos la parte de cálculo a la retroalimentación de Algebra.

PRODUCTOS NOTABLES

1) m(a + b + c) = ma + mb + mc
2) (a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd
3) (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
4) (a – b)2 = a2 – 2ab + b2
5) (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2bc + 2ac
6) (a + b)(a – b) = a2 – b2
7) (x + a)(x + b) = x2 + (a+b)x + ab
8) (ax + b)(cx + d) = acx2 + (ad + bc)x + bd
9) (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
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10) (a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3
11) (a + b)(a2 – ab + b2) = a3 + b3
12) (a – b)(a2 + ab + b2) = a3 – b3

Ejemplos de aplicación a los productos notables

1) 4a(a + 2b – 3c) = 4a2 + 8ab – 12ac
2) (2x + 3y)(4a + 2b) = 8ax + 4bx + 12ay + 6by
3) (2m + 3n)2 = (2m)2 + 2(2m)(3n) + (3n)2 = 4m2 + 12mn + 9n2
4) (3a – 2b)2 = (3a)2 – 2(3a)(2b) + (2b)2 = 9a2 – 12ab + 4b2
5) (2b + 2c + 2d)2 = 4b2 + 4c2 + 4d2 + 8bc + 8cd + 8ac
6) (2m + 3n)(2m – 3n) = 4m2 – 9n2
7) (x + 5)(x + 4) = x2 + (5 + 4)x + 20 = x2 + 9x + 20
8) (3x + 2)(4x + 3) = 12x2 + (9 + 8)x + 6 = 12x2 + 17x + 6
9) (2x + 3)3 = (2x)3 + 3(2x)2(3) + 3(2x)(3)2 + 33 = 8x3 + 36x2 + 54x + 27
10) (2x – 3)3 = (2x)3 – 3(2x)2(3) + 3(2x)(3)2 – 33 = 8x3 – 36x2 + 54x – 27
11) (x + 3)(x2 – 3x + 9) = x3 + 33 = x3 + 27
12) (x – 3)(x2 + 3x + 9) = x3 – 33 = x3 – 27
ACTIVIDAD N° 5
1. Teniendo en cuenta los productos notables desarrolla los siguientes ejercicios propuestos:
a) 5m(2n – 4t + 3s)
b) (2a + 3b)(5m + 4n)
c) (3t – 4d)2
d) (a + 2b + 3c)2
e) (6c + 3d)(6c – 3d)
f) (y + 9)(y + 6)
g) (3m + 2)(2m + 5)
h) (4d + 5)3
i) (y – 4)(y2 + 4y + 16)
2. Consulta los siguientes casos de factorización:
a) Factor común
b) Trinomio cuadrado perfecto
c) Trinomio de la forma x2 + bx + c
d) Trinomio de la forma ax2 + bx + c
e) Diferencia de cuadrado y diferencia de cubos
De ejemplo por cada uno de los casos consultados.

Entrega total de las actividades de la cuarta guía: Noviembre 7 de 2021 y pueden hacerlo por Whatsapp
o por el correo muniveheriberto@gmail.com