Presentació n al establecimiento, Durante esta semana el liceo esta en conversació n con el equipo de cierre trimestral de actividades, por lo 2-6-2021 convivencia escolar, entrevista que podría no haber derivaciones profesora Andrea Martínez, con durante este periodo. Se me solicita Aurora (tr. Social) y la profesora Elsa que me presente mañ ana ante la Sra. Dimier (prof. Orientació n). Mirta (sub. Directora del establecimiento) para poder comenzar mis funciones en el equipo. Presentació n ante la sub-directora, No se logra salir a terreno debido al 3-6-2021 comenta que estaré bajo la aforo permitido, por lo que se acuerda supervisió n de Aurora durante estos con Aurora que ella saldrá con su días. Se me deriva un primer caso de estudiante en prá ctica y me derivaran la estudiante Tamara Llanquinao los casos que estimen pertinentes. con quien tengo una primera entrevista vía teléfono, se le cita para mañ ana en el liceo. Se me asigna una sala para poder trabajar de manera presencial. Se me derivan dos casos por parte Primera atenció n presencial en el de Aurora; las estudiantes Génesis estableimiento. 4-6-2021 Correa Cheuquepan del 1°E y Yuliet Se comienza a estructurar una agenda Langer Huenchiñ ir del 2°C. de atenciones presenciales. Se tiene una primera sesió n de trabajo con la estudiante Tamara Llanqunao y su amdre, donde se asumen compromisos y tareas a trabajar. 7-6-2021 La estudiante Génesis Correa no Se establece una metodología de puede presentarse al trabajo con Aurora Fuentes, donde ella establecimiento, por lo que junto con junto a su estudiante en prá ctica su madre se decide posponer la estará n encargadas de realizar las atenció n para el día miércoles. correspondientes visitas domiciliarias Se derivan dos estudiantes por parte y en caso de necesitar atenció n de la profesora Cecilia Ullua; Yanara psicoló gica se me derivará n los Gomez y Cecilia Sandoval, ambas respectivos casos. estudiantes del 4°J. REGISTRO DE ACTIVIDADES DIARIAS