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Ficha de trabajo 7

Libro del Docente - Ciencia y Tecnología 6

Tema 1: La flora y fauna del ecosistema
que nos rodea
1. Formula dos preguntas según las afirmaciones expuestas:

El árbol de la quina es uno de los elementos A.

que aparece en el Escudo Nacional, como
muestra de la riqueza vegetal del Perú.

En la fauna, nuestro país ocupa el primer lu-

gar en peces (2 000 especies, 10 % del total B.
mundial); el segundo en aves (1 730 espe-
cies); el tercer puesto en anfibios (330 espe-
cies) y el tercero en mamíferos (462 especies).

2. Identifica y escribe la región a donde pertenece cada imagen (Costa, Sierra o Selva).

a. Pajonales b. Algarrobos c. Café d. Caoba

3. Completa los espacios en blanco con las palabras de los recuadros.

a. flora b. biodiversidad c. Perú d. fauna e. recursos vivos

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

El ______________ es un país de extraordinaria
variedad de __________________________ ya
sea _________________ o __________________
que se conoce como _______________ , es por
eso que nuestro país es megadiverso.

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 Tema 2: Los ciclos biogeoquímicos
Libro del Docente - Ciencia y Tecnología 6

1. Identifica el ciclo que corresponde y argumenta las preguntas.

Ciclo biogeoquímico Nombre del ciclo Responde:

A. ¿Por qué son importantes estos

ciclos?
a.

b.
B. ¿Cuál es la causa de que existan
los ciclos biogeoquímicos?

c.

2. Ordena los textos de ambas columnas y forma los ciclos del carbono y del nitrógeno. Escríbelos
en los recuadros.

a partir de la fotosíntesis. En el ciclo del nitrógeno

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

En el ciclo del carbono, en amoniaco por desechos de úrea.

las plantas asimilan el CO2. los compuestos se convierten

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