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RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO - RAE
1.    Título.  Pautas para la estimación y comparación estadística de la

diversidad biológica
2.    Autor:  Carlos A. Cultid-Medina y Federico Escobar
3.    Nombre del libro La Biodiversidad en un mundo cambiante: Fundamentos teóricos

y metodológicos para su estudio.

4.    Fecha  2019
5.    Palabras Claves Diversidad, medir, estimar, niveles, escala, índices,
6.    Pregunta de Entender cómo estos índices hacen parte del camino para

investigación y/o cuantificar la diversidad en cualquiera de los sistemas ecológicos de

Objetivo general del nuestro interés (ejemplo, comunidades), y cómo estos índices se
texto
relacionan (o no) entre sí y con otras estrategias para el análisis

numérico de la diversidad biológica.

7.   Contenidos Resumen.

Introducción.

Diversidad, escala y niveles de organización biológica.

Nivel de organización y escala.

Métodos para la estimación y comparación de la diversidad

biológica.

La diversidad biológica y el proceso de inferencia estadística.

8.   Secciones del Entender en qué consiste estimar, nos permite recordar una

escrito para su realidad ineludible de los estudios en ecología de comunidades: no

estudio (temas es posible registrar o detectar todas las especies (ni todos los
clave).
individuos de una especie) presentes en un momento y lugar

determinado (MacArthur, 1965; Magurran, 2004).

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Estimar y comparar la diversidad biológica en unidades de

número efectivo de especies según la serie de Hill.

Realizar estimaciones y comparaciones de la diversidad con

sentido ecológico.
 Antes de aplicar cualquier método de modelación
9. Conclusiones. estadística se debe revisar si el diseño de muestreo y si

los datos permiten aplicar determinadas opciones de

análisis.

 Conocer la naturaleza de la variable de respuesta. Esto es

importante para el análisis estadístico en ecología, debido

a que nuestras variables de respuesta pueden ser

continuas (e.g. medidas morfológicas, biomasa) o

discretas derivar de conteos (e.g. número de individuos o

de especies).

 Es importante recordar que los métodos tradicionales de

estadística multivariada son en primera instancia análisis

de ordenación para visualizar y entender cómo se

comporta la variación a través de combinaciones bi- o tri-

dimensionales de un universo multivariado.

 La diversidad beta también puede ser evaluada por medio

de métodos de inferencia estadística o de modelación

estadística.
10.   Fuentes.  Bolker BM, Brooks M, Clark CJ, Geange SW, Poulse

JR, Stevens MHH, White JSS (2009) Generalized linear

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mixed models: a practical guide for ecology and

evolution. Trends in Ecology and Evolution 24(3): 127-

135.

 Chao A, Jost L (2012) Coverage‐based rarefaction and

extrapolation: standardizing samples by completeness

rather than size. Ecology 93(12): 2533-2547.

 Chao A, Gotelli NJ, Hsieh TC, Sander EL, Ma KH,

Colwell RK, Ellison AM (2014) Rarefaction and

extrapolation with Hill numbers: a framework for

sampling and estimation in species diversity studies.

Ecological Monographs 84(1): 45-67.

 Chao A, Colwell RK, Chiu CH, Townsend D (2017)

Seen once or more than once: Applying Good–Turing

theory to estimate species richness using only unique

observations and a species list. Methods in Ecology and

Evolution 8(10):1221-1232.

 Colwell RK (2013) EstimateS: Statistical estimation of

species richness and shared species from samples.

Version 9. User’s Guide and application. Disponible en:

http://purl.oclc. org/estimates.

 Cultid-Medina CA, Escobar F (2016) Assessing the

ecological response of dung beetles in an agricultural

landscape using number of individuals and biomass in

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diversity measures. Environmental Entomology 45(2):

310-319.

 Cumming G, Fidler F, Vaux DL (2007) Error bars in

experimental biology. The Journal of Cell Biology

177(1):7-11.

 Fauth JE, Bernardo J, Camara M, Resetarits Jr. WJ, Van

Buskirk J, McCollum SA (1996) Simplifying the jargon

of community ecology: a conceptual approach. The

American Naturalist 147(2):282-286.

11.    Autor del RAE.  Natalia Carvajal