República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Defensa.

Universidad Nacional Experimental

De la Fuerza Armada Bolivariana.

U.N.E.F.A.

Núcleo: Caracas.

Sección: 01S-1310-D1

Comparación del desenvolvimiento entre los Países Desarrollados y

Países Subdesarrollados

Materia: Hombre, Sociedad, Ciudadanía y Tecnología.

Profesor: Estudiante:

Luis Moreno Barbara Ochoa

C.I.29.789.316

Caracas, 15-06-2021.
Comparación del desenvolvimiento entre los Países Desarrollados y Países
Subdesarrollados.

Países Desarrollados Países Subdesarrollados

 Se caracterizan por ser  Se caracterizan por ser
autosuficientes. dependientes.
 Su economía depende de la  Su economía depende de la
exportación, explotando así, sus importación (dependencia de
recursos naturales. No obstante países desarrollados).Su materia
resguardan el mismo. prima (petróleo, hierro, oro, entre
otros) es exportada por empresas
transnacionales.
 Sus monedas se mantienen  Sus monedas son inestables (se
estables. Su patrimonio va devalúan).Sufren diferentes tipos
aumentando cada vez más, de inflación.
teniendo así grandes activos
financieros.
 Mayormente su régimen político se  También son democráticos pero
basa en doctrinas democráticas. dependientes de la manipulación
En las decisiones políticas no hay de países desarrollados u
intervenciones externas y las organizaciones internacionales
clases altas predominantes son las ejemplo la OEA y la ONU, entre
que dirigen las políticas a otras. Su política tiende a sufrir
desarrollarse. drásticos cambios como golpes de
estados, entre otros.
 Debido a su economía estable, la  Difícilmente logra cubrir sus
población es capaz de cubrir sus requerimientos básicos,
requerimientos básicos y dificultando aún más la capacidad
eventuales. de solución a las eventualidades.
 No destacan sus fallas  Se destaca el índice delictivo
organizativas. En algunos países el debido a que los medios de
alto índice delictivo no se publican comunicación están alienados a la
estadísticas reales. transculturización.
 En estos países la tecnología  No hay gran inversión en el área
armamentista es implementada a armamentista. Sin embargo, no se
través de los impuestos de los cubre totalmente los
ciudadanos invirtiendo grandes requerimientos de salud.
cantidades. Incluso la inversión en
salud es menor que en las armas.
 Se enfatiza en destacar sus  Su cultura generalmente se basa
talentos, progresos, en la vanidad en copiar e imitar a los países
de del desarrollo tales como moda, desarrollados.
consumismo, entre otras.
 La convivencia entre los nativos de  Se le da cabida a cualquier tipo de
esas naciones buscan de inversión bajo las normas
 apabullar, humillar y utilizar al
inmigrante.
 En el campo educativo se destacan
por tener todos los elementos
necesarios para ejercer cualquier
tipo de estudios.
establecidas del país inversor.
 En algunos países no existe interés
en la formación educativa de
profesionales, bajo la inversión del
estado. Ejemplo: Chile. Ejemplo de
superación educativa es
Venezuela, pues el Estado ha
hecho un gran e inversión en el
área de eliminar el alfabetismo,
abrir nuevas universidades
(gratuitas, como la UNEFA y la
UBV, entre otras).
 Bibliografía

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