ACTIVIDA 1

Investigar los siguientes conceptos: Nación, Estado, Territorio, Gobierno,

Población, Sociedad, Familia, Patria

Nación
En un sentido amplio, una nación es cualquier comunidad histórica y cultural humana, capaz de
brindar a los individuos un sentido de identidad que los diferencie - Fuente:

Estado
Situación o modo de estar de una persona o cosa, en especial la situación temporal de las
personas o cosas cuya condición está sujeta a cambios.

Territorio
territorio se define como la porción de superficie (Se refiere a la extensión de tierra) que
pertenece a un país, región, provincia,

Gobierno
se refiere al conjunto de órganos a los que institucionalmente les está confiado el ejercicio del
poder político ...

Población
es un grupo finito o infinito de personas, objetos o animales que tienen ciertas
características en común. 

Sociedad
Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas reglas de
organización jurídicas y consuetudinarias, y que comparten una misma cultura o civilización en un
espacio o un tiempo determinados.

Familia
Familia al grupo de personas que poseen un grado de parentesco y conviven como tal. 

Patria
La patria suele designar al lugar natal o adoptivo al que un individuo se siente ligado por vínculos
de diversas índoles, como afectivos, culturales, históricos o familiares

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ACTIVIDA 2
Realizar un cuadro comparativo con las diferencias y semejanza de Estado,
Nación y Territorio

Estado Nación Territorio

 organización tanto  ejerce soberanía  delimitado, al que se
política como jurídica legitimada por Derecho denomina territorio
Internacional nacional.
 conjunto de
instituciones jurídicas y  conjunto de individuos  Todo los habitantes que
políticas cuyas bases se de un mismo origen ocupa el Territorio está
organiza la nación étnico sometido al estado

 Ejerce su poder sobre  Es una parte de la  Lugar geográfico donde

toda población población del estado delimita una población
ACTIVIDA 3
Realizar un ensayo sobre los elementos representativos de nuestra identidad
nacional

El hombre, en su interacción social, conoce a otros y se reconoce frente a

ellos, descubre coincidencias y conveniencias; participa de una acción común,
colabora, aporta. Asume el papel que le asignan, persigue objetivos compartidos,
y al hacerlo cumple sus propios fines. A su vez conoce su entorno, organiza su
vida diaria y se vale de todo lo que lo rodea: lo que está próximo, lo que es parte
de sus vivencias, de su cotidianidad; todo ello es parte de sí mismo, de sus
afectos, de sus valores, de sus tradiciones y cultura.

Con todo lo anteriormente mencionado, se puede decir que Identidad

Nacional es el sentimiento de pertenencia a una comunidad histórica, cultural,
lingüística y social, que se corresponde en mayor o menor medida con algún país,
región o comunidad política. Dicho más fácilmente, es un sentido de pertenencia,
basado en la idea de la nación, es decir, en oposición a lo considerado ajeno o
extranjero.

Visto desde la perspectiva, la identidad nacional tiene una serie de

componentes que la integran y que ellos son: la historia, donde aporta ese
elemento que hace conocer cómo se forjó lo que hoy existe como país, sus
orígenes, sus pobladores, sus encuentros, sus anhelos y las acciones que se han
librado en el territorio para alcanzar la independencia como República y su
desarrollo como Nación.

Por otra parte el territorio, el territorio y demás espacios geográficos de la

República son los que correspondían a la Capitanía General de Venezuela antes
de la transformación política iniciada el 19 de abril de 1810, con las modificaciones
resultantes de los tratados y laudos arbitrales no viciados de nulidad.

De allí pues, que los símbolos patrios, lo constituyen la Bandera, el Escudo

de Armas y el Himno Nacional, los cuales serán tratados a detalle más adelante, a
fin de cumplir con el desarrollo programático del tema. En ese caso de la música,
constituyen uno de los elementos más representativos de la identidad nacional. En
Venezuela existen músicas y danzas variadas,

De manera que el idioma, oficial es el castellano. Es necesario añadir que a

partir de la promulgación de la Constitución de la República, en el año 1999, se
incluyeron las lenguas indígenas como idioma oficial para los pueblos indígenas
que habitan en el territorio nacional,
 Por lo tanto, la religión, predominante en Venezuela, en más de un 80% es
la católica, pero existe libertad de culto, consagrado en la Constitución de la
República. Sin embargo, es conveniente recordar que a partir de la época de la
conquista y durante la colonización se dio inicio a la evangelización de América,

En conclusión, la identidad nacional se transmite a quienes nacen en la

geografía de un estado nacional y forma parte de los discursos patrios, es decir,
de la retórica del nacionalismo. Así, permite a los ciudadanos de un país tejer un
imaginario común, o sea, contarse a sí mismos una misma historia respecto a sus
orígenes y a la cultura que consideran como propia.
ACTIVIDA 4

Realizar un resumen de cómo ha evolucionado la bandera y el escudo

nacional de Venezuela y analiza la letra de himno nacional

Este tricolor fue diseñado por Manuel Gual para la fallida

revolución que este, en compañía de José María España, iniciaría en
1797. Se compuso por cuatro franjas laterales amarillo, azul, carmesí y
blanco, en representación a las razas que poblaban el país. En la
parte inferior, una franja azul con cuatro estrellas alusivas a las
provincias de Cumaná, Guayana, Maracaibo y Caracas. Por último, un
sol en el cuartel izquierdo en honor a la patria y a la igualdad que debe
imperar en el país.

Por su parte este tricolor aparece en el año de 1800, bajo la

denominación «Bandera de Miranda para su proyecto Ejército con el
nombre de Columbiano». El tricolor fue diseñado con franjas paralelas
del mismo ancho, con los colores negro, rojo y amarillo, que
representaban los grupos étnicos: negros, pardos e indios.

Asimismo surge una nueva versión que fue izada el 14 de julio

de 1811. Contaba en su extremo superior izquierdo, con un escudo
donde se aprecia la figura de una india sentada en una roca, portando
un asta rematada por un gorro frigio y rodeada por diversos símbolos
del desarrollo: el comercio, las ciencias, las artes, un caimán y
vegetales; detrás de ella la inscripción Venezuela Libre y a sus pies,
una cinta con la palabra Colombia, la cual equivalía, entonces a
América.
 Con respecto el 17 de mayo de 1817 el Congreso de Cariaco
dispone que se le incluya a esta «bandera madre» (ahora sin el
escudo) siete estrellas azules sobre la franja amarilla en
representación de las provincias que conforman en principio la
República Independiente:

Después del triunfo de la Federación en 1863, Juan Crisóstomo

Falcón dispuso que las estrellas fueran siete, de color blanco y
colocadas en la franja azul; formando seis de ellas una circunferencia
y la séptima en el centro.

Para el 28 de marzo de 1905 la disposición de las estrella

sufrió un cambio cuando Cipriano Castro decretó que las siete
formaran la circunferencia. Luego para el 15 de julio de 1930, y por
decreto de Juan Vicente Gómez, las estrellas son dispuestas en forma
de arco. Es el 22 de julio de 1942 que se emite otro decreto, esta vez
por parte del Isaías Medina Angarita, mediante el cual se incluye el
Escudo de Armas de la Nación al tercio amarillo inmediato al asta, solo
en aquellas banderas que se enarbolan en determinados
establecimientos diplomáticos y militares.

Hasta el presente de 2006 cuando la Asamblea Nacional de la

República Bolivariana de Venezuela deroga la Ley de la Bandera,
Escudo e Himno Nacional, del año de 1954, y modifica la composición
del tricolor agregándole la desaparecida octava estrella decretada por
el Libertador el 20 de noviembre de 1817, tal como aparece registrado
en la Gaceta Oficial Nº 38.394 del 9 de marzo de 2006.
 La letra la Gloria al Bravo Pueblo fue escrita por Vicente Salias y la música
compuesta por Juan José Landaeta. Fue declarado como Himno Nacional por el
presidente Guzmán Blanco el 25 de mayo de 1881. Investigaciones recientes han
replanteado el tema de la autoría de la música, adjudicándosela posiblemente al
músico Lino Gallardo. Este canto patriótico venezolano recogido en el Himno
Nacional de Venezuela hace un llamado a toda la América colonial para que se
una en una causa común en contra del imperio español, tomando al pueblo
caraqueño como modelo para hacer la revolución. Este compone de un coro y tres
estrofas. En cual coro es interpretado al comienzo e intercalado entre cada
estrofa, y de nuevo al final. Además, es costumbre cívica que al sonar el Himno
Nacional las personas presentes adopten una posición inmóvil, poniéndose de pie
aquellos que estén sentados, los brazos pegados al cuerpo, la vista hacia la
bandera y descubierta la cabeza.