Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Oaxaca.

Plantel N°25, «San Pablo Huixtepec».

Asignatura: “Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores.

Profesor: José Bogar Pérez Corales.

Exposición: Tecnologías de la información y comunicación.

Integrantes del equipo: Briseida Hernández Ramos, Mónica Hernández Ortiz, Mitzi Guadalupe Gómez Barrios,
Lucero Sánchez Valencia, Itayetzy Zárate Camiro, Diana Zurita Luna, Cybeli Trujillo Cruz y Francisco Gómez
Hernández.

Grupo: «502».
30/10/2021.
Carrera técnica: “PROGRAMACIÓN”.
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN.
 INTERNET.
Internet se define como una red global de redes de ordenadores cuya finalidad es permitir el
intercambio libre de información entre todos sus usuarios. Es una gran fuente de información
práctica y divertida.

Con Internet podemos enviar mensajes, programas ejecutables, ficheros de texto, consultar
catálogos de bibliotecas, pedir libros, hacer compras etc.
 Internet se basa en cuatro servicios:

 Servicio de correo electrónico (e-mail).

 Servicio de noticias (news).

 Acceso remoto (telnet).

 Transferencia de ficheros.
 TIPOS DE CONEXIÓN.
Analógica (Dial Up):

Lenta pero económica. Es el método más antiguo. Funciona con un Módem que se conecta a una línea
telefónica.

Dialup_window:

Es un proveedor de servicios de Internet operado por Microsoft en los Estados Unidos y anteriormente
también en varios países.
RDSI:

Red Digital de Servicios Integrados. Utilizada para la comunicación internacional permitiendo el envío de
datos, voz y videos, por medio de una línea digital telefónica. Permite la transmisión simultánea de Voz y
Datos.

ADSL:

ADSL (Línea de Suscriptor Digital Asimétrica) es un canal que permite el intercambio de datos y la conexión a Internet.
Su tecnología ofrece una mayor velocidad y calidad en la transferencia de información.
Cable:

Esta tecnología utiliza redes de cable de fibra óptica y cable coaxial para la transmisión de datos. Esta tecnología hace uso de
un canal de televisión que ofrece un mayor ancho de banda que las líneas de teléfono.

Internet Inalámbrico:

Por medio de antenas y nodos se enlazan, y se transmiten los datos por ondas de radio. Esto requiere equipos diferentes y de
mayor complejidad que en los servicios por cable. Suele ser utilizado para zonas donde no llegan redes de cableado.

Internet Satelital:

El Internet satelital es un método de conexión a Internet que utiliza como medio de enlace un satélite, es utilizado
de forma inalámbrica sin necesidad de instalar una línea telefónica.
Internet por Telefonía Móvil:

Se destacan 3 tipos. En todos los casos se utiliza la red SIM, de los chips de los celulares.

GSM: La primera en ofrecer datos en celulares. Utiliza ondas de radio para la transmisión de los mismos.

UMTS (3G): Permite hasta 2 Mbps de velocidad.

HDSPA: Mejora la tecnología UMTS y permite hasta 14 Mbps

LTE (4G): Disponible desde el 2014. Se pueden obtener velocidades hasta 100 Mbps o 200 Mbps en algunos
casos.
 CARACTERÍSTICAS DEL
INTERNET.
- El internet es personal. -Es copiable.
- Es interactivo. -Es automático.
- Es inmediato. -El internet es privado.
- El internet es móvil. -Es universal
- Es 24/7. -Es global.
 USOS Y SERVICIOS.
Los primeros usos y connotaciones sobre la tecnología de la información comenzaron a
darse a mediados del siglo XX. Anteriormente a esta fecha, el ser humano ya estaba
acostumbrado al tratamiento, procesamiento y transmisión de información. Como es
lógico, estos procesos se realizaban con tecnología y útiles rudimentarios, en comparación
al nivel de desarrollismo tecnológico actual.
Muchas de las limitaciones iniciales tenían que ver con las dimensiones de los dispositivos,
la velocidad de procesamiento y la volatilidad de la memoria. Pero, sin duda, uno de los
grandes retos tuvo que ver con la llegada de Internet.
La necesidad de comunicar, procesar y seleccionar datos siempre ha acompañado al hombre. Por esto,
con el paso del tiempo los dispositivos y la tecnología han ido cambiando con la finalidad de ofrecer
soluciones cada vez más especializadas. La estabilidad de Internet y el desarrollo de nuevas tecnologías
de la comunicación y de la información han sido dos factores determinantes para el sector.

Hoy por hoy, las tecnologías de la información son imprescindibles para el correcto desarrollo de
dispositivos móviles, televisores y tabletas siendo utilizados indistintamente tanto en el ámbito
profesional como personal.
 REDES SOCIALES.
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores y uno o más lazos o
relaciones definidos entre ellos.
Su estudio se remonta a los años 1930, con la creación de los sociogramas por parte de Jacob Levy
Moreno y Helen Hall Jennings.
Desde finales de los años 1940, se han estudiado además en profundidad mediante la teoría de grafos. El
análisis de redes sociales es un estudio interdisciplinario en el que confluyen las ciencias sociales y del
comportamiento, así como matemáticas y estadísticas.
Cuando hablamos de red social, lo que viene a la mente en primer lugar son sitios típicos de la actualidad.

Pero la idea, sin embargo, es más antigua: un ejemplo es en la sociología.

En Internet, las redes sociales han suscitado discusiones como la de falta de privacidad, pero también han
servido como medio de convocatoria para manifestaciones públicas en protestas. Estas plataformas
crearon, también, una nueva forma de relación entre empresas y clientes, abriendo caminos tanto para la
interacción, como para el anuncio de productos o servicios.
 PLATAFORMAS VIRTUALES.
Una plataforma virtual es un sistema que permite la ejecución de diversas aplicaciones bajo un
mismo entorno, dando a los usuarios la posibilidad de acceder a ellas a través de Internet.

Al utilizar una plataforma virtual, el usuario no debe estar en un espacio físico determinado,
sino que sólo necesita contar con una conexión a la Web que le permita ingresar a la plataforma
en cuestión y hacer uso de sus servicios.
 Plataformas virtuales y educación.

Las plataformas virtuales, por lo general, se emplean para la educación a distancia e

intentan simular las mismas condiciones de aprendizaje que se registran en un aula.
Estas herramientas y recursos trabajan en armonía para apoyar y mejorar la entrega
y la gestión educativa.
 Características:
1.-Brindan seguridad en el acceso: El acceso es restringido a cada usuario, según su perfil y
sin la posibilidad de entrar si no está registrado.

2.-Diversidad de recursos para la formación y comunicación: debe contar con diferentes

tipos de herramientas posibles para la comunicación entre usuarios y información del
alumno.
3.- Acceso a la información: proporciona diversidad de recursos que posibiliten el acceso a la información.

4.- Favorecedora del aprendizaje colaborativo: posibilita el trabajo entre varios usuarios a través de
aplicaciones para intercambiar información.

5.- Seguimiento de proceso del alumno: proporciona herramientas de informe al docente sobre la
evaluación y calificación del alumno.
 Plataformas virtuales educativas mas usadas en 2021:

 Moodle (23%)
 Educativa (16%)
 Google Classroom (15%)
 Microsoft Teams (14%)
 Canvas (14%)
 Chamilo (13%)
 Schoology (5%).
 Importancia en la actualidad:
Un gran número de usuarios, de las más diversas especialidades, debido al confinamiento obligado de la
COVID-19, ha tenido la oportunidad de descubrir la importancia y la necesidad de las plataformas
digitales. En esta época en que el teletrabajo se ha vuelto una modalidad casi imperativa, las
plataformas virtuales han permitido que muchas personas puedan incorporarse a esta nueva opción de
jornada laboral y de educación, las escuelas se han visto obligadas a optar por enseñar de manera
online, es cuando el módulo de Aula Virtual más se ha presentado como una necesidad.
 VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
Ventajas:
1. Nuevos métodos de comunicación.
2. Nuevas industrias.
3. Aumenta la participación en los procesos organizativos.
4. Disminuye las clasificaciones estereotipadas.
5. Proporciona una voz.
 Desventajas:

1. Pérdida de algunos empleos

2. Pérdida del lenguaje corporal
3. Temas de seguridad
4. Dificultad para entrenar a los empleados
5. Costo.
 MEDIDAS DE PREVENCIÓN PÁRA EL USO
CORRECTO DE LA SEÑAL DE INTERNET.
-Supervisar y hablar con los niños y menores acerca de los que hacen y encuentran
en Internet.

- Nunca proporcionar información personal.

- Evitar hacer amistades "virtuales" o en línea,

- Evite páginas con contenidos nocivos o falsos.

- Potenciar en nuestros hijos actividades de ocio saludable (deporte, lectura,

manualidades, actividades al aire libre, etc.)

- Controlar los tiempos de uso de las tecnologías.

 CONCLUSIÓN.
A medida de que fuimos estudiando y organizando la información acerca del tema
(tecnologías de la información y la comunicación) nos percatamos de puntos
sumamente importantes de este, el hecho de que como implementación de
tecnología resulta demasiado bueno y ventajoso para los seres humanos de
distintos rangos o ámbitos, profesionistas, estudiantes y personas con algún otro
tipo de trabajo u oficio, pero al saber esto, es muy importante y punto clave dentro
de la tecnología el tipo de uso o manejo que se le da, muchas veces hemos
escuchado de casos de personas, (niños o menores de edad en su mayoría) que
por una u otra razón obtienen alguna mala experiencia a responsabilidad del
internet supuestamente, cuando desafortunadamente muchas veces pasa esto
debido al uso inadecuado derivado por supuesto de una mala enseñanza que se les
ha brindado acerca de éste.
Como jóvenes un poco más responsables y conscientes acerca de este tema,
consideramos muy importante el hecho de enseñar a los niños a hacer un buen
uso del internet, mostrarle los peligros que existen dentro de él, y por
supuesto, vigilarlos. Las medidas de prevención mencionadas anteriormente son
algo a lo cual se le debe brindar gran atención, para evitar problemas que
pongan en riesgo la integridad de personas que no han sido enseñadas a
navegar de forma correcta dentro de la web.
Como equipo nos hemos percatado de situaciones verdaderamente lamentables
que son derivadas del uso inadecuado del internet, como lo son el robo de
niños, arrebatamiento de la dignidad de jóvenes (mujeres en su mayoría),
discriminación, etc. Es justo comenzar a preocuparnos por lo que está pasando,
¿es correcto que se hiera o lastime a personas mediante internet? ¿qué debe
pasar con las personas que hacen esto? ¿debería haber mayor grado de
selección para permitir que una persona acceda a la web?
Estas, son algunas de las preguntas que nos hemos realizado al comenzar a
estudiar a profundidad este tema, preguntas que nos han ayudado al desarrollo
consciente y responsable de algunas medidas de prevención.
Es importante conocer que el internet puede ser muy bueno y beneficioso para
cualquier persona cuando se hace buen uso de él. Seamos conscientes y
responsables de lo que haremos dentro de este, seamos el cambio.
¡Gracias por su
atención!