REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO
PORTUGUESA
“JUAN DE JESUS MONTILLA” AMPLIACION GUANARE
ASIGNATURA INGLES
DOCENTE: RAFAEL ZAMBRANO
INTEGRANTES
MARIA INFANTE, 27350028
YEISDIMAR MENDOZA, 26300592
NORBELY HERRERA, 27464295
MIRIAM HIDALGO,25162706
LASORACIONES Y SUS TIPOS DE
ACUERDO A LA EXPRESION DEL
HABLANTE
Y

ORACIONES DE ACUERDO A SU
ESTRUCTURA
 DECLARATIVE SENTENCES ( oraciones declarativas o enunciativas)
 Hector didn´t repair the car Hector no arreglo el carro
 She go to margarita twice ella fue a margarita dos veces
 Sonia won´t stay in La Casica University Sonia no estará en la Universidad Casika
 You have time seen that boy in the park tienes tiempo de ver ese chico en el parque

 IMPERATIVE SENTENCES
 Be good, please Se bueno, por favor
 Open the door, please abre la puerta por favor
 Go home on time ve a casa a tiempo
 Read your book pages 34 to 35 for understand lee tu libro en pag 34 para entender
 Be carefful ten cuidado

TIPOS DE ORACIONES SEGÚN LA

APTITUD DE QUIEN HABLA
INTERROGATIVE SENTENCES
 ¿Did you go to Caracas last week? ¿fuiste a Caracas la seana pasada?
 ¿why she don´t make this? ¿Por qué ella no hace esto?
 ¿Where are you rigth now? ¿Dónde estas justo ahora?
 ¿What is his name? ¿Cuál es su nombre?

EXCLAMATORY SENTENCES
 ¡How interesting! ¡que interesante!
 ¡wou, that man is very fat! ¡ guao, ese hombre es muy gordo!
 ¡what an ugly woman! ¡que mujer tan fea!
 ¡so beatifull rose! ¡que hermosa rosa!

TIPOS DE ORACIONES SEGÚN LA

APTITUD DE QUIEN HABLA
 Luego de haber conocido los 4 tipos de oraciones basicas,
siempre es bueno practicar
 ( After Knowing the 4 types of basic sentences, its good to
practice)

EJERCICIOS PARA PRACTICAR

(EXERCICES TO PRACTICE)
 1) Carolina love so much Hector ___________________
 2) Can i see you now?__________________
 3) How tall that man__________________
 4) walk as fast as possible________________

WRITE WHETHER THE SENTENCE IS DECLARATIVE,

IMPERATIVE, INTERROGATIVE, OR EXCLAMATORY
(ESCRIBA SI LA ORACION ES ENUNCIATIVA, IMPERATIVA, INTERROGATIVA O EXCLAMATIVA)
 According to the structure, 4 types of sentences are presented
(De acuerdo a la estructura, se presntan 4 tipos de oraciones)
they are
Simple sentence
Compund sentence
Complex sentence
Compund-complex sentences

SENTENCES ACCORDING TO THE

STRUCTURE
(ORACIONES DE ACUERDO A LA ESTRUCURA)
 Jexy and his mother is dancing cumbia!
 Jexy y su madre están bailando cumbia
 My mother was a Nurse…
 Mi madre era enfermera
 They are a great basketball team
 Ellos son un gran equipo de Basketbol
 I don´t go to the party tomorrow
 Yo no voy a la fiesta mañana
 He go to the bank twice
 El va al banco dos veces

SIMPLE SENTENCE: IT IS A CLAUSE THAT EXPRESSES A COMPLETE THOUGHT WITH A

SUBJECT THAT GOES WITH A CONJUGATED VERB, ITS NOT NEED TO GIVE IDEA

(ES UNA CLAUSULA QUE EXPRESA UN PENSAMIENTO COMPLETO CON SUJETO QUE VA
CON VERBO CONJUGADO, NO NECESITA DE OTRA ORACION PARA DAR LA IDEA)
i try to go fast but my friend its faster than me
trato de ir rápido pero mi amigo es mas rápido que yo
My mother likes to hear Bach and my father likes hear Beethoven
A mi madre legusta escuchar Bach y a mi padre le gusta escuchar
Beethoven
You must like banana or my be peach ice cream
Te debe gustar helado de banana o tal vez de melocoton

COMPOUND SENTENCES: CONTAINS TWO OR MORE SIMPLE SENTENCES JOINED BY

CONJSIUNTIONS AND, OR, BUT, PUNCTUATION MARKS SUCH AS COMMA, PERIOD, SEMICOLON

(CONTIENE DOS O MAS ORACIONES SIMPLES UNIDAS POR LAS CONJUNCIONES Y, O, PERO,
SIGNOS DE PUNTUACON COMO LA COMA, EL PUNTO, PUNTO Y COMA
1) she went to Caracas to see her uncle, althougth her brother
could not go (ella fue a caracas a ver su tio, aunque su
hermano no pudo ir)
2) He can travel if the plane is confortable (el puede viajar si el
avión es comodo)
3) they is training now because the Barinas team is really good
(ellos están entrenando ahora porque el equipo de barinas es
realmente bueno)
4) Tomorrow we will do aconcert which be for all the
grandparents (mañana haremos un concierto el cual será para
todos los abuelos

COMPLEX SENTENCE
(ORACIÓN COMPLEJA); IS FORMED WHIT A SIMPLE SENTENCE AND A CLAUSE OF OR MORE
DEPENDENT SENTENCES AND THEYARE JOINED TOGETHER WITH THE CONJUNTIONS BECAUSE, SINCE,
ALTHOUGTH, IF
(SE FORMA CON UNA ORACIÓN SIMPLE Y UNA CLAUSULA O MAS DE ORACIONES DEPENDIENTES Y
SE UNEN ENTRE ELLAS CON LAS CONJUNCIONES PORQUE, YA QUE, AUNQUE, SI… CONDICIONANTE
 !) When he went to school, he forgot his homework and went
back to get this (cuando el fue a la escuela, el olvidosu tarea y
regreso a buscar esto)
 2) We needed a new manager but nobody likes our team
because we are very stronger and this is a complicated
(necesitábamos un nuevo entrenador pero nadie le gusta
nuestro equipo porque somo muy fuertes y esto es complicado)
 3) she loves him, but he didn´t loves her, they break the
relationship for that (ella lo amaba a el, pero el a ella no, ellos
rompieron la relación por esto)

COMPOUND – COMPLEX SENTENCE (ORACION COMPUESTA-COMPLEJA)

THIS TYPE OF SENTENCES IS COMPOSED OF TWO OR MORE O MAS SIMPLE SENTENCES
AND ONE OR MORE DEPENDENT SENTENCES
(ESTE TIPO DE ORACION ESTA COMPUESTA DE DOS O MAS ORACIONES SIMPLES Y UNA
O MAS ORACIFORONES DEPENDIENTES
Thanks for see and read
See next soon