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PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

TAREA 2- DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE

FRANNIS BARROS TORO


CÓDIGO: 1006617664

NUMERO DE GRUPO: 403041_17

TUTORA:
SILVIA MONTALVO JULIO

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)

PROGRAMA PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CEAD LA GUAJIRA

SEPTIEMBRE 2021
Introducción

En este trabajo respondí leí comprendí e interprete las preguntas planteadas en el foro con
ayuda del contenido de la unidad 1 y elabore una infografía del desarrollo del pensamiento
y el lenguaje.
Enlace de la infografía
https://www.canva.com/design/DAEpcMPfPlM/_JxIogOAXtyEkgiAy6hQZw/view?
utm_content=DAEpcMPfPlM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_sou
rce=publishsharelink
Conclusión
En el desarrollo de este trabajo pude adquirir conocimientos que no conocía acerca del

pensamiento y el lenguaje ya que esta es una teoría cognitiva y es una de las

representaciones psicológicas más inherentes de la forma activa en la mente humana, donde

las personas vienen dotadas desde el nacimiento para recibir y procesar información, este

procesamiento implica generar cambios a estructuras mentales, las cuales se transforman en

cambios de conducta y por ende encamina efectivamente la evolución y adaptación del

hombre donde también se desarrolla desde su parte lingüística, como la evolución en sus

diferentes etapas de la vida. También pude conocer afondo sobre algunos trastornos de

pensamiento donde existe una alteración de la forma de pensar y en la lógica del mismo.

Trastornos del habla o lenguaje se refiere a los problemas de la comunicación u otras áreas

con relación.
Referencias bibliográficas

 Desarrollo del Lenguaje

Lizaso Elgarresta, I. Acha Morcillo, J. y Arruabarrena, L. R. (2018). Desarrollo biológico y


cognitivo en el ciclo vital. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/123058?page=1

 Vázquez de Sebastián, J. y Leiva Madueño, I. (2018). Manual práctico de patología del


lenguaje: evaluación e intervención en adultos y niños. Editorial UOC. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/116323?page=8

 Desarrollo del Pensamiento

Carretero, M. (2014). Psicología del pensamiento: teoría y prácticas (2a. ed.).

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45426?page=1

 Factores socioculturales del pensamiento y el lenguaje

Laboy Rodríguez, J., & Maldonado-Martínez, J. A. (2017). Estudio del lenguaje desde la
perspectiva sociocultural. Ánfora, 24(43), 17–38

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=a9h&AN=129040262&lang=es&site=eds-live&scope=site

Jesús Rodríguez-Cotorruelo, Rolando Durand-Rill, & Dagmaris Llamos-Martínez. (2017).


Pensamiento y lenguaje, productos del desarrollo social. Edusol, 14(49), 23–30.

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direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.12a212559e046d598118dfd96f25754&lang=es&site=
eds-live&scope=site

 Psicopatología del lenguaje y el pensamiento

Cuetos Vega, F. (2015). Psicología del Lenguaje. Editorial Médica


Panamericana. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
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live&scope=site

Sarráis Oteo, F. (2016). Psicopatología. Pamplona, Spain: EUNSA. Recuperado


de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47310?page=1s

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