Matemática aplicada (MTMI01)

Unidad 4: Vectores

Actividad formativa: Resolución de problemas vinculado a vectores

Aprendizaje esperado
 Resuelve problemas de la disciplina y/o especialidad que involucren conceptos de vectores. (Integrada
Competencia Genérica Resolución de Problemas).

Criterio de evaluación
 4.1.1. Representar gráficamente vectores en el plano y en el espacio, con precisión.
 4.1.2. Reducir expresiones vectoriales aplicando la operatoria básica de vectores en el plano y en el
espacio.
 4.1.3. Solucionar problemas geométricos generales y contextualizados a la especialidad mediante la
operatoria de vectores, explicando estrategias de resolución y verificando la pertinencia de las soluciones.
 4.1.5. Aplicar métodos establecidos.
 4.1.6. Establecer propuestas de solución pertinentes.

Estimado(a) estudiante:
Antes de comenzar, revisa las instrucciones y recomendaciones que te indicamos a continuación.

Instrucciones

 Lee atentamente el enunciado de los ejercicios.

 Utilizando los datos entregados, desarrolla cada uno de los problemas utilizando la operatoria con vectores
y áreas de polígonos.
Nota:
Si tienes dudas o aportes que realizar en torno a la actividad, ingresa al foro de consultas de la asignatura.

Materiales de referencia
 Introductorio unidad 4.
 Material de profundización 1: Vectores en el plano y el espacio.
 Material de profundización 2: Operatoria con vectores.
 Ejercicios resueltos 1: Vectores en el plano y el espacio.

1
  Ejercicios resueltos 2: Operatoria con vectores.

Tiempo estimado
Tienes dos semanas asignadas para el desarrollo de la actividad, la que requiere de una dedicación personal de
ocho horas.

2
Actividad formativa: Resolución de problemas vinculado a vectores
Nombre estudiante

Asignatura – código

Carrera – área

Ítem I: Realiza el desarrollo de cada problema vinculado a vectores

1. Un triángulo tiene como vértices a B=( 1,3 ) , C=( 4 ,−2 ) y A=(−3,6). Dibuja en un plano cartesiano la
situación y encuentra el coseno de cada uno de sus ángulos. (20 puntos).

La gráfica de la situación es la siguiente:

2. En el gráfico aparecen dos vectores, determina sus componentes y de acuerdo a ellos resuelve las siguientes
operaciones: (20 puntos).

A. 3 u+2 v
B. |2 u−v|

3
 3. ¿Cuál es el ángulo formado por los vectores u=(1,1 ,−1) y v=(3 ,−1,2) ? (20 puntos).

4. Dados los vértices A(−3,4,0) , B=(3,6,3) y C=(−1,2,1) de un triángulo, ¿cuál es el valor de su área? (20
puntos).

5. ¿Cuál es el área del siguiente paralelogramo? (20 puntos).

A(1,1,0) D( 4,4,1)

B(−1 ,−1 ,−1) C (2,2,0)

Características de la evaluación
Esta es una actividad evaluada de la unidad y es de carácter individual.
En caso de dudas escribe en el foro de consultas de la asignatura.
¡Ánimo en este desafío!