RESUMEN

En la siguiente experiencia sobre dilatación lineal se encontrará una serie de procedimientos que
nos ayudaron a establecer y a comprobar el funcionamiento especifico, en donde se calcula el
coeficiente de dilatación de 5 materiales diferentes variando la temperatura final a cuatro valores
distintos, en esta ocasión escogeremos cuatro valores de temperatura final distintos. Con los datos
recogidos el simulador calcularemos el coeficiente de dilatación lineal aplicando el siguiente
modelo matemático explicado por el docente.

ABSTRACT

In the following experience on linear expansion, you will find a series of procedures that helped us
to establish and verify the specific operation, where the coefficient of expansion of 5 different
materials is calculated by varying the final temperature to four different values, this time we will
choose four different final temperature values. With the data collected by the simulator, we will
calculate the coefficient of linear dilation by applying the following mathematical model explained
by the teacher.

INTRODUCCIÓN

En esta ocasión trabajamos por medio de un simulador virtual en donde nos brindará las
herramientas necesarias para elaborar la experiencia, este mismo nos permitirá variar y así
manipular la temperatura, gracias a esto podremos observar y analizar como afecta esto en un
metal y por medio de los procedimientos matemáticos y los objetivos de esta experiencia,
colocaremos en prueba los resultados obtenidos.
MARCO TEÓRICO

El tacto también nos permite verificar que, si uno pone en contacto dos cuerpos con diferentes
temperaturas, el más caliente se enfría y el más frío se calienta hasta que finalmente las
temperaturas de ambos cuerpos se igualan. Esta evolución se manifiesta también por el cambio de
otras magnitudes: por ejemplo, el cuerpo más caliente se contrae al enfriarse y el más frío se
expande al calentarse. Cuando la evolución termina, se dice que los dos cuerpos están en
equilibrio térmico entre sí.

Para tener una primera aproximación subjetiva de temperatura podemos acudir al sentido del
tacto, que nos indica si un cuerpo está más o menos frío o más o menos caliente: el sentido del
tacto nos permite decir si una temperatura es más baja o elevada que otra. Esta sensación de
temperatura es una manifestación de un fenómeno físico a escala microscópica: el grado de
agitación de las moléculas que constituyen el cuerpo. Esta agitación es mayor cuando la
temperatura es más elevada.

DESARROLLO EXPERIMENTAL

Como bien se ha resaltado anteriormente, esta experiencia se realizará por medio de un simulador
virtual, una vez dentro de este simulador, notaremos que este contiene una especie de anillo el
cual este se dilatará, contamos también con un mechero y un termómetro el cual esta graduada
de 50°C a 200°C, también podemos observar los parámetros requeridos ya explicados en clases,
tales como a = radio interno = 15.0 mm, b = radio externo = 25.0 mm, Ti = temperatura inicial =
50°C , ∆T = Tf – Ti, ∆a = incremento del radio interno, ∆b = incremento del radio externo y
Materiales = A, B, C, D, E

Escogiendo nosotros los 5 materiales, procederemos a colocar el termómetro para verificar el

cambio de temperatura en dicho material, una vez esto podemos ver como cambia o va dilatando.
Notando esto en ∆a y el ∆b ya que estos van aumentando su valor, lo mismo que el ∆T.

Finalmente, Se va a calcular el coeficiente de dilatación de 5 materiales diferentes variando la

temperatura final a cuatro valores distintos y así, con ayuda de los procedimientos matemáticos y
lo explicado en clases realizaremos las siguientes tablas.