CENTRO ESCOLAR

“BENITO JUAREZ”
BACHILLERATO GENERAL

TRABAJO DE INVESTIGACION

TEMA: TIPOS DE PENSAMIENTO

MATERIA: HABILIDADES DE LECTOESCRITURA

DOCENTE: C. P. IRMA OLEA VALLE

ALUMNA: ALEJANDRA CAROLINA AQUINO MIGUEL

6TO. SEMESTRE GRUPO:"B"

CICLO ESCOLAR: 2020-2021

FECHA DE ELABORACION: 09/02/2021

El pensamiento es la operación intelectual de carácter individual que se produce
a partir de procesos de la razón. Los pensamientos son productos que elabora
la mente, voluntariamente a partir de una orden racional, o involuntariamente a
través de un estímulo externo. Todo tipo de obra, artística o científica, se forma a
partir de un pensamiento madre que se comienza a desarrollar y complementar
con otros.

El pensamiento se puede presentar de distintos modos, según el tipo de operación

mental que requiera la actividad:

1. PENSAMIENTO DEDUCTIVO
El primero de los tipos de pensamiento que vamos a explicar es el
deductivo; consiste en una forma de razonar, que se basa en obtener
conclusiones a partir de premisas generales previas. Es decir, implica razonar y
extraer conclusiones a partir de una serie de informaciones o afirmaciones
iniciales.

Entre estas primeras informaciones y la conclusión final, se producen una serie de

pasos lógicos. Este tipo de pensamiento va de lo general a lo específico. Un
ejemplo de pensamiento deductivo sería el siguiente:

 Premisa 1: Todos los animales son seres vivos. Todos los hombres son
mortales.
 Premisa 2: Una mariposa es un animal.
 Conclusión: Una mariposa es un ser vivo.

2. PENSAMIENTO INDUCTIVO
El pensamiento inductivo, por contra, va de lo específico o particular a lo general.
También se denomina silogismo deductivo. En este caso, se elaboran
conclusiones, pero más generales que en el pensamiento deductivo; estas,
además, se obtienen de los datos iniciales, que suelen ser concretos y
específicos.

Este tipo de pensamiento es la base de comprobación de hipótesis, ya que nos

permite indagar sobre cuestiones específicas. Un ejemplo de pensamiento
inductivo sería el siguiente:

 Premisa 1: El amigo A, el amigo B y el amigo C pueden consumir alcohol.

 Premisa 2: El amigo A, el amigo B y el amigo C son mayores de edad.
 Conclusión A: Todas las personas mayores de edad pueden consumir
alcohol.
3. PENSAMIENTO INSTINTIVO
Este tipo de pensamiento tiene menos influencia de la lógica y la razón que
otros tipos de pensamiento. Se basa en sensaciones o en suposiciones. En
ocasiones, las personas que utilizan un pensamiento instintivo, realizan inferencias
a partir de los datos que tienen, y acaban encontrando estrategias para resolver el
problema.

Es decir, es un pensamiento basado en la intuición. Se puede decir que

prácticamente todas las personas han usado este tipo de pensamiento alguna vez,
en situaciones donde no podían aplicar la razón por sí sola.

4. PENSAMIENTO PRÁCTICO
El pensamiento práctico se basa, sobre todo, en la percepción. Un ejemplo de
este son las técnicas de ensayo y error, donde la persona va probando diferentes
alternativas o estrategias para llegar a una conclusión o solución.

A veces también se denomina a este pensamiento “pensamiento común”, ya que

todas las personas lo pueden utilizar en algún momento u otro. Este tipo de
pensamiento se aplica a través de visualizar el problema y buscar las
herramientas necesarias para resolverlo, aunque ello implique probar diferentes
opciones.

5. PENSAMIENTO CREATIVO
El siguiente de los tipos de pensamiento es el creativo. Este se caracteriza por
ser flexible y original, por alejarse de la norma y por aportar valores nuevos.
Muchos autores relacionan la creatividad con la optimización del aprendizaje.

El pensamiento creativo se puede aplicar en numerosos problemas, tanto en la

vida cotidiana como en el ámbito académico; busca encontrar una solución donde
“pocos han buscado”.

6. PENSAMIENTO ANALÓGICO
El siguiente de los tipos de pensamiento que plantemos es el analógico. Una
analogía implica buscar en un objeto conocido, características de otro
desconocido, estableciendo una similitud entre ambos. Es decir, consiste en
“buscar los puntos en común” o las semejanzas en diferentes objetos, estímulos,
figuras, etc.

7. PENSAMIENTO LÓGICO
El pensamiento lógico, como su propio nombre indica, se basa en aplicar la
lógica (y la razón) a fin de encontrar una solución eficiente. Se basa también
en buscar ideas y en desarrollar nuevas a partir de estas.
En realidad, hay autores que consideran el pensamiento lógico como un tipo de
pensamiento donde se agruparían otros subtipos: el pensamiento deductivo, el
inductivo y el analógico (ya explicados). Sin embargo, también se puede
considerar el pensamiento lógico un tipo de pensamiento independiente.

8. PENSAMIENTO SISTÉMICO
El pensamiento sistémico consiste en visualizar una situación o un
problema de forma global, pero teniendo en cuenta todas y cada una de las
partes que lo componen.

En realidad, pero, tiene más en cuenta el sistema final que se obtiene a partir de
diferentes elementos. Implica analizar la realidad desde un punto de vista macro
(vs. micro, que sería propio de pensamiento analítico).

9. PENSAMIENTO ANALÍTICO
El pensamiento analítico, a diferencia del anterior, sí se centra en analizar o en
explorar el papel de cada una de las partes que configuran un sistema. Es
decir, va más al detalle (nivel micro).

Este tipo de pensamiento permite a la persona entender una situación o un

problema a través de la organización de sus elementos de forma sistemática.
Además, establece qué tipo de interrelaciones se producen en dicho sistema, para
comprender la totalidad del problema.

10. PENSAMIENTO DELIBERATIVO

El pensamiento deliberativo es el que ayuda a tomar decisiones ; es decir,
permite guiarnos hasta la toma de una decisión. Se fundamenta en una serie de
criterios y valores, que la persona toma como verdaderos; además, se basa en
recabar información para llegar a una solución concreta.

Este tipo de pensamiento, como muchos de los anteriores, se puede aplicar a

diferentes problemas, pero especialmente los personales, ya que no requiere el
uso de la razón.

11. PENSAMIENTO INTERROGATIVO

El pensamiento interrogativo, como su propio nombre indica, genera una serie de

preguntas que permiten obtener una solución a un problema. Es decir, se
basa en el cuestionamiento de la realidad, en generar dudas, en plantearse las
cosas, en inducir interrogantes.
Se trata de un tipo de pensamiento ideal para potenciar en niños, especialmente
en la época de la escolarización, ya que el cuestionarse las cosas creará
curiosidad en ellos y fomentará su autonomía en los procesos de aprendizaje.

Ejemplo:

¿En cuántos años la tierra sufrirá una gran transformación?

¿Tendremos falta de agua realmente?

¿Será posible la vida en otros planetas? ¿Encontraremos otras sociedades

ocultas?

CIENCIAS QUE ESTUDIAN EL PENSAMIENTO

La lógica se dedica a la formulación de leyes que rigen al pensamiento humano.

Aunque todas las ciencias que se conocen están relacionadas y existen a partir

del pensamiento, hay algunas que se dedican en particular a estudiarlo.

 La lógica. en tanto ciencia formal, se dedica exclusivamente a la

formulación de leyes que rigen al pensamiento humano.

  La filosofía. vino a dar respuesta a muchas preguntas que se realizaba
naturalmente el ser humano, organizando los principios que rigen al
conocimiento del mundo, la acción humana y, entre ellas, el propio
conocimiento, que se relaciona sustancialmente con el pensamiento.
 La psicología. es la ciencia que estudia la mente humana y su influencia
en la conducta. Esta disciplina junto con la lógica se han complementado
introduciendo la idea de pensamiento lateral. Con él se hace referencia a
una clase de pensamiento que solo se puede producir si se rompe con
algún patrón rígido, que se encuentra completamente arraigado en
nuestro esquema mental.

 La psiquiatría. dentro de la medicina, se encarga de analizar los modos de

pensamiento y de estudiar y tratar las enfermedades de la mente.

INSTINTO Y RAZONAMIENTO

El instinto (con el que actúan los animales, pero también las personas en algunos
casos) es considerado un pensamiento, a pesar de no ser consumado de forma
lógica, sino sin pensarlo.

Si bien se sabe que el ser humano es el único que posee la capacidad de

razonar, no es el único que puede pensar, ya que los animales que tienen cerebro
realizan la acción de “pensar” de una forma práctica y basada en la experiencia.
La diferencia con las personas radica en que no poseen la capacidad de encontrar
las causas ni las consecuencias de sus comportamientos.