SILABO

INGLES BASICO

I. DATOS GENERALES

1.1 Institución : Ministerio Público

1.2 Lugar : Escuela del Ministerio Público
1.3 Período : 10 semanas
(Del 15 de marzo al 17 de mayo de 2017)
1.4 Horas Semanales : 02 horas
1.5 Frequencia : miércoles
17:00 a 19:00
1.6 Vacantes : 50 personas

II. SUMILLA:

El curso de INGLÉS Básico está dirigido a los integrantes del Ministerio Público a
fin de incentivarlos y motivarlos en el aprendizaje del idioma inglés como
herramienta fundamental en su formación académica y laboral, de modo que los
participantes puedan desde el punto de vista práctico familiarizarse con
expresiones y situaciones básicas del idioma inglés. Los contenidos están
organizados en las siguientes unidades de aprendizajes:

II. OBJETIVOS:

Objetivos Generales

 Desarrollar elementos de motivación que puedan crear en los integrantes del

Ministerio Público, interés y deseos de aprender el idioma inglés como
herramienta primordial.
 Desarrollar las habilidades propias del idioma inglés para el correcto
aprendizaje.

Objetivos Específicos

 Desarrollar la parte auditiva del alumno a través de audios, videos, canciones y

ejercicios para completar espacios libres de forma amena
 Incentivar a leer pequeños artículos que inicialmente puedan crear interés y
gusto en el alumno, desarrollando el uso del vocabulario y expresiones
culturales propias del idioma.
 Crear confianza en el alumno para que puedan redactar pequeños párrafos
básicos y plasmar sus ideas de forma sencilla y clara.
 Motivar a la realización diálogos que puedan crear interés y gusto por el idioma
a través de la correcta pronunciación y entonación.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

PRIMERA PARTE – Mes de marzo

Primera Sesión – marzo 15
Pronouns. numbers, days of the week, vowels sounds and Verb be positive
sentences

Segunda Sesión – marzo 22

Verb be negatives, countries and nationalities, numbers from 20 – 100.

Tercera Sesión – marzo 29

Possessive adjectives, my, your, his, her, etc. personal information, the alphabet.
Evaluation

SEGUNDA PARTE – Mes de Abril

Primera Sesión – abril 04
a, an plural nouns.

Segunda Sesión – abril 05

Sentences, completing a form, pronunciation.

Tercera Sesión – abril 12

Revise and questions., what do you remember ?, what do you do?

Cuarta Sesión – abril 19

Review. Word stress, dialogues, songs and video.

Quinta Sesión – abril 26

Quiz

TERCERA PARTE
Primera Sesión – mayo 02
Playing a game or Karaoke

Segunda Sesión – mayo 03

Present simple, affirmative and negative sentences, verb phrases, irregular plurals,
consonant sound and third person.

Tercera Sesión – mayo 10

Present simple and questions, common verb phrases, consonant sounds.

Cuarta Sesión – mayo 17

A / an / jobs, consonant sounds.
Final Evaluation
V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS:
Las clases se realizarán de la siguiente manera:

a. Teoría y ejercicios a cargo del profesor.

b. Intervenciones y participaciones por parte del alumno
c. Ejercicios
d. Lecturas guiadas.

VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

 Motivación constante.
• Actividades de participación, diálogos, juegos, etc.
• Aprendizaje de la cultura y expresiones en inglés.

VII. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: multimedia.
Materiales: videos en inglés.

VIII. EVALUACIÓN

Cada tercera clase: Evaluación Escrita u Oral y la asistencia

El Sistema de Calificación del curso de inglés es vigesimal, de cero (00) a

veinte (20). Siendo 14 la nota aprobatoria.

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

Páginas Electrónicas

1. www.lamansiondelingles.com

2. www.english4u.com.

3. www.englsihdictionaryonline.com/cambrigde

4. www.youtubevideos.com/oxforduniversity

5. www.oup.com.elt

X . BIBLIOGRAFÍA

HUGHES, John (2013) “Life Elementary”. Reino Unido. National Geographic Learning, SOARS, Liz
and John (2003) “New Headway”, Oxford University Press, OXEDEN, Clive (2014) “New English
File”, Oxford University Press, RICHARDS, Jack C. (2005) “Interchange” Third Edition