LECTURA DE CUENTO EN VOZ ALTA POR PARTE DEL DOCENTE

QUÉ IMPORTANCIA TIENE EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD NARRATIVA

EN LOS NIÑOS: Potencia la reflexión y el pensamiento crítico, produciendo que el
niño se integra de manera favorable a la sociedad y al sistema educativo.

POR QUÉ ESCUCHAR SE CONSIDERA UN ACTO DE LECTURA?Porque el

escuchar implica una búsqueda de sentidos y construcción significativa. En cada
oyente provoca diferentes significaciones.

POR QUÉ ES IMPORTANTE EN EL NIVEL INICIAL LA LECTURA EN VOZ ALTA

POR PARTE DEL DOCENTE: Porque cuando lo hace, le habilita un viaje de placer
por la cual el niño accede al mundo de la lectura y su despliegue en el desarrollo del
lenguaje, rico en fantasías, que transporta vivencias.

BERTA BRASLAVSKY: LA ESCUCHA EN LA ORALIDAD EQUIVALE A LA

LECTURA ALFABETIZADORA: La escucha/lectura no solo es decodificación, sino
búsqueda de sentido, interpretación y en ello la intervención docente que presta su
voz es esencial.

RELACIÓN E/ CAPACIDAD NARRATIVA Y LA CONST. DEL NIÑO COMO

SUJETO: Dicha capacidad es aquella potencia humana que hace del niño un ser
hablante, es decir, alguien que usa el lenguaje para relatar y al hacerlo construye
experiencias en la que se constituye como sujeto.

ACTIVIDADES LUEGO DE UNA LECTURA:

● Hablar sobre lo que les pareció más enigmático o sobre cómo hubieran
actuado en tal situación.
● Unificar relato con sus propias experiencias de vida y con otros textos.

MANERA EN QUE SE ENSEÑA LA TEMPORALIDAD EN UNA NARRACIÓN: Se

construye en el interjuego y diálogo con la obra.