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Molina y Hernandez WebQuest Lenguaje 2.0
Molina y Hernandez WebQuest Lenguaje 2.0
Instrucciones generales
Como su nombre lo indica, una WebQuest es un ejercicio de búsqueda exhaustiva en la Internet para
resolver un problema. Siga cuidadosamente las instrucciones. La calificación de este ejercicio se
aplicará como bonificación del examen final.
2. Las respuestas al ejercicio deben consignarse en este archivo y ser cargadas en la sección
Archivos del grupo en Teams en la carpeta que encontrarán en la siguiente ruta: Documentos
> General > Ejercicios > Webquest. El nombre del archivo debe corresponder a los primeros
apellidos de los integrantes de la pareja.
3. Los trabajos deben cargarse a más tardar el miércoles 19 de mayo de 2021 antes de las 8:00
p.m.
5. Todas las respuestas deben incluir una rigurosa referencia a la fuente consultada en la web y
descrita según las normas APA.
Condiciones Bonificación
Inclusión de al menos 3 referencias de la web publicadas en el 2020 o posterior 0,1
Bonificación por eficiencia (Para los 5 primeros trabajos que lleguen) 0,1
Tabla de bonificaciones para el ejercicio de WebQuest de lenguaje.
7. Note que, si usted obtiene todas las bonificaciones, su bonificación final será de 0,7.
1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE - PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PENSAMIENTO Y LENGUAJE - WEBQUEST LENGUAJE
Nombres:
Loraine molina Raúl Hernández
Ejercicio 1.
Anote en el espacio correspondiente que dice el bebé desde su corral a sus
atribulados padres.
Anote aquí el texto de la caricatura (en español)
Ejercicio 2.
Busque en la web quienes son los autores de estas frases textuales y pegue en la
columna de la derecha una foto de cada uno.
2
3
Ejercicio 3.
Copie a continuación conversaciones de chat con entrevistas a 5 personas distintas en
las que les pregunte cuáles de estas 6 afirmaciones sobre el lenguaje son ciertas:
1. Es la invención cultural más importante hecha por el hombre.
2. Es un ejemplo paradigmático de nuestra capacidad para manejar símbolos.
3. Un hito biológico sin precedentes que nos separa de los animales.
4. Moldea el pensamiento. Las diferentes lenguas hacen que los hablantes se formen conceptos
distintos de la realidad.
5. Los niños lo aprenden sólo con imitar a los adultos que le rodean.
6. El sistema educativo está empobreciendo el uso del lenguaje al flexibilizar la ortografía y la
gramática.
Persona 1
1. No es la más importante siento que la inversión cultural más importante es el lenguaje
2. Si es un ejemplo paradigmático
3. Ni idea
4. Puede ser que si al ser diferentes los lenguajes pueden crear conceptos distintos
5. Hay 2 tipos de lenguajes innatos y aprendidos
6. No
Persona 2
1. no es el más importe sería la segunda ya que la primera invención creada por el hombre es el
lenguaje
2. puede ser correo
3. la persona no tenía muy claro la idea
4. cada persona va creado diferente concepto para referirse la misma idea o objeto
5. los niños vienen con un conocimiento innato desde el vientre
6. No
Persona 3
1. el lenguaje fue lo más importante
2. si es un ejemplo correcto
3. si es correcto
4. sí es correcto ya que los niños aprenden por medio de la imitación
5. correcto
6. si
Persona 4
1. es incorrecta lo más importe fue el lenguaje
2. un tengo la idea muy clara, pero si me suena correcto
3. si
4. los niños aprenden de imitaciones y experiencias
5. si
Persona 5
1. sí es correo
2. creo que si
3. es un ejemplo claro
4. si
4
5. si
6. si
Ejercicio 4.
Anote 10 definiciones de lenguaje extraídas de diferentes fuentes en la Web e indique la fuente
anotando sus respectivos Links.
Definición 1 Facultad del ser humano de expresarse y comunicarse con los demás a través del
sonido articulado o de otros sistemas de signos.
Link https://dle.rae.es/lenguaje
Definición 2 El lenguaje es un sistema de signos a través del cual los individuos se comunican entre
sí. Estos signos pueden ser sonoros (como el habla), corporales (como los gestos) o
gráficos (como la escritura).
Link https://www.significados.com/lenguaje/
Definición 3 lenguaje puede ser entendido como un recurso que hace posible la comunicación
Link https://definicion.de/lenguaje/
Definición 6 El lenguaje es una función superior que desarrolla los procesos de simbolización
relativos a la codificación y decodificación.
Link https://www.neuronup.com/es/areas/functions/language
Definición 7 El lenguaje es una expresión de ideas por medio de sonidos del habla combinado en
palabras
Link http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_332/web/main/m4/web/main/m3/1.html
Definición 9 al conjunto o sistema de formas o signos orales y escritos que sirven para la
comunicación entre las personas de una misma comunidad lingüística
Link https://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php?title=Lengua_y_lenguaje
Definición La Real Academia de la Lengua define el lenguaje como la “facultad del ser humano
5
10 de expresarse y comunicarse con los demás a través del sonido articulado o de otros
sistemas de signos”
Link https://stimuluspro.com/blog/el-lenguaje/
Ejercicio 5.
Copie 5 diferentes links de Youtube en los que se muestre con claridad el uso de lenguaje indirecto.
Indique además el minuto o segundo en el que se observa el ejemplo.