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  • Plan de Aula 25 de Mayo - 30 de Mayo

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    Abel Diaz
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    PLAN DE AULA 25 DE MAYO - 30 DE MAYO

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    FORMATO PLAN DE AULA

    Asignatura Grado Unidad Propósito de Aprendizaje

    ARITMETICA 7° CONVERSION DE NUMERO MIXTO A RACIONAL CONVERTIR NUMERO MIXTO A RACIONAL Y VICEVERSA

    Aprendizaje por mejorar Evidencias de aprendizaje


    Relación con los Estándares básicos (EBC) y los DBA
    ( matriz de referencia) ( matriz de referencia)
    Utilizo números racionales, en sus distintas expresiones Resuelve situaciones de adición y sustracción de Resolver situaciones de adición y
    (fracciones, razones, decimales o porcentajes) racionales aplicando las transformaciones sustracción de racionales aplicando las
    necesarias transformaciones necesarias
    El estudiante resuelve las operaciones básicas con números reales

    Saberes
    previos:

     
    Fases Actividades Recursos Desempeños Tiempo
    https://www.youtube.com/watch?v=Zf4KEQfm1aY
    Explicación interactiva sobre la https://es.khanacademy.org/math/arithmetic/fractio El estudiante consulta de
    conversión de mixto a racional, n-arithmetic/arith-review-mixed-number/a/mixed- forma autónoma los recursos
    informada a través de los padres a numbers-and-improper-fractions-review ofrecidos para el desarrollo de  25 minutos
    Inicio través de whatsapp y previa
    los aprendizajes
    recolección de los correos electrónicos
    de los estudiantes
     Taller formativo en grupo de máximo
    3 integrantes, en el que los
    estudiantes conviertan mixtos a Correo electrónico del docente Abel Díaz
    racional y viceversa las envíen al profeabelvirtual@gmail.com, y de los estudiantes
    TALLER FORMATIVO 25 – 30 DE MAYO El estudiante resuelve el taller
    correo electrónico
    Desarroll con las especificaciones de
    profeabelvirtual@gmail.com  55 minutos
    o tipo normativo y pedagógico
    previamente indicadas
    Nota: La asignación grupal de trabajos
    no implica bajo ninguna circunstancia
    la reunión presencial de los
    estudiantes

    Correo electrónico del docente Abel Díaz


    profeabelvirtual@gmail.com, y de los estudiantes El estudiante entrega
    Retroalimentación por parte del responsablemente la actividad
    Cierre - docente a la resolución de los talleres en los tiempos señalados,
     40 minutos
    Tarea enviados por los estudiantes al correo expresando sus dudas o
    previamente especificado inquietudes sobre la actividad
    o retroalimentación obtenida

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