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GUÍA 3: Principios eléctricos y su aplicación en redes

Área: Redes I Grado: Decimo Duración: 20 horas

CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO

Para el desarrollo e implementación de las redes de datos no solo es necesario tener en


cuenta la parte de datos si no también es primordial tener la capacidad de entender y
diseñar la parte eléctrica, con la cual todos los elementos electrónicos funcionan. Es
fundamental conocer el funcionamiento, elementos, características y normas que se deben
cumplir para que la estructura que se diseñe e implemente cumpla con las necesidades del
cliente y de los requerimientos técnicos de los equipos a montar.

Habilidades
Conocer los principios eléctricos, características y funcionamiento dentro de una red de
datos.

Conocimientos
 Electricidad y tipos electricidad
 Ley de ohm y su medición
 Circuitos en serie, en paralelo y mixto
 Elementos activos y pasivos
 Elementos de un circuito eléctrico en el hogar

Recursos para el desarrollo del tema:


- Computador
- Internet
- Información en la web (documentos pdf, artículos, libros, videos, google
académico)
- Anexo de la guía

ETAPAS DE APRENDIZAJE

Punto de partida
En esta etapa plantearás tus metas, tanto de aprendizaje cómo para la realización del producto
esperado, para esto ten presente el tiempo estimado para el tema y tu forma de trabajo.
Además de esto resolverás los interrogantes y definiciones, basado de los conocimientos que
tengas.

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1. Lee todo el tema y con base en la Construcción de Sentido (habilidades a desarrollar,
habilidades específicas y aprendizajes), define qué esperas saber y obtener al final.
Con esto en mente completa el siguiente cuadro

Meta personal:comprender el funcionamiento físico de las redes y sus distintos


componentes asi como sus aplicaciones en los distintos contextos
Proyección de entrega por etapa (en horas)
Punto de Partida Investigación Desarrollo de la habilidad Relación
1 2 3 2
Fecha proyectada de entrega: _____________________

1. ¿Qué conoces de la electricidad?

Se que la elctricidad es la que permite el funcionamiento de distintos equipos que usamos hoy
en dia

2. ¿Qué uso de la das a la electricidad?

Cocinar, entretenerme, estudiar, ver con mas claridad, comunicarme

3. ¿Has tenido algún inconveniente con la electricidad?

Pues si un dia conecte mal un equipo y la toma de corriente exploto

Investigación
En esta etapa pondrás en práctica la búsqueda de información y el análisis de los diferentes
conceptos relacionados con la guía de desarrollo, permitiendo de esta manera que sus
conocimientos en el área se afiancen y le sirvan como base para el desarrollo de las demás
actividades de aprendizaje.

1. Haciendo uso de la web, de los anexos y de la explicación del analista, elabore una
forma de explicar los siguientes conceptos.
a. La electricidad y sus tipos
La electricidad es un fenómeno físico que es producido gracias a el intercambio de energía
entre las partículas subatómicas de los atomos (protones y neutrones) esta se puede dividir en
enrgiaestatica y energía dinámica
Por ejemplo la energía estatica se puede encontrar en imanes que atrae cosas con cargas
opuestas y si estas son iguales entonces se repelen
Pero para alimentar los equipos electrónicos se requiere una corriente eléctrica que sea suave
y constante el dispositivo usado para hacer que la elctricidad tiene que tener un elemento
conductor como metal y un aislante como la goma
b. Circuito eléctrico
El circuito eléctrico es un dispositivo donde la elctricidad fluye gracias a una funte de poder
dividida en dos polos esos polos uno negativo y uno positivo que gracias a sus diferencia de
carga fluye por un cable
c. Ley de ohm y sus medición

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La ley de omh nos sirve para calcular el voltaje que se mide en volts, también para la corriente
medida en amperios y para calcular la resistencia medida en ohms
La formula es la siguiente
Voltaje=corriente*resistencia

Corriente=voltaje
resistencia
Resistencia=voltaje
corriente
d. Circuito serie, paralelo y mixto
Un circuito en serie es aquel que dentro de el propio circuito tiene varias resistencias de
manera seguida

Donde la intensidad de la corriente siempre va a ser igual en todo el circuito


Y el voltaje que pasa por cada una de las resistencias es diferente haciendo la siguiente
formula: r1+r2+r3=re y re es usado como si fuera una resistencia en un circuito con una sola
resistencia

Circuito paralelo
En un circuito paralelo sus resistencias se encuentran ubicadas paralelamente además este
permite que la resistencias tengan un menor valar equivalente

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Circuito mixto
Este tipo de circuito contiene resitencias de serie y resistencias paralelas dentro de un solo
circuito
e. Protección para trabajar con electricidad
Protección facial, protección de la cabeza, vestuario de protección, protección de manos y
brazos
f. Corriente alterna y directa
La corriente directa es la que como su nombre lo indica es directa y tiene la característica que
siempre el voltaje va a ser constante claro eb el caso de una batería hasta que se le acabe la
carga
Y la corriente alterna puede cabiar sus valores de manera expontanea
g. Elementos activos y pasivos de un circuito eléctrico
Los elementos activos son aquellos que porducen energía tal como los genaradores o baterías
Y los pasivos son los que evitan la acumulación de energía en los elementos activos
h. Normas y símbolos para el diseño de planos eléctricos

Desarrollo de habilidad
Para el desarrollo de esta habilidad ya teniendo más claro los conocimientos que ha adquirido
podrá desarrollara los siguientes puntos.

Con los conceptos que se trabajaron en la parte de la investigación, realiza los siguientes
ítems.
1. Basado en la tabla de colores de las resistencias eléctricas, dibuje 5 resistencias con
sus bandas de colores correspondientes y halle su tolerancia.

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2. Resuelva por medio de la ley de ohm y con la ayuda de su analista dos circuitos serie,
dos paralelos y dos mixtos.
3. Haciendo uso de la protección para trabajar y los elementos necesarios realice la
medición de corriente, voltaje y resistencia de un circuito con ayudad de su analista.

Relación

En esta etapa realizara un análisis del tema frente a su vida y podrá mostrar si la meta que se
ha planteado en un inicio se ha cumplido.

1. dentro del tiempo de la clase y con supervisión de su docente lleve a cabo una práctica
de circuitos eléctricos en serie, paralelo y mixto.
2. Realice un informe de dicha práctica y preséntelo de forma digital con normas APA.

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