MAESTRÍA: EDUCACIÓN

PRESENTA: ANDRÉS ARROYO CASTILLO

MATERIA: MODELO EDUCATIVO Y PROSPECTIVA

MAESTRA: SARA PAZ CAMACHO

 Explicar los beneficios a obtener si se aborda, resuelve o mejora.
Las Tics en la educación tiene consigue diferentes beneficios como es:
La motivación sin duda la ventaja más relevante del uso de las TIC. El aprendizaje
se convierte en divertido y atractivo, animándoles a investigar y experimentar por sí mismo.
El interés con recursos tan ricos y diferentes como pueden ser los vídeos, webs,
gráficos y juegos, las materias más tradicionales resultan más interesantes. Los contenidos
multimedia son una herramienta muy útil para acercar las distintas asignaturas al alumnado
de una forma completa y entretenida.
Las TIC promueven la actitud activa y participativa del alumnado, que se implica en
el aprendizaje y se erige como protagonista del mismo.
El trabajo colaborativo se ve claramente potenciado con las distintas herramientas
digitales. Resulta más sencillo que nunca crear proyectos en equipo, cooperar y aprender
unos de otros.
Se despierta la creatividad con el uso de las tics ya que se estimula el desarrollo de
la imaginación, así como la iniciativa. Son una herramienta valiosa a la hora de elaborar
trabajos, tanto a nivel de contenido como formal.

Metas y objetivos a alcanzar.

 Que haya una mejor cobertura de internet en los centros educativos.
 Tener una mejor infraestructura tecnológica en las escuelas.
 Mejor capacitación al docente sobre el uso de plataformas educativas.
 Avance del aprendizaje del manejo de las Tics en la educación.
 Despertar el interés en los alumnos.
 Mayor calidad educativa.

Indicadores de medición o evaluación de los resultados.

Se evaluará a los estudiantes por lo menos cada 6 meses para observar si está
funcionando este modelo educativo basado en la tecnología, también haciendo visitas de las
autoridades educativas creando un informe para ver si se necesita una capacitación o
algunos aspectos que mejorar respecto al modelo educativo antes dicho.
Para evaluar este modelo educativo se debe tomar en cuenta el aspecto social y
económico del medio en el que se desarrolla ya que este varía de una región a otra.
La forma correcta de evaluar este modelo educativo se debe llevar a cabo dos
objetivos principales:
1. Analizar en qué medida se han cumplido los objetivos para detectar posibles
fallas en el proceso y superarlas.
2. Propiciar la reflexión de los alumnos en torno a su propio proceso de
aprendizaje.