INGENIERÍA Y SOCIEDAD Carpeta de Trabajos Prácticos
Segundo Semestre-2021
Trabajo Práctico N° 4: Los Métodos Científicos II
Elaborado por Prof. Oscar Santilli
OBJETIVOS
● Comprender las diferencias y características entre los distintos tipos de hipótesis
● Conocer las diferencias entre Teorías científicas y Leyes científicas ● Reconocer y clasificar leyes científicas
ACTIVIDADES
1) Definir lo que es una hipótesis explicativa y una alternativa. Mencionar un
ejemplo de cada una de ellas (que no se encuentre en el apunte de cátedra).
2) Contestar si estas características de las hipótesis son recomendables. Decir Sí o
No. a. Deben referirse a variables y relaciones que puedan observarse o medirse ___ b. Deben estudiar los fenómenos con referencia a juicios de valor como malo o mejor ___ c. Pueden tener la forma interrogativa o de prescripción de deseo ___ d. No deben formularse hipótesis con dos variables independientes ___
3) Mencionar dos tipos de Hipótesis según el vínculo entre variables.
4) ¿Qué significa ‘modalidad epistémica’ de una Ley Científica?
considera fijas las regularidades que constituyen actos cognoscitivos habituales. Por ejemplo 'Todos los cuervos son negros' o 'Todos los cisnes son blancos'. Estas regularidades intervienen en el modo como se reconoce a estos animales, no son nómicamente necesarias puesto que podría haber cuervos blancos y cisnes negros. Se trata de una necesidad que no está en la naturaleza, sino en el modo humano de conocer. Las consecuencias lógicas de la legalidad no se preservan bajo relaciones de implicación lógica, porque el operador 'es una ley...' no es veritativo-funcional. Luego, toda consecuencia lógica de una ley es por definición una regularidad nómica y no otra ley.
5) La explicación científica. Indicar si es Verdadero o Falso.
a. No todas las disciplinas científicas son explicativas__V_ b. La explicación no tiene carácter intencional___V INGENIERÍA Y SOCIEDAD Carpeta de Trabajos Prácticos Segundo Semestre-2021
c. Explanandum, explanans y relación explicativa no son partes de la
explicación científica _F__
6) Definir lo que es una Teoría Científica, mencionar un ejemplo que no aparezca en
el apunte de clase y argumente por qué es una teoría científica.