LA EVALUACION FORMATIVA

Es aquella que centra su intervención en los procesos de mejora

Su función es orientadora, reguladora y motivadora

Es utilizada con fines de retroalimentación ya que sirve para mejorar el

aprendizaje tanto de los estudiantes como docentes.

CARACTERISTICAS

PARTICIPATIVA CLARA CONSENSUADA

o Centrada en el Tiene un objetivo, da a o Simula un evento del mundo

estudiante, ayuda a tomar conocer las competencias a real dentro de la clase, aporta
decisiones, no es excluyente, evaluar, instrucciones argumentos para inferir
reflexión para mejorar. claras, todos conoces los fortalezas y dificultades.
o Dialogo entre los instrumentos. o Permite al estudiante aplicar
agentes su conocimiento