Asignatura: Estadística 1

Alumno: Cesar Eduardo Medrano

Catedrático: Héctor Antonio Castillo Cruz

Tarea: Lección 5

Jornada: Online

Fecha: 3 de Noviembre 2021

 Tipo: Ejercicios prácticos
Indicaciones: Realiza los siguientes ejercicios.

1. La siguiente distribución de frecuencias representa los pesos en libras de una

muestra de paquetes transportados el mes pasado por una pequeña compañía de
carga aérea.

Clase Frecuen Clase Frecuen

cia cia
10.0 – 1 15.0 – 11
10.9 15.9
11.0 – 4 16.0 – 8
11.9 16.9
12.0 – 6 17.0 – 7
12.9 17.9
13.0 – 8 18.0 – 6
13.9 18.9
14.0 – 14.9 12 19.0 – 19.9 2

Calcule la media de la muestra Calcule la mediana

Calcule la moda

a) Cálculo de la media de la muestra:

MM= 10.45 + 45.8 + 74.7 + 107.6 + 173.4 + 169.95 + 131.6 + 122.15 + 110.7 + 38.9
65

MM= 985.25 = 15.15

65

b) Calcular la Mediana:

M = (n+1) /2) – (F + 1) / Fm) W +

Lm (65 + / 2) – 12)) (12) + 13) / 8

M= 44.5

c) Calcular la Moda:

Mo = LMO + (D1 /D1 + D2)

W 13 + ( 2 / 2 (-4) 1
 Mo= 12

2. Los siguientes datos representan las edades de los pacientes admitidos en un

pequeño hospital el día 28 de febrero de 1996:
85 7 66 43 40
5
88 8 56 56 67
0
89 8 65 53 75
3
87 8 52 44 48
3

Calcule la media de la
muestra Calcule la mediana
Calcule la moda Datos

ordenados

40 4 44 48 52
3
53 5 56 65 66
6
67 7 75 80 83
a) Calcular la muestra:

40+43+44+48+52+53+56+56+65+66+67+75+75+80+83+83+85+87+88+89 = 1335
20

1335 = 66.75
20

b) Calcular la mediana:

(66 + 67) = 66.5

2

c) Calcular la moda:

En este caso se repiten tres valores dos veces que son 56,75 y 83
3. Swifty Markets compara los precios de artículos idénticos vendidos en sus
tiendas de alimentos. Los precios siguientes, en dólares, corresponden a una libra de
tocino, verificados la semana pasada.

Calcule la mediana del precio por libra.

Calcule la media del precio por libra.
¿Cuál es la mejor medida de tendencia central de estos datos?

Datos ordenados:
0.98 + 1.05 + 1.08 + 1.08 + 1.09 + 1.14 + 1.22 + 1.24 + 1.33 + 1.55

a) Calcular la mediana del Precio por libro:

Clase Frecuenc Medi
ia a
0.00 – 0.49 0 0.49
0.50 – 0.99 1 0.74
1.00 – 1.49 8 9.96
1.50 – 1.99 1 1.74
Total 1
0

X = 10 + 1
2

X = 5.5
1.09 +1.12
2

X = 1.11

b) Calcular la media del precio por libra

M= 0.98 + 1.05 + 1.08 + 1.08 + 1.09 + 1.14 + 1.22 + 1.24 + 1.33 + 1.55 = 11.76
10

M= 11.76 = 1.176 por Libra

10

c) ¿Cuál es la mejor medida de tendencia central de estos datos?

R/ La mejor medida de tendencia es la media en este caso.

4. Para la siguiente distribución de frecuencias, determine:
Clase Frecuen Clase Frecuen
cia cia
100 – 12 300 – 72
149.5 349.5
150 – 14 350 – 63
199.5 399.5
200 – 27 400 – 36
249.5 449.5
250 – 58 450 – 18
299.5 499.5

-La media
-La mediana
-La moda

a) La media

1497 + 2446.50 + 6068.25 + 15935.5 + 23382 + 23609.25 + 15291 + 8545.50 =

96775
300

96775 = 322.58
300

b) La Mediana

M = (301/2-27)50 + 200
27

M = 428.7

c) La Moda

Mo = 200 + ( 13 )50
13+31

Mo = 214.7

5. Las siguientes son las edades en años de los automóviles en los que trabajó
Village Autohaus la semana pasada:
5, 6, 3, 6, 11, 7, 9, 10, 2, 4, 10, 6, 2, 1, 5
Calcule la moda para este conjunto de datos.
Calcule la media para este conjunto de datos.
Compare los incisos anteriores y comente cuál es la mejor medida de
tendencia central de estos datos.
Datos ordenados: 1,2,2,3,4,5,5,6,6,6,7,9,10,10,11

a) La Moda:

MD = 6

b) Media: X = 1,2,2,3,4,5,5,6,6,6,7,9,10,10,11 =
87
15

M= 87 = 5.76
15

c) En este caso, ambos resultados son relativos a los datos brindados, considero que
la media es una medida más precisa para la interpretación al momento de una opinión.

6. Las edades de una muestra de estudiantes que asisten a Sandhills Community

College este semestre son:

19 17 15 2 2 41 3 2 1 20
0 3 3 1 8
18 33 32 2 2 19 1 2 1 22
9 4 8 0 7
55 19 22 2 2 30 4 1 2 39
5 8 4 9 0

Construya una distribución de frecuencias con intervalos 15-19, 20-24, 25-

29, 30-34 y 35 o más.
Estime el valor de la moda de los datos agrupado
Ahora calcule la media de los datos agrupados

Compare sus repuestas a los dos incisos anteriores y comente cuál de las dos
medidas de tendencia central es más adecuada para estos datos y por qué.

Datos ordenados:
15 1 1 18 1 18 19 1 1 19
7 7 8 9 9
20 2 2 20 2 22 22 2 2 25
0 0 1 3 4
28 2 3 32 3 33 39 4 4 45
9 0 3 1 4
 xi fi hi Fi Hi %
1 1 0, 1 0, 3
5 03 03
1 2 0, 3 0, 6
7 06 09
1 3 0,1 6 0,1 1
8 9 0
1 4 0, 1 0, 1
9 13 0 32 3
2 4 0, 1 0, 1
0 13 4 45 3
2 1 0, 1 0, 3
1 03 5 48
2 2 0, 1 0, 6
2 06 7 54
2 1 0, 1 0, 3
3 03 8 57
2 1 0, 1 0, 3
4 03 9 6
2 1 0, 2 0, 3
5 03 0 63
2 1 0, 2 0, 3
8 03 1 66
2 1 0, 2 0, 3
9 03 2 69
3 1 0, 2 0, 3
0 03 3 72
3 1 0, 2 0, 3
2 03 4 75
3 2 0, 2 0, 6
3 06 6 81
3 1 0, 2 0, 3
9 03 7 84
4 1 0, 2 0, 3
1 03 8 87
4 1 0, 2 0, 3
4 03 9 9
5 1 0, 3 0, 3
5 03 0 93
3 9
0 3
%

b) Moda (Mo):
Se toma el mayor número de la columna de la frecuencia absoluta (fi) el cual es 4 siendo
su categoría xi el 20 eso quiere decir que hay 4 estudiantes de 20 años de edad.

c) Media aritmética: fi/n

fi = 1+2+3+4+4+1+2+1+1+1+1+1+1+1+2+1+1+1+1 = 1.57
19
R/ El promedio de número de estudiantes es de 1,57.

d) Mediana (Me):

N/2 = 30 = 15
2
R/ Se busca un número en la columna de la frecuencia absoluta acumulada que sea
mayor o igual a 15 el cual sería 15 con una xi de 21.