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Métodos numéricos: el método de Euler y de Euler mejorado

Por:

Luis Fernando Rengifo Palacios

Juan Pablo Rios Restrepo

Propuesta presentada en la asignatura:

Ecuaciones Diferenciales

Rubén Darío Borja Tamayo

Jefatura de Ciencias Básicas


Institución Universitaria de Envigado
Envigado
2021
Planteamiento del problema

En esta sección se presenta el problema o modelo específico de estudio; además de una


breve descripción, se explica o justifica por qué es importante abordar el estudio de o
modelo; también se mencionan (sin entrar en detalles) cuáles son las aplicaciones que se
estudiarán, y de manera general cuál es el marco conceptual que apoya el estudio.

Una ecuación diferencial es una ecuación matemática que relaciona derivadas de una
función con una o mas variables. Existen diferentes formas para solucionar ecuaciones
diferenciales y una de ellas es mediante métodos numéricos por medio de las técnicas de
Euler y Euler mejorado.

Los métodos de Euler y Euler mejorado son técnicas muy simples que partiendo de un
valor inicial y por medio de iteraciones se aproxima la solución de una ecuación diferencial
de primer orden.

La aplicación de los métodos de Euler y Euler mejorado en ecuaciones diferenciales nos


permitirá comprender como funciona el sistema, que cambios ocasiona y que tan preciso es
con la aproximación de la solución.

El trabajo tiene como intensión la explicación y desarrollo de un modelo matemático de


ecuaciones diferenciales de primer orden por medio de los métodos de Euler y Euler
mejorado, realizando tres variaciones al modelo y comparando como estas variaciones
influyen en el sistema.
Marco Conceptual

Puede discriminarse en:


Revisión de la literatura: Exponer de una manera organizada los trabajos que se han
desarrollado en esta línea.
Referentes conceptuales: Describa los conceptos que tienen que ver con la disciplina
específica que se presenta en la propuesta y el modelo o modelos matemáticos que se
utilizan para interpretar, desde las matemáticas, el fenómeno estudiado.

En el estudio de soluciones aproximadas de ecuaciones diferenciales se encuentra un


método muy clásico y sencillo conocido como el método de Euler, desarrollado por el
matemático Leonard Euler quien lo trató en su libro Institutionum calculi integralis
publicado entre 1968 y 1970 [1]. Este método tiene una gran importancia ya que en el
punto de vista didáctico sirve como punto de partida para introducir los conceptos
necesarios para analizar y desarrollar las demás metodologías implementadas en el área de
los métodos numéricos [2]. A pesar de que son herramientas muy útiles (no solo el método
de Euler sino todo los que hacen parte del campo de métodos numéricos) estas tienen una
desventaja considerable, la cual consiste al momento de hallar la solución,
proporcionándonos una aproximación y no una solución exacta sin ningún margen de error,
la eficiencia del cálculo de dicha aproximación dependerá mucho del tipo de método que
usemos ya que hay unos más precisos que otros a la hora de hallar la solución [3].

En la actualidad se pueden automatizar los procesos para desarrollar los distintos métodos,
usando dispositivos como calculadoras, computadoras o dispositivos móviles que faciliten
la obtención de los números y gráficas, proporcionando así los resultados aproximados del
problema de valor inicial; aun así, antes de usar sistemas computarizados, es muy
importante comprender su estructura y como este se desarrolla en el papel [4].

Antes de entrar a fondo en el tema principal es importante aclarar ciertos conceptos


esenciales para entender el método tales como exactitud, error y tipos de errores.
Aplicaciones e interpretación de resultados

Se debe presentar el uso concreto del modelo en, como mínimo, tres aplicaciones. Las
aplicaciones se pueden diferenciar.
1. Tomando un modelo único, pero variando parámetros o condiciones del modelo.
2. Comparando modelos diferentes.
En todos los casos se debe presentar
1. Descripción cualitativa del (los) modelo(s).
2. Análisis matemático, donde se muestren procesos: numéricos (tablas de datos,
evaluación de expresiones algebraicas o funciones); algebraicos o analíticos (uso adecuado
de fórmulas o modelos); métricos (correcto manejo de unidades de medida); geométrico o
gráfico (apoyo de los procesos con modelos geométricos o con gráficos de las situaciones).
3. Interpretación de cada uno de los procesos, las relaciones entre los procesos numéricos,
algebraicos, analíticos, métricos o geométricos, así como de los resultados; se debe dar una
descripción final de las características más importantes del modelo y de los resultados
obtenidos.
Después de conocer de forma clara y concisa los modelos de Euler y Euler mejorado, se
procederá a realizar un ejercicio para cada método, con la finalidad de hacer una
comparación de dichos resultados y hacer un análisis un poco mas detallado de cada modelo.

Aproximación de Euler; en este ejemplo utilizaremos el modelo de Euler para aproximar la


solución del problema con valor inicial, el cual está compuesto por:

y'= y , y ( 0 )=1
En x=1 considerando 1,2,4,8,16 pasos
Observación: notemos que la solución del método es simplemente ∅ ( x ) =e x como función
inicial, de modo que el método de Euler generará aproximaciones algebraicas del número
transcendente e=2.71828 …
Solución
En este caso, f ( x , y )= y , x 0=0 y y 0=1. La fórmula recursiva del modelo de Euler es:
y n+ 1= y n +h y n=(1+ h) y n
1
Para obtener aproximaciones en x=1 con N pasos, consideramos el tamaño del paso h= .
N
Para N=1, tenemos:

∅ ( 1 ) ≈ y 1−( 1+1 ) ( 1 )−2

Para N=2, ∅ ( x 2) =∅ ( 1 ) ≈ y 2 . En este caso, obtenemos


1
h= =0.5
2
y 1=( 1+0,5 )( 1 )=1.5

∅ ( 1 ) ≈ y 2= (1+0.5 )( 1.5 ) =2.25

Para N=4, ∅ ( x 4 ) =∅ ( 1 ) ≈ y 4 , donde


1
h= =0.25
4
y 1=( 1+0.25 )( 1 )=1.25

y 2=( 1+0.25 )( 1.25 )=1.5625

y 3=( 1+0.25 )( 1.5625 )=1.95313

∅ ( 1 ) ≈ y 4 =( 1+0.25 ) ( 1.95313 )=2.44141

Para N=8 , ∅ ( x 8 )=∅ ( 1 ) ≈ y 8 , donde


1
h= =0.125
8
y 1=( 1+0.125 )( 1 )=1.125

y 2=( 1+0.125 )( 1.125 )=1.26562

y 3=( 1+0.125 )( 1.265625 )=1.42382

y 4 =( 1+0.125 ) ( 1.42382 )=1.60180

y 5=( 1+0.125 )( 1.60180 )=1.80202

y 6= (1+ 0.125 )( 1.80202 )=2.02727

y 7= (1+ 0.125 )( 2.02727 )=2.28068

y 8= (1+ 0.125 )( 2.28068 ) =2.56576

Para N=1 , ∅ ( x16 ) =∅ (1 ) ≈ y 16 ,donde


1
h= =0.0625
16

y 1=( 1+0.0625 ) ( 1 )=1.0625

y 2=( 1+0.0625 )( 1.0625 )=1.12890

y 3=( 1+0.0625 )( 1.12890 )=1.19945

y 4 =( 1+0.0625 ) ( 1.19945 )=1.27441

y 5=( 1+0.0625 )( 1.27441 )=1.35406

y 6= (1+ 0.0625 )( 1.35406 ) =1.43869

y 7= (1+ 0.0625 )( 1.43869 )=1.52860

y 8= (1+ 0.0625 )( 1.52860 )=1.62414

y 9= (1+ 0.0625 )( 1.62414 )=1.72565

y 10=( 1+0.0625 ) ( 1.72565 )=1.83350

y 11 =( 1+ 0.0625 )( 1.83350 )=1.94809

y 12=( 1+0.0625 ) ( 1.94809 )=2.06984

y 13=( 1+0.0625 ) ( 2.06984 ) =2.19921

y 14=( 1+0.0625 )( 2.19921 )=2.33660

y 15=( 1+0.0625 ) ( 2.33660 )=2.48264

y 16=( 1+0.0625 ) ( 2.48264 )=2.63781

Siguiendo con el desarrollo de los ejemplos de modelos de Euler procedemos ha realizar el


siguiente problema con Euler mejorado, el cual se utilizará con tolerancia para aproximar la
solución del problema con valor inicial.

y ' =x +2 y , y ( 0 )=0.25
En x=2 para una tolerancia de ε =0.001, utilizar un procedimiento de conclusión con base
en el error absoluto.
Solución
Los valores de partida son x 0=0 , y 0=0.25. Como estamos calculando la aproximación para
c=2, el valor inicial para h es:
h=( 2=0 ) 2−0 =2
para la ecuación, tenemos que f ( x , y )=x+ 2 y , de modo que los números F y G en la
subrutina son:

f =x +2 y
G= ( x +h )+2 ( x +hf )=x +2 y +h ( 1+2 x + 4 y )
Y tenemos que:
x=x +h

h h h2
y= y+ ( f +G ) = y+ ( 2 x + 4 y ) + (1+2 x+ 4 y )
2 2 2
Así con x 0=0 , y 0=0.25 y h=2, obtenemos para la primera aproximación
y=0.25+ ( 0+1 ) +2 ( 1+1 )=5.25
Para describir las demás salidas
Referencias

Citar los textos que aparecen en la propuesta, de acuerdo con las normas APA,
ICONTEC o IEEE. Referenciar material académico: textos de editoriales reconocidas,
revistas indexadas.

[1] E. Día and D. DE Noviembre, “Real Academia De Ciencias Exactas, Físicas Y


Naturales Integración Geométrica,” 2007.

[2] M. Molero, A. Salvador, T. Menarguez, and L. Garmendia, “CAPÍTULO 13 Métodos


numéricos de un paso,” pp. 883–976.

[3] R. Seminario, “Metodos Númericos Para Ingenieria,” Libro, p. 69, 2012, [Online].
Available: http://disi.unal.edu.co/~lctorress/MetNum/LiMetNu2.pdf.

[4] H. Paul, Blanchard; Robert, L, Devaney; Glen, R, “Ecuaciones Diferenciales,” Libro,


p. 732, 1999.

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