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EJÉRCITO DE SALVACIÓN

FUNDACIÓN PARA LA EDUCACIÓN


COLEGIO PARTICULAR EVANGÉLICO
CALAMA

EVALUACIÓN FORMATIVA DE NATURALES


“LA FUERZA”
Nombre

Profesor Amparo Calderón Sosa


Curso 4° C

Fecha Viernes 12 de noviembre 2021

Puntaje Ideal puntos. Puntaje Obtenido 60% Nivel de exigencia

Objetivos de Aprendizaje:
OA 12
Demostrar, por medio de la investigación experimental, los efectos de la aplicación de fuerzas sobre
objetos, considerando cambios en la forma, la rapidez y la dirección del movimiento, entre otros.

Instrucciones Generales: -Escucha con atención las instrucciones de la profesora.


-Escribe con letra clara, observa y piensa antes de contestar.
-Revisa tu prueba antes de entregar.
Señor (a) Apoderado(a): De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento
de los objetivos medidos en esta evaluación. Le invito a ingresar a la página www.napsis.cl
En caso que la nota alcanzada por su hijo(a) sea inferior a 4,5 usted debe presentarse a
entrevista con el profesor de la asignatura en horas de atención de apoderado y debe traer
firmada la evaluación.
Tomo conocimiento: _________________

Fecha: ________________________________Firma: ________________________

Estándares de Aprendizaje
Inicial 1.0-4.1 Elemental 4.2-5.2 Adecuado 5.3-70

Habilidad N° Preg. Valor Puntaje Insuficiente Elemental Adecuado


pregun
ta
Información 1-2-3-4- 2 20 0 - 6 ptos. 7- 13 ptos. 14 – 20 ptos.
explicita 5-6-7-8-
9-10
Información 11-12- 2 20 0 – 6 ptos. 7 – 13 ptos. 14 – 20ptos.
implícita 13-14-
15-16-
17-18-
19-20
Clasifica 21 1 9 0 – 3 ptos. 4 – 6 ptos. 7 – 9 ptos.
I.- LEE Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA: (2 puntos cada /uno)

1.- ¿Qué es la fuerza?

a. La intensidad de un movimiento.

b. Interacción entre dos o más cuerpos.

c. Es la cantidad de materia en un cuerpo o entre


un cuerpo y su entorno.

d. La fuerza solo es líquida y tiene forma definida.

2. ¿Qué indican las flechas que representan las fuerzas?

a. Materia y masa
b. Largo y ancho.
c. Dirección y sentido.
d. Ninguna de las anteriores.

3. ¿Qué cambios puede producir al aplicar FUERZA?

a. Produce cambios de movimiento, forma, dirección o sentido.


b. Produce cambios a un estado líquido, sólido y gaseoso.
c. Produce cambios al transformarse en otro cuerpo.
d. Produce cambios de temperatura.

4. ¿Qué es la deformación?

a. Cambio en la forma de los objetos por la temperatura.


b. Interacción de fuerzas externas e internas.
c. Cuando nunca cambian los objetos al aplicar fuerza.
d. Cambio en la forma de los objetos generado por la fuerza.

5.- ¿La deformación de un objeto puede ser?

a. Permanente o reversible.
b. Permitido y no permitido.
c. Nunca se deforman los objetos.
d. Permanente y verdadero.

6.- ¿Los tipos de materiales son?


a. Piedra, tierra, agua.
b. Rígidos, elásticos, plásticos.
c. Hielo, liquido, gaseoso.
d. Ninguna de las anteriores.
7.- ¿Qué tipos de fuerzas hay?
a. Fuerza sólida y fuerza rugosa.
b. Fuerza liquida y fuerza magnética.
c. Fuerza eléctrica y fuerza gaseosa.
d. Fuerza de contacto y fuerza de campo o a distancia.

8.- ¿Cúal es la unidad de medida de la FUERZA?


a. El Nexo (N.)
b. El Newton (N.)
c. El Metro (M.)
d. El Milímetros (m. m.)

9.- ¿Los cambios en la forma o deformación de un cuerpo pueden ser?

a. De vez en cuando y siempre.


b. Permanentes y momentáneos.
c. Siempre permanentes.
d. Nunca se deforman.

10.-. ¿Cuáles son las dos formas de FUERZA DE CONTACTO?

a. La fuerza de roce y la fuerza de arrastre.


b. La fuerza magnética y eléctrica.
c. la fuerza centrífuga y la fuerza manual.
d. Ninguna de las anteriores.

11.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se aplica más fuerza?

12.- ¿Quién de las dos niñas está empleando más fuerza, la niña A o la niña B?

a. La Niña A.
b. La niña A y B.
c. La Niña B.
d. Las dos no están aplicando fuerza.
13.- - Observa los siguientes objetos. Si aplicas fuerza a cada uno de los siguientes
materiales como por ejemplo presionar muy fuerte el vaso plástico, la lata de bebida,
arrugar el papel y estirar los resortes ¿Cuál de los objetos presentara una deformación
momentánea o transitoria?

14.- Si toda el agua del envase A se vierte en el envase B, ¿qué característica del agua
cambiará?

a. La masa.

b. El color.

c. La forma.

15.- . Al ejercer una fuerza con un dedo sobre los siguientes objetos, ¿cuál sufrirá una
deformación?

16.-Respecto de las fuerzas aplicadas por las dos niñas en ambas situaciones, ¿cuál de
las siguientes afirmaciones es correcta?

a) Tanto su dirección como su sentido son iguales.


b) Tanto su dirección como su sentido son distintos.
c) Su dirección es igual, pero su sentido es diferente.
d) Su dirección es diferente, pero su sentido es el mismo
17.- La ilustración muestra a dos niñas preparadas para una carrera de empuje. Ambas
parten desde el mismo lugar y se mueven por la misma superficie. La niña A aplicará 5
Newton de fuerza mientras que la niña B aplicará 8 Newton de fuerza. ¿Cuál de las dos
ganará la carrera? ¿Por qué?

A. No es posible saber quién ganará la carrera con la información entregada.


B. La niña A ganará la carrera, porque a menor fuerza mayor movimiento.
C. La niña B ganará la carrera, porque a mayor fuerza mayor movimiento.
D. Empatarán, porque los Newton no influyen en el movimiento.

18.- En la imagen se muestra un automóvil de carrera que aumenta su rapidez a medida


que se mueve. Respecto de esta situación ¿cuál de las fuerzas que actúan sobre él se
opone a su movimiento?

A. Fuerza de roce.
B. Fuerza de gravedad.
C. Fuerza magnética.
D. Ninguna de las anteriores

19.- Las siguientes imágenes muestran algunos efectos producidos al aplicar una
fuerza sobre determinados objetos. ¿En cuál de los objetos es posible apreciar una
deformación permanente del cuerpo?

A. En la lata.
B. En el elástico.
C. En la manguera.
D. En ninguno hay una deformación
permanente.
20.- Una persona está moviendo una maleta ¿cuál es la dirección y el sentido en el que
es ejercida la fuerza?

A.Dirección horizontal y sentido derecha


B.Dirección vertical y sentido arriba.
C.Dirección diagonal y sentido derecha
D.Dirección diagonal y sentido izquierda.

II.- OBSERVA LAS IMÁGENES Y CLASIFICA SEGÚN LA INDICACIÓN:

21.- Con color rojo marca las imágenes que representan a la fuerza por roce o
fricción y con color azul las imágenes que representan la fuerza magnética
(gravedad) (1p. / uno)

“Educando con el amor de Cristo”

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