Pregunta 1

3.5 / 3.5 ptos.
La identificación de grupos de interés favorece al proyectista porque permite conocer el
proyecto y el compromiso de las partes con el mismo y que la propuesta de intervención se
realice a partir de diferentes puntos de vista, plantear diferentes.

  
Falso
 

  
Verdadero
 
 
Pregunta 2
3.5 / 3.5 ptos.
¿De acuerdo con la guía para la gestión de proyectos sociales ¿Cuál es la definición de plan?

 
Algo que se fragua detalladamente con la intención de cometer uno o más actuaciones.

  
Una acción o grupo de acción enfocadas a un objetivo claro y especifico.
 

 
Un documento que define objetivos, alcanzables a medio y largo plazo y líneas de actuación,
para una organización, territorio, sector de población etc. Son siempre plurianuales.

 
Un grupo de actuaciones con miras a la construcción de una idea, para la formación
consecuente de una estructura mono-poli temática y finalidad del mismo.
 
Pregunta 3
3.5 / 3.5 ptos.
¿Un proyecto social está exento de impuestos?  

  
No, los proyectos sociales no pagan impuestos
 

  
No, pero son impuesto propios de la ejecución del proyecto.

  
Sí, porque el estado es laxo con las corporaciones y fundaciones
 

  
Si, al ser una función social, el estado no cobra impuesto
 
 
Pregunta 4
3.5 / 3.5 ptos.
¿Qué es un servicio dentro de las diferencias con proyecto, plan o servicio?  

  
Todas las anteriores.
 

 
Conjunto ordenado y coordinado de actuaciones (Servicios, proyectos,) que ofrecen respuestas
a una necesidad o problema.

 
Un documento que define objetivos realizables, a medio-largo plazo, y líneas de actuación,
para cualquier organización, territorio o sector poblacional.

 
Conjunto de actividades orientadas a satisfacer necesidades definidas de un colectivo
determinado y por un  tiempo generalmente indefinido.
 
Pregunta 5
3.5 / 3.5 ptos.
¿Un proyecto social está exento de impuestos?  

  
Sí, porque el estado es laxo con las corporaciones y fundaciones
 

  
No, los proyectos sociales no pagan impuestos
 

  
No, pero son impuesto propios de la ejecución del proyecto.

  
Si, al ser una función social, el Estado cobra impuesto
 
 
Pregunta 6
3.5 / 3.5 ptos.
Identificar correctamente la problemática o necesidad a resolver

  
False
 

  
True
 
 
Pregunta 7
3.5 / 3.5 ptos.
¿Son características de los proyectos sociales?: (Marque uno o los que considere pertinentes).
   
Hacen parte de la acción propia, única y/o exclusiva del Estado o Gobierno.
 

  
Están determinados solamente para poblaciones vulnerables.
 

 
Se apropian también en ámbitos cívicos, culturales, de medio ambiente y de cooperación
internacional.

  
Se orientan a la promoción personal e inclusión social.
 

  
Busca el ejercicio efectivo de los derechos sociales.
 
 
Pregunta 8
3.5 / 3.5 ptos.
En la definición del problema, se debe tener en cuenta lo siguiente:

  
Orígenes y evolución del problema.
 

  
Todas las anteriores.
 

  
La población objetivo
 

  
El entorno geográfico
 
 
Pregunta 9
3.5 / 3.5 ptos.
En la técnica de generación de ideas “técnica de los seis sombreros” existen seis
sombreros representados por un color y que representan a su vez un modo de
pensamiento. Señale el orden correcto.   

 
Blanco: paz, rojo: sentimientos, emociones, verde: sabiduría, amarillo: buena suerte, negro:
visión negativa, azul: organización de las ideas.  

 
Blanco: objetividad, rojo: amor, negro: pensamientos negativos, amarillo: buena suerte, verde:
sabiduría, azul: profundidad.
  
Blanco: objetividad, rojo: sentimientos, emociones, negro: visión negativa, amarillo: visión
positiva, verde: pensamiento creativo, azul: organización de las ideas.

 
Blanco: paz, rojo: amor, negro: venganza, amarillo: envidia, verde: naturaleza, azul:
tranquilidad.
 
Pregunta 10
3.5 / 3.5 ptos.
Son fases en el ciclo de un proyecto:  

  
Inicio, nudo y desenlace.
 

 
Idea del proyecto, diseños del proyecto, puesta en marcha, ejecución, y evaluación tras la
ejecución.

  
Formulación de una idea, ejecución sostenible y  priorización de medios y costos.  
 

  
Ejecución del proyecto, sostenibilidad y costos del proyecto, retroalimentación.
 
 
Pregunta 11
3.5 / 3.5 ptos.
La definición : “Un documento que define objetivos, realizable a medio, largo plazo, y líneas de
actuación, para cualquier organización, territorio, sector poblacional... Son siempre
plurianuales”, corresponde a:

  
Plan
 

  
Servicio
 

  
Proyecto.
 

  
Programa
 
 
Pregunta 12
3.5 / 3.5 ptos.
¿Qué es un servicio dentro de las diferencias con proyecto, plan o servicio?  
  
Conjunto de actividades orientadas a satisfacer necesidades definidas de un colectivo
determinado y por un  tiempo generalmente indefinido.

 
Conjunto ordenado y coordinado de actuaciones (Servicios, proyectos,) que ofrecen respuestas
a una necesidad o problema.

 
Un documento que define objetivos realizables, a medio-largo plazo, y líneas de actuación,
para cualquier organización, territorio o sector poblacional.

  
Todas las anteriores.
 
 
Pregunta 13
3.5 / 3.5 ptos.
¿Qué tipo de recursos se necesitan en un plan económico-financiero?  

  
Todas las anteriores

  
Recursos fungibles y no fungibles.
 

  
Recursos materiales y recursos humanos.
 

  
Recursos humanos y recursos naturales
 
 
Pregunta 14
3.5 / 3.5 ptos.
¿Qué es el método Hanlon?

  
Técnica para generar ideas.
 

  
Forma de cálculo.
 

  
Método de censo.
 

  
Método de solución de problemas.
 
Pregunta 15
3.5 / 3.5 ptos.
¿Qué es un programa dentro de las diferencias con proyecto, plan o servicio?  

 
Conjunto de actividades orientadas a satisfacer necesidades definidas de un colectivo
determinado y por un  tiempo generalmente indefinido.

 
Conjunto ordenado y coordinado de actuaciones (Servicios, proyectos,) que ofrecen respuestas
a una necesidad o problema. 

  
Todas las anteriores.  
 

 
Un documento que define objetivos realizables, a medio-largo plazo, y líneas de actuación,
para cualquier organización, territorio o sector poblacional.
 
Pregunta 16
3.5 / 3.5 ptos.
¿son fases en el ciclo de un proyecto?  

  
Inicio, nudo y desenlace.
 

  
Ejecución del proyecto, sostenibilidad y costos del proyecto, retroalimentación.
 

 
Idea del proyecto, diseños del proyecto, puesta en marcha, ejecución, y evaluación tras la
ejecución.

  
Formulación de una idea, ejecución sostenible y  priorización de medios y costos.  
 
 
Pregunta 17
3.5 / 3.5 ptos.
La diferencia entre objetivos, metas indicadores consiste en que:

  
No hay diferencia, los tres aspectos tratan de lo mismo
 

 
Los objetivos están enfocados en el aspecto económico. Las metas en los recursos que se
quieren obtener y los indicadores en el cómo se obtienen esas metas.
  
Los objetivos aluden a los problemas que tiene la comunidad.  Las metas son los tiempos
dedicados a cada actividad que se desarrolla en el proyecto. Los indicadores son medidas
especificas del progreso alcanzado en el cumplimiento de las metas y el logro de los objetivos.

 
Los objetivos aluden al cambio que se quiere lograr. Las metas son los productos deseados en
terminos de cantidad, calidad y tiempo. Los indicadores son medidas especificas del progreso
alcanzado en el cumplimiento de las metas y el logro de los objetivos.
 
Pregunta 18
3.5 / 3.5 ptos.
De acuerdo a la técnica para generar ideas, “Scamper”, se deben realizar las siguientes
acciones:

 
a) identificar; b) combinar; c) adaptar; d) modificar; e) buscar otros usos; f ) eliminar; g) cambiar
la forma.

 
a) sustituir; b) combinar; c) adaptar; d) modificar; e) buscar otros usos; f ) eliminar; g) cambiar la
forma.

 
a) sustituir; b) diferenciar; c) adaptar; d) escrutar; e) buscar otros usos; f ) eliminar; g) cambiar
la forma.

 
a) adaptar; b) combinar; c) responsabilizar; d) modificar; escoger; f ) eliminar; g) cambiar la
forma.
 
Pregunta 19
3.5 / 3.5 ptos.
¿Qué tipo de recursos se necesitan en un plan económico-financiero?  

  
Recursos materiales y recursos humanos.
 

  
Todas las anteriores

  
Recursos humanos y recursos naturales
 

  
Recursos fungibles y no fungibles.
 
 
Pregunta 20
3.5 / 3.5 ptos.
La evaluación ex ante se realiza para:
   
Una vez se termina el proyecto.
 

  
Para medir el impacto de los recursos en la ejecución del proyecto.
 

  
Ninguna de las anteriores
 

  
Tomar la decisión de elaborar el proyecto y ponerlo en marcha.