Municipio Rivas Dávila.

J. I. Elio Castillo
Cód.: OD02861418
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Resultados
CONTROL DE SALUD
Rasgos generales: Peso, talla,
odontológico, vacunación y Rasgos
Generales.

Fecha : Peso:
Fecha : Talla :
Fecha : Peso:
Fecha : Talla :
Fecha : Peso:
Fecha : Talla :
Odontología :
Presencia de caries
Inflamación de encías
Vacunación: :
VACUNAS: BCG – TRIPLE – FIEBRE
AMARILLA – SARAMPIÓN - POLIO
VACUNAS VARICELA - HEPATITIS “A” –
HEPATITIS “B”
Rasgos Generales:
ALERGIAS
IMPEDIMENTOS FÍSICOS
HA PADECIDO ALGUNA ENFERMEDAD: 1.
Asma 2. Convulsiona 3. Otras
Niños con compromiso que requiera
atención especial:
Deficiencia visual
Deficiencia auditiva
1. Cognitiva 2. Motor
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Resultados
Instrumento de Evaluación Diagnostica

Área De Aprendizaje :

Formación Personal Y Social

INDICADORES
Acepta opinión de los demás
Muestra satisfacción por ayudar a otros
Colabora, comparte y coopera
Se responsabiliza por sus actos
Expresa sus ideas y escucha con interés y respeto
Aprecia sus trabajos y el de los demás
Se integra con facilidad al grupo
Elabora y cumple normas de interacción social
Resuelve problemas por sí mismo
Se adapta a situaciones nuevas e imprevistas
Expresa sentimientos sin temor
Sabe dónde vive
Dice y conoce el nombre de sus padres
Establece relaciones afectuosas con niños y
adultos
Practica hábitos y normas relacionadas al orden,
limpieza y arreglo del salón
Muestra buenos hábitos de higiene alimenticios
Muestra hábitos de higiene personal
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Instrumento de Evaluación Diagnostica

Resultados
Área De Aprendizaje :
Relación con otros componentes del ambiente

INDICADORES

Identifica características físicas de los objetos: grosor -

compara
Clasifica por color
puede ubicarse, utiliza y reconoce las distintas
posiciones espaciales : arriba – abajo
Identifica los términos delante – detrás
Identifica los términos dentro – fuera
Identifica posición derecha – izquierda
Vincula la noción del tiempo con experiencias y
actividades
Agrupa objetos por tamaño
Identifica las figuras geométricas básicas
Ordena objetos pequeño-mediano-grande
Cuenta para designar cantidades en grupo de objetos
del 0 - 5
Cuenta para designar cantidades en grupo de objetos
del 5 - 10
Cuenta para designar cantidades en grupo de objetos
del 10 al 15
Cuenta para designar cantidades en grupo de objetos
15 0 mas
Escribe en secuencia los números del 1 al 5
Escribe en secuencia los números hasta 10
Escribe en secuencia los número de 10 y mas
Nombra las figuras geométricas
Dibuja las figuras geométricas
Reconoce los términos alto - bajo
Realiza prácticas que contribuyen a preservar el
ambiente
J. I. Elio Castillo

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Instrumento de Evaluación Diagnostica

Área De Aprendizaje :

Comunicación y Representación

INDICADORES
Maneja tijeras en forma correcta
Recorta siguiendo líneas
Recorta siguiendo trazos curvos
Recorta sin respetar formas
Agarra correctamente el lápiz
Pega de forma ordenada
Ensarta, enrosca, arma, desarma, encaja con
precisión
Utiliza las partes de su cuerpo coordinando
movimientos de piernas y brazos
Zurdo
Derecho
Ambidiestro
Rasga con direccionalidad

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Instrumento de Evaluación Diagnostica
Área De Aprendizaje :
Comunicación y Representación

INDICADORES
Expresión plástica, juego de roles y
lenguaje oral
Colorea uniformemente sin salirse del contorno
Colorea en diferentes direcciones sin salirse del contorno de la
figura
Al colorear se sale del contorno de las figuras
Representa dibujos ubicando formas en el espacio
Realiza dibujos sencillos
Realiza dibujos sencillos con algunas características del objeto
real
Realiza líneas, garabatos
Dibuja la figura humana con cabeza, tronco y piernas
La etapa del garabateo: dibujan garabatos desordenados
Se encuentra en la etapa pre esquemática dibuja “cabeza-
pies” o “renacuajos
Identifica colores primarios
Identifica colores primarios y secundarios
Utiliza el esquema corporal para representar juegos –
canciones
Inventa juegos y dramatizaciones distinguiendo diferentes roles
Sigue instrucciones
Pronuncia adecuadamente las palabras de su vocabulario
Hace preguntas
Presentan dificultad en la pronunciación de las palabras
Le agrada escuchar relatos, cuentos

J. I. Elio Castillo

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Instrumento de Evaluación Diagnostica
Área De Aprendizaje :
Formación Personal Y Social
INDICADORES
Niveles de la lengua escrita

Nivel Pre- silábica: Ausencia de relación entre

la escritura y los aspectos sonoros del habla
Nivel Silábica Inicial: Primeros intentos de
escribir ,
tratando de asignar a cada letra un valor
sonoro
silábico,
(no son sistemáticos)
Escritura silábica Estricta Sin Valor sonoro
convencional: La cantidad de letras coinciden
en todos los casos con la cantidad de silabas,
pero la elección de las mismas es errático
Escritura silábica estricta con valor sonoro
convencional: Las letra utilizadas pertenecen
efectivamente, en todas las ocasiones, a la
silaba
que se intenta representar
Nivel silábico – alfabética: Algunas silabas
son representadas en forma silábica, una sola
letra y
Otra en forma alfabética con dos.
Nivel Alfabético: Las escrituras son
construidas en
Base a una correspondencia entre fonemas y
letras.
Lenguaje escrito : Escribe su nombre
Identifican su nombre
Escribe su nombre
Utiliza marcas figurativas cuando escribe
espontáneamente ( líneas, palitos, garabatos)
Escribe utilizando en forma libre varias letras
(convencionales o no para darle significado
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 Resultados
Instrumento de Evaluación
Diagnostica
Aspectos sociales:
Núcleo familiar con quien vive

INDICADORES
Papá y mamá
Mamá solamente
Abuela
Papá y abuelos
Mamá y padrastro
Mama, padrastro y abuelos
Mamá, papá, tíos, primos, abuelos
Hijos únicos
Madrastra y papa
Aspectos de la vivienda
Propia
Pagándose
Alquilada
otro
Grado de instrucción de las madres
Primaria incompleta
Primaria completa
Secundaria incompleta
Secundaria completa
Bachiller
T.S.U
Pre- grado
Post – grado
Procedencia de los niños
Del hogar
Del mismo plantel
De otro plantel
 Resultados
Instrumento de Evaluación Diagnostica

Aspectos de salud

INDICADORES

Aspectos prenatales y post natales

Parto natural
Con fórceps
Por cesaría
Antes de tiempo
A termino
Operaciones
Deficiencias : lenguaje
Es alérgico

Alimentación
Come solo
Desayuna en la casa
Tiene buen apetito

Control de esfínteres
Se limpia solo
Requiere de ayuda
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Estadística general Nacionalidad de los niños

Edad Varones Hembras Total

3
Nacionalidad de los padres

Venezolanos Extranjeros
4
Madres
5

6 Padres

total Total

Ocupación de los padres

Madres:____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Padres:_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Otros datos de interés:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Diagnóstico De Necesidades Prioritarias Del Docente En El Aula De Clases

Necesidades Pedagógicas: ___________________________________________________________________________

Personal Humano __________________________________________________________________________________
Cultural y social: ___________________________________________________________________________________
Necesidades de material pedagógico: __________________________________________________________________
Necesidades de material deportivo: ____________________________________________________________________

Condiciones

Materiales del aula Cantidad Necesidad

B R M

Mesas

Sillas

Estantes doble cara

Estantes metálicos con llave

Carteleras

Pizarra

Baños

Lavamanos

Herrajes

Llaves

infraestructura
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INSTRUMENTO DIAGNÓSTICO

NOMBRE Y APELLIDOS DEL DOCENTE: _______________________________________

CÉDULA DE IDENTIDAD: _____________________

SECCIÓN: ________________

ETAPA: PREESCOLAR

AÑO ESCOLAR: 2019-2020