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Informe de laboratorio física III.

EXPERIENCIA 3. EFECTO COMPTON: VERIFICACIÓN DE LA PÉRDIDA DE

ENERGÍA DE LOS FOTONES DISPERSADOS

Carlos Jose Bonfante Payares, Luis Fernando Puello, Jesús Alejandro Díaz,
Diego Martínez Montalvo, Carlos Arturo Torres.

Estudiante de Ingeniería Civil, Código: T00056027


Estudiante de Ingeniería Ambiental, Código: T00047568
Estudiante de Ingeniería Mecánica, Código: T00058909
Estudiante de Ingeniería Civil, Código: T00055093
Estudiante de Ingeniería Eléctrica, Código: T00062188

Profesora: Yaleidys Paola Hernandez Diaz

Grupo: G – Subgrupo: 3

Fecha: 23/09/2021,
Cartagena de Indias-Colombia

INTRODUCCIÓN

En el año 1923, un físico y profesor estadounidense llamado Arthur Holly Compton dedicado
a la investigación de los rayos X descubrió uno de los efectos más importantes de la teoría
cuántica: el efecto Compton. El descubrimiento le hizo ganar, años más tarde, el premio
Nobel de Física. Este efecto explica el cambio en la dirección y longitud de onda de un fotón
tras colisionar con un electrón (ya sea libre o ligado a una capa de un átomo), demostrando
así la naturaleza no solo de onda sino también de partícula de la radiación electromagnética
(Aguera, 2017). Por otro lado, para el desarrollo de la practica (efecto Compton) se
suministraron una serie de datos con el objetivo de analizar y observar el comportamiento
del efecto Compton. Además, se espera que con la experiencia se aclararen las diferentes
dudas que pueden surgir con respecto a este tipo de fenómeno, mediante el análisis de lo que
ocurre cuando un fotón y un electrón colisionan entre sí, así como también de qué forma
cambia sus características al suceder este tipo de choque. Y finalmente comprender la
importancia que conlleva este tipo de ensayo o efecto.
OBJETIVO GENERAL
❖ Analizar y comprobar el
comportamiento del efecto Compton.

OBJETIVO ESPECIFICO

❖ Comparar la relación que existe entre


la medida de longitud de onda con la
calculada a partir de la dispersión de
Compton. Ilustración 1. Dispersión de Compton de
un fotón por un electrón en reposo.
MARCO TEORICO
El efecto conlleva a un aumento de la l del
Efecto Compton: En 1923 Arthur Holly fotón después de la colisión, demostrando
Compton y sus ayudantes descubrieron que ha perdido energía E y a un
una variación en la longitud de onda de los ensanchamiento de la radiación, que
rayos x dispersados en un cuerpo corresponde a la distribución de los
dispersante, y la explicó en función de la ángulos de salida. Así mismo, Compton
naturaleza cuántica de los rayos X. lo cual encontró que la energía E perdida por el
lo llevo a concluir lo siguiente: fotón es igual a la ganada por el electrón y
que la cantidad de movimiento del fotón
❖ Un fotón de gran energía de los rayos
original es igual a la cantidad de
x sólo puede dar cierta cantidad de
movimiento del electrón, más la cantidad
movimiento a los electrones. Cuando
de movimiento del nuevo fotón (Gómez
un fotón choca con un electrón ambos
et al., 2015).
siguen diferentes direcciones
(intuitivamente, el fenómeno puede ❖ El corrimiento de la longitud de onda
compararse con la trayectoria de una de los rayos X dispersados a un ángulo
bola de billar que golpea a otra bola determinado es absolutamente
inmóvil) (Gómez et al., 2015). independiente de la intensidad de la
radiación y de la duración de la
exposición y que sólo depende del
ángulo de dispersión. A partir de estas
evidencias experimentales, Compton
DATOS EXPERIMENTALES
amplió la idea del momento del fotón
de Einstein y formuló la ecuación:
(Gómez et al., 2015)

Ilustración 2. Ecuación de corrimiento


de Compton Ilustración 4. Grafica de registros para
Donde: cada ángulo utilizado.

m = masa del electrón

h /m c = λC = longitud de onda de
Compton del electrón.

θ = ángulo de dispersión.

MONTAJE EXPERIMENTAL

Ilustración 5. Datos experimentales.


ANALISIS DE DATOS

1. Realice una gráfica de la energía


registrada en el experimento para cada
ángulo de dispersión y obtenga la energía
promedio correspondiente con su
respectiva incertidumbre. ¿A qué rango
Ilustración 3. Arreglo experimental para
del espectro electromagnético
la demostración del efecto Compton.
corresponden?
2. Para cada ángulo considerado en el
experimento calcule la energía de los
fotones dispersados usando la ecuación
(7). Para todos sus cálculos tome como
energía incidente E1, la energía registrada
a 0° sin material dispersor.

E1
E2 =
1 + E1 m0c 2 (1 − cosϑ)
Cuando tenemos un ángulo de 0° grados
sabemos que es una onda sin dispersión
por lo tanto no hay corrimiento de
Compton, debido a esto, se mantiene una
Ilustración 6. Energía registrada en el única longitud de onda y energía incidente
experimento en el sistema.

La energía promedio que se obtuvo al Realizando la operación.


realizar los cálculos, de acuerdo con los 661,66
datos obtenidos es E=436,22 ± 24,55𝐾𝑒 𝑉 E2 =
1 + 661,66/m0𝑐 2 (1 − cos0)
𝐸 = 𝐻𝑓 661,66
E2 =
𝐸 1 + 661,66/m0𝑐 2 (1 − cos30)
𝑓=
𝐻 661,66
E2 = = 7,45 KeV
436,22 ± 24,55𝐾𝑒 𝑉 88,77
𝑓=
4,135 667 × 10−15 𝑒𝑉. 𝑠
𝑓 ≈ 1.054 × 1020 𝐻𝑧
Teniendo la frecuencia, podemos usar la
formula ① teniendo en cuenta que c es la
velocidad de la luz.
𝜆𝑓 = 𝑐 ①
𝑐
𝜆=
𝑓 Tabla 1. Energía de los fotones
𝑚 dispersados
3 × 108 𝑠
𝜆= 3. Analice si la expresión (7) de Compton
1.054 × 1020
se cumple experimentalmente. Para ello
𝜆 = 2.84421 × 10−12 observe si los valores de energía
De acuerdo con el rango de espectro calculados con dicha ecuación (7) están
dentro del rango de energía establecido por
electromagnético, esta longitud de onda
la incertidumbre de cada medida
se encuentra aproximadamente entre los
experimental. ¿Se verifica la validez de la
rayos Gamma y rayos X. ecuación para el efecto Compton?
5. Realice una gráfica de 𝛥𝜆 vs 𝜗.
Sería correcto afirmar que la ecuación de
Compton se cumple, debido a que los
valores experimentales, así como también
las medidas de incertidumbre se
encontraban dentro del valor teórico de la
ecuación 6.
4. Con los datos experimentales calcule el
cambio en la longitud de onda 𝛥𝜆 de los
fotones incidentes para cada ángulo de
dispersión 𝜗.

Ilustración 7. Gráfica de 𝛥𝜆 vs 𝜗.
6. Obtenga la función analítica que mejor
se ajusta a la gráfica con los datos
Utilizando la formula, donde h es la experimentales 𝛥𝜆 vs. 𝜗. Tenga en cuenta
constante de Planck, 𝑚0 la masa del la ecuación (6).
electrón, c la velocidad de la luz y θ los
ángulos de dispersión. La función analítica que mejor se ajusta a
la gráfica con los datos experimentales 𝛥𝜆
6,62607𝐸 − 34
∆λ = (1 vs 𝜗 es:
9,10938𝐸 − 31 × 3𝐸 + 08
− cos ( θ)) F(0) = 3,173139 x 10−5 x θ − 0,00043
Los datos obtenidos para cada ángulo se 7. Realice una gráfica de la función
registraron en la siguiente tabla: encontrada para ángulos entre 0° y 180° y
superpóngala a la gráfica obtenida en el
ítem 5.

Tabla 2. Longitud de onda 𝛥𝜆 de los


fotones incidentes para cada ángulo de
dispersión 𝜗.
Ilustración 8. (NM) vs Ángulos
CONCLUSION Aguera, Raquel.
«RaquelAgueraRodriguez», 2017.
Una vez culminada la practica (efecto https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/
Compton) y analizado su comportamiento, 78311/RaquelAgueraRodriguez.pdf?sequ
se comprobó la veracidad de dicho efecto, ence=1&isAllowed=y.
y se observó que entre mayor sea el ángulo
de dispersión mayor será la pérdida de
Olmo, M. «Compton Scattering».
energía como puede apreciarse en la
ilustración 8. Accedido 23 de febrero de 2021.

Además, teniendo en cuenta la grafica 𝛥𝜆 http://hyperphysics.phy-


vs 𝜗, es decir, el cambio en la longitud de astr.gsu.edu/hbasees/quantum/compton.ht
onda 𝛥𝜆 de los fotones incidentes para los
ml.
distintos ángulos de dispersión 𝜗, se
observa que a medida que el ángulo
aumenta la longitud de onda también lo
hace.
REFERENCIAS

UTB. «Datos-efecto Compton», 2021.


https://tecnoutb.sharepoint.com/sites/mste
ams_e895e2/Documentos%20compartido
s/General/datos-
efecto%20Compton.pdf?CT=1632436932
505&OR=ItemsView.

UTB. «Experiencia 3 - efecto Compton»,


2021.
https://savio.utb.edu.co/pluginfile.php/14
46923/mod_resource/content/1/experienci
a%203%20-%20efecto%20compton.pdf.

Gomez, Alina, Luis huaman, Carmen


Lauro, Cesar Quiroz, y Adela Rodriguez.
«Efecto Compton», 2015.
http://www.une.edu.pe/docentesune/jjhon
con/Descargas/Fasciculos%20CTA/Efect
o%20Compton.pdf.

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