ACTIVIDAD VIRTUAL

CIENCIAS NATURALES
SEMANA 04 (MAYO 18-22)
SEGUNDO

Docente: Área: Grado:

BRANDON FABIAN CALDERON TORRES CIENCIAS NATURALES- BIOLOGÍA SEGUNDO
Período: Semanas: N° de horas: 3Hr
I 01 01Hr (Asesoría)
02Hr (Autónomas)
NOMBRE ESTUDIANTE:

INSTRUCCIONES:
Estudiantes, padres de familia y/o acudientes:
- Leer toda la actividad y su contenido antes de realizar cualquier acción.
- Marcar la guía en la parte superior indicando Nombre y Apellidos completos del estudiante.
- NO se debe imprimir el documento. La actividad de trabajo se realizará de manera virtual para enviar
por la plataforma Google Classrooom.
- Pueden si desean realizar la actividad en el cuaderno para más comodidad y facilidad de trabajo.
HERRAMIENTAS Y CONTENIDOS MULTIMEDÍA DE EXPLICACIÓN DE CONCEPTOS:
Visualizar los siguientes contenidos multimedia antes de desarrollar la actividad:
- Enlace 1, EL CICLO DE VIDA DE UNA PLANTA: https://www.youtube.com/watch?v=KYRlip9wIDA
- Enlace 2, Ciclo de vida de las plantas: https://www.youtube.com/watch?v=_rNfdvex1OA
- Enlace 3, Como nacen las plantas: https://www.youtube.com/watch?v=1zlkquwO-tQ
- Enlace 4: ¿Qué necesitan las plantas para vivir?: https://www.youtube.com/watch?v=ZrBXsQ5KL-E
Enlace 5: Requerimientos de plantas: https://www.youtube.com/watch?v=typKdJBDBW8
Enlace 6: Elementos de vida de plantas: https://www.youtube.com/watch?v=nOQjhFA4Lns

¡JUEGA Y APRENDE CON LOS SIGUIENTES CONTENIDOS MULTIMEDIA!

- Juego 1https://www.juegosarea.com/eliza-s-garden-centre.html
- Juego 2: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-ciencias/juego-plantas
- Juego 3: https://www.pocoyo.com/juegos-ninos/plantas-semillas

ACTIVIDADES.

OBJETIVO:
El estudiante está en la capacidad de reconocer las estructuras básicas de una planta y a su vez de identificar su ciclo
de vida básico, explicando las características principales (físicas y de comportamiento) para cada una de las etapas del
desarrollo, sus necesidades, requerimientos y cuidados en su contexto con ayuda de diferentes situaciones de estudio,
recursos multimedia y contenidos audiovisuales que le permiten valorar y generar cuidados con estos seres que están
en su contexto.

PUNTO 1: Paula y su hermano sembraron una planta, pero esta murió tal como se muestra en la imagen por no tener
los cuidados necesarios.

Responde:

Nombra las partes de la planta que identifiques en la imagen:

¿Qué falto en cuidados para que la planta de Paula y su

hermano no murieran?
PUNTO 2:
Completa la siguiente oración con las imágenes que aparecen a continuación. ¡Descifra el mensaje que nos quiere decir
Pablo el jardinero!

1.
2.
3.
4.

PUNTO 3: ACTIVIDADES DE INDAGACIÓN Y USO DEL CONOCIMIENTO

CIENTÍFICO:
Juan y Camila tienen un hermoso jardín en el patio de su casa con aproximadamente: 5 plantas arbustos de fresa, 2
plantas arbustos de lentejas, 1 planta arbusto de maracuyá, 2 árboles de naranja, 4 árboles de lulos y 6 de hierbas
aromáticas. Desde hace una semana Juan ha observado que las plantas han empezado a morir ya que no ha llovido y
las plantas no han podido realizar completamente sus actividades por la poca cantidad de agua que reciben, esto debido
a las largas jornadas de intenso sol que hace que la tierra y el suelo se sequen de manera constante. Camila no sabe
qué hacer y está desesperada ya que teme que todas las plantas de su jardín mueran sin ninguna atención.

En base al problema responde y completa:

¿Cuántas plantas arboles hay en total en el jardín de Juan y Camila?
¿Cuántas plantas arbustos hay en total en el jardín de Juan y Camila?
¿Cuántas plantas hierbas hay en total en el jardín de Juan y Camila?
¿Cuántas plantas hay en total en el jardín de Juan y Camila?

¿Cuál de las dos graficas presenta los resultados correctos que aparecen en la tabla? _______

¿Qué elementos hacen falta para que las plantas puedan desarrollar todo su ciclo de vida?

¿Qué cuidados deben tener las plantas del jardín de Camila? Ayúdale con 2 consejos para cuidar las
plantas.
1.
2.
¿El sol es bueno o malo para las plantas? ¿Por qué las está matando?

¿Qué le pasa a la tierra del jardín de Juan y Camila?