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Colecciones de ejercicios Integrales 1

1. Calcular la integral:

x3+3x2-x+1 3dx
1. 2x2dx 2. x+ex dx 3. dx 4.
2x 2+2x2

dx x3dx xdx
5. sen(2x+1)dx 6. 1-2xdx 7. 8. 9.
2x-3 4-x4 2+x

dx dx dx dx
10. 11. 12. 13. 14. 42xdx
x·lnx 2-2x 2
9-4x 2 4+x 2

lnx
15. (2-x)cos2x dx 16. dx 17. x2e2xdx 18. x2sen2x dx
3
x

x3 x2 x2+x-2 x3-2
19. x3e-2xdx 20. dx 21. dx 22. dx 23. dx
x+2 x2+x-2 2x2-6 x2+4x+4

x2+1
24. dx
x2+2

2. (1) Describir el método de integración por cambio de variable.

dx
(2) Usando el cambio de variable t = tgx, hallar
2
cos x+cosx·senx

3. Determinar una función f:ℜ→ℜ sabiendo que es tres veces derivable, que f ´´´(x) = 24x para cada punto x de ℜ y
que f(0) = 0, f ´(0) = 1 y f ´´(0) = 2.

4. (1) Sabiendo que F es una primitiva de una función f, halla una primitiva de f que se anule en el punto x=a.
(2) De una función g:ℜ→ℜ se sabe que es dos veces derivable y también que g(0) = 5, g´(0) = 0 y g´´(x) = 8, ∀x∈ℜ.
Calcular una expresión algebraica de esta función g.

5. La gráfica de la función derivada de f(x) es una recta que pasa por el origen y el punto (2,1). Sabiendo que la gráfica
de f(x) pasa por el punto (0,-4), hallar la expresión analítica de la función f ´(x) y de la función f(x).
2
6. De la función f:ℜ→ℜ se sabe que f´´(x) = x +2x+2 y que su gráfica tiene tangente horizontal en el punto P(1,2).
Hallar la expresión de f.

7. Hallar una función f:ℜ→ℜ sabiendo que en el origen su gráfica tiene tangente horizontal, siendo un punto de
inflexión, y f ´´´(x) = 6.

8. Determinar la función f:ℜ→ℜ sabiendo que su derivada segunda es constante e igual a 3 y que la recta tangente a
su gráfica en el punto de abscisa x=1 es 5x-y-3 = 0.

9. (1) Calcular, de manera razonada, todas las funciones ℜ→ℜ que verifican f ´(x) = ex , si x < 0
2x+1 , si x > 0
(2) Estudiar la derivabilidad de cada una de las funciones f halladas.

10. (1) Determinar razonadamente la expresión algebraica de una función continua f:ℜ→ℜ que cumpla las siguientes
0 , si x < 3
condiciones: f(3) = 3 ; f ´(x) =
x , si x > 3
(2) Razona si la función f es derivable en el punto x = 3.
(3) Esboza la gráfica de esta función f.

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11. En la figura adjunta se representa la gráfica de la función derivada f ´ de una cierta

función f:[0,1]→ℜ.
(1) Hallar una expresión algebraica de f sabiendo que su gráfica pasa por el origen de
coordenadas.
(2) Representar gráficamente la función f.
(3) Estudiar la derivabilidad de la función f ´.

12. (1) Describe un procedimiento de integración por partes.

(2) Determina una función f:[0,+∞)→ℜ sabiendo que su función derivada viene dada por f ´(x) = Ln[(x+3)(x+1)] y que
f(0) = Ln(27), donde Ln representa el logaritmo neperiano de x.

13. De todas las primitivas de la función f:ℜ→ℜ dada por f(x) = 1 + x|x| determinar aquella cuya gráfica pasa por el
punto (1,0).

14. Calcular la integral:

π
5 1 a π
4
2 4 2 dx
1. (x-3) dx 2. 5x -3x +2x-1 dx 3. 4. tgx dx 5. sen2x dx
4 -1 x+a 0
0 0
π 1
2
3x3+1
6. x·senx dx 7. dx
x2-x-2
0 0

3
15. Siendo f(x) = |x+2|, calcular f(x)dx
-3

2
1
16. Determinar un polinomio P(x) de segundo grado sabiendo que: P(0) = P(2) = 1 y P(x)dx = .
0 3

3 2
17. De la función f:ℜ→ℜ definida por f(x) = ax +bx +cx+d se sabe que tiene un máximo relativo en x = 1, un punto de
1
5
inflexión en (0,0) y que f(x)dx = .
0 4
Calcular a, b, c y d.

18. Una locomotora sale de una estación y viaja durante una hora a lo largo de una trayectoria rectilínea. La velocidadde
la locomotora al cabo de t horas viene dada, en km/h, por la fórmula v(t) = 400t3-1200t2+800t (0≤t≤1).
(1) Calcular el espacio total que recorre la locomotora.
(2) Determinar la velocidad máxima que alcanza la locomotora y el instante en que lo hace.

19. Considerar la función f:ℜ→ℜ definida de la forma f(x) = 1+x|x|.

(1) Hallar la derivada de f.
(2) Determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f.
2
(3) Calcular xf(x)dx
-1

20. (1) Definir el concepto de derivada de una función en un punto.

(2) Estudiar la derivabilidad de la función f:ℜ→ℜ definida por f(x) = |x|ex.
1
(3) Siendo f la función dada en el apartado anterior, calcular f(x)dx .
0

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21. Sea f:ℜ→ℜ la función definida por f(x) = -2x3-9x2-12x.

(a) Determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f.
β
(b) Determinar los extremos relativos α y β de f, con α<β, y calcular f(x)dx .
α

x , si x ≤ 0
22. Sea f:ℜ→ℜ la función definida por f(x) = .
x·sen(x) , si x > 0
(1) Estudiar su derivabilidad.
π/2
(2) Calcular 2f(x)dx .
-1

1
, si x < 0
23. (1) Estudia, según los valores de b, la derivabilidad de la función f definida por f(x) = x-1
x2+bx-1 , si x ≥ 0
3
(2) Calcular f(x)dx
-1

a(x-1) si -1 < x ≤ 1
24. Siendo Ln(x) el logaritmo neperiano de x, considerar la función f:(-1,+∞)→ℜ definida por f(x) =
xLn(x) si x > 1
(a) Determinar el valor de a sabiendo que f es derivable.
2
(b) Calcular f(x)dx .
0

2
, x<1
25. Dada la función f definida por f(x) = x-2
x+a , x ≥ 1
(1) Hallar el valor de a para que la función sea continua.
(2) Estudiar la derivabilidad.
3
(3) Calcular f(x)dx
-3

a
26. Sea f:[-a,a]→ℜ, con a>0, una función continua tal que f(x)dx = 0 . Responde razonadamente a las siguientes
-a
preguntas:
(1) ¿Es necesariamente f(x) = 0 para todo x∈[-a,a]?
a
(2) ¿Es necesariamente |f(x)|dx = 0 ?
-a
a
(3) ¿Es necesariamente f(-x)dx = 0?
-a
a
(4) ¿Cuánto vale [f(x) + 2x]dx ?
-a

5 5 3 5 5 3
27. Sabiendo que f(x)dx = 3 , g(x)dx = 3 , f(x)dx = 3 y g(x)dx = 3 , calcular f(x)+3g(x) dx - 3f(x)+g(x) dx
1 1 1 3 3 1

3
28. Sea f la función definida por f(x) = , para x ≠ 2 y x ≠ -2.
2
x -4
(1) Determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f.

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(2) Teniendo en cuenta como es la función en el intervalo [3,4] demostrar, sin calcular la integral, que se cumple:
4
1 3
≤ f(x)dx ≤
4 3 5

b
1
29. Si una función f:[1,b]→ℜ es integrable, se llama valor medio de f en el intervalo [a,b] al número m = f(x)dx .
b-a a
Para hacer un estudio sobre la capacidad de memorizar de un niño se utiliza el siguiente modelo: Si x es su edad en
años, entonces su capacidad de memorizar viene dada por: f(x) = 1 + 2xLn(x) 0 ≤ x ≤ 5 , donde Ln(x) es el
logaritmo neperiano de x.
(1) Describe el método de integración por partes.
(2) Encuentra, usando el modelo descrito, el valor medio de la capacidad de memorizar de un niño entre su primer y
tercer cumpleaños.

x
30. Calcular la derivada de la siguiente función, sin efectuar la integral: f(x) = t2+2t-2 dt
0

31. (1) Enunciar el teorema fundamental del cálculo integral.

(2) Aplicar dicho teorema para calcular las abscisas de los máximos y mínimos locales de la función f:ℜ→ℜ, definida
x
por f(x) = t3-4t dt , sin efectuar la integración.
0

x
32. Hallar los máximos y mínimos relativos de la siguiente función: f(x) = t3-t dt
0

33. La figura siguiente representa la gráfica de una función f:[0,7]→ℜ. Sea 1

Y

x
X
F:[0,7]→ℜ la función definida por F(x) = f(t)dt . 1 2 3 4 5 6 7
0 -1
(1) Calcular F(4) y F(7).
(2) Dibujar la gráfica de F, explicando el proceso.

34. Calcular el área del recinto limitado por:

1. Las rectas x+y = 0, y = 0, x = 2, x = 8. 2. La parábola y = x2 y la recta y = x.
3. La curva y = 2 x y la recta y = x. 4. La curva y = x3+1, el eje OX y las rectas x = 1 y x = 4.
5. La parábola y = -x2-2x+3 y sus tangentes en la intersección de la curva con el eje OX.
6. La gráfica de la función y = senx entre 0 y π y el eje OX.
x
7. Las gráficas de las funciones f(x) = 1 + y g(x) = x+1.
3
8. La curva y = lnx, el eje OX y la recta x = e.

x
35. Consideremos F(x) = f(t)dt .
0
(a) Si f fuese la función cuya gráfica aparece en el dibujo, indicar si son verdaderas o
falsas las siguientes afirmaciones, razonando la respuesta:
i) F(α) = 0.
ii) F´(α) = 0.
iii) F es creciente en (0,α).

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1
(b) Calcular F(1) siendo f(t) =
t+1

36. Hallar el área del recinto que aparece en la figura adjunta, sabiendo que la parte curva
2x+2
tiene como ecuación y =
1-x

37. Dibujar la región (y calcular su área) limitada por:

1. La recta y = -x+3 y la curva de ecuación y = x2-4x+3.
2. La recta y = 3 y las gráficas de las funciones f(x) = 3x2 y g(x) = 1-x2.
3. Las curvas de ecuaciones y = x-x2 e y = x4-x2.
2
4. La curva de ecuación y = y las rectas de ecuaciones x = 1 e y = 3x+2.
1+x2
1
5. La curva y = + cosx, los ejes de coordenadas y la recta x = π
2

38. Considerar las funciones f:ℜ→ℜ y g:ℜ→ℜ definidas por: f(x) = x2+3x+2 y g(x) = -x2-3x+10.
(1) Representar gráficamente ambas funciones.
(2) Hallar el área de la región del plano que está formada por todos los puntos (x,y) que cumplen f(x) ≤ y ≤ g(x).

39. Sea f:ℜ→ℜ la función definida por f(x) = xe-x. Esbozar el recinto limitado por la curva y = f(x), los ejes
coordenados y la recta x = -1. Calcular su área.

4x si 0 ≤ x ≤ 1
16
40. Considerar la función f:[0,4]→ℜ definida por f(x) = si 1 < x < 3 .
(x+1)2
4-x si 3 ≤ x ≤ 4
(1) Esbozar la gráfica de f.
(2) Hallar el área del recinto limitado por la gráfica de f y el eje de abscisas.

41. (1) Describir el procedimiento de integración por partes.

(2) ¿Cuál es el área de la región limitada por la gráfica de la función f:(0,+∞)→ℜ definida por f(x) = [Ln(x)]2, el eje
OX y las rectas cuyas ecuaciones son x = 1 y x = e? (Ln(x) denota logaritmo neperiano de x).

42. (1) Hallar el punto de inflexión de la función f:ℜ→ℜ definida por f(x) = xe-x.
(2) Dibujar la región limitada por la gráfica de f, el eje OX y la recta x=b, donde b es la abscisa del punto de
inflexión hallado en el apartado anterior.
(3) Calcular el área de la región descrita en el apartado anterior.

3-kx2 , si x ≤ 1
43. La función f:ℜ→ℜ definida por f(x) = 2 es derivable en todo su dominio.
, si x > 1
kx
(1) ¿Cuánto vale k? ¿Cuánto vale f ´(1)? Justificar las respuestas.
(2) Para el valor de k hallado en el apartado anterior, dibujar la región limitada por la gráfica de la función f, el eje
OX, el eje OY y la recta x=2.
(3) Hallar el área de la región descrita en el apartado anterior.

44. Sea f:ℜ→ℜ la función definida por f(x) = x3-3x2+2.

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(1) Hallar la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función f en su punto de inflexión.

(2) Dibujar el recinto limitado por la gráfica de la función f, la recta tangente en su punto de inflexión y el eje OY.
(3) Hallar el área del recinto descrito en el apartado anterior.

45. (1) Hallar el área del triángulo formado por el eje OX y las rectas tangente y normal a la curva de ecuación y = e-xen
el punto de abscisa x = -1.
(2) Hallar el área de la región limitada por la curva de ecuación y = e-x y el eje OX, para los valores -1 < x < 0.
2
46. Calcular el valor de α, positivo, para que el área encerrrada entre la curva y = αx-x y el eje de abscisas sea 36.
Representa la curva que se obtiene para dicho valor de α.

47. Hallar b sabiendo que la recta y = b divide en dos partes que tiene la misma área la región acotada por la curva de
ecuación y = 9-x2 y el eje de abscisas.

48. Calcular el volumen del cuerpo engendrado por la rotación alrededor del eje OX del recinto limitado por las
parábolas y = 2 x e y = x+3.

x2
49. Calcular el volumen generado al girar 360º alrededor del eje OX el recinto limitado por la parábola y = y la recta
4
y = x.

Soluciones
3
2x2 x2 x3 3x2 x ln|x| 3 1 1-2x 1
1.1. + c 1.2. + ex + c 1.3. + - + + c 1.4. arc tg x + c 1.5. - cos(2x+1) + c 1.6. - + c 1.7. ln|2x-3| + c
3 2 6 4 2 2 2 2 3 2
3
- 4-x4 2 2+x 2 1 2x 1 x 42x
1.8. + c 1.9. - 4 2+x + c 1.10. ln|ln x| + c 1.11. arc sen x + c 1.12. arc sen + c 1.13. arc tg + c 1.14.
2 3 2 2 3 2 2 2ln4
2(2-x)sen2x - cos2x -2lnx - 1 2x2-2x+1 e2x 1-2x2 cos2x+2x·sen2x -4x3-6x2-6x-3 e-2x
+ c 1.15. + c 1.16. + c 1.17. + c 1.18. + c 1.19. +
4 4x2 4 4 8
x3 3x + ln|x-1| - 4ln|x+2| 3- 3 3+ 3 x2 10
c 1.20. - x2 + 4x - 8ln|x+2| + c 1.21. + c 1.22. x + ln x+ 3 + ln x- 3 + c 1.23. - 4x + 12ln|x+2| +
3 3 6 6 2 x+2
2 x x2 x
+ c 1.24. x - arc tg + c 2. ln|1+tgx| + c 3. f(x) = x4 + x2 + x 4. (1) F(x) - F(a) (2) g(x) = 4x2 + 5 5. f(x) = - 4 ; f ´(x) = 6. f(x) =
2 2 4 2
3 , x≤3
x4 x3 10x 47 3x2 9 ex+ a , x < 0
+ + x2 - + 7. f(x) = x3 8. f(x) = + 2x + 9. (1) f(x) = (∀a,b ∈ℜ) (2) ℜ - {0} 10. (1) f(x) = x2 - 3
12 3 3 12 2 2 x2+2x+b , x > 0 , x>3
2
Y
1 1 Y
x2 , 0≤x<
2 1
(2) No (3) 11. (1) f(x) = (2) (3) ℜ - 12. f(x) = x·ln x2+4x+3 - 2x + ln|x+1| +
2 1 1 2
X -x + 2x - , ≤x≤1 X
2 2
1

x3 4
x- - , x<0
3 3 7 2- 2 π 9 23 5
3ln|x+3| 13. F(x) = 14.1. 14.2. -2 14.3. ln2 14.4. 14.5. 14.6. 1 14.7. - ln2 15. 13 16. x2 -
x3 4 3 2 2 2 3 4
x+ - , x≥0
3 3
5 800 3 3- 3 23
x + 1 17. -1, 0, 3, 0 18. (1) 100km. (2) vm= ; tm = 19. (1) f ´(x) = 2|x| (2) Creciente en ℜ (3) 20. (2) ℜ-{0} (3) 1 21. (a)
2 9 3 4
9 12+9b-2ln2
Creciente en (-2,-1) (b) α= -2 , β= -1 ; 22. (1) ℜ-{0} (2) 1 23. (1) ℜ, para b = -1 (2) 25. (1) -3 (2) ℜ-{1} (3) -2(ln5+1) 26. No, No,
2 2
Si, 0 27. 0 28. Creciente en (-∞,0) 29. 3ln3-2 30. f ´(x) = x2+2x-2 31. máximo: x=0 ; mínimos: x=±2 32. máximo: 0 ; mínimos: ±1 33. (1) 4,
5 Y

3 1 8 267 16 1
3 (2) 34.1. 30 34.2. 34.3. 34.4. 34.5. 34.6. 2 34.7. 34.8. 1 35. (a) No, si, si (2) 2 2 - 2 36.
1 X
6 3 4 3 6
-1 1 2 3 4 5 6 7

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1 9 8 1 7-π
4·ln2 + 37.1. 37.2. 37.3. 37.4. 37.5.
2 2 3 4 2

π 125 13 e2-3
3- 38. 39. 1 40. 41. e-2 42. (1) 1 (2) (3) 43. (1) 1 , -2
3 3 2 e2

3 3
8+6ln2 1 e +e 6 9 4-1
(2) (3) 44. (1) y= -3x+3 (2) (3) 45. (1) (2) e-1 46. 6 47. 48. 6π
3 4 2 2 X
3
4
-2 2 4 6 8

128π
49.
15

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