EXTRAESCOLAR

 Realizar actividades que permitan satisfacer las necesidades de intereses y

talentos desde un enfoque emocional
 Realizar actividades para potenciar oportunidades de desarrollo de los
estudiantes en diferentes áreas; deportes, música, cultura, etc.
 Planificar, organizar, ejecutar y controlar resultados de actividades
extraescolares con enfoque en los proyectos de innovación, ejemplo; radio,
Tv, cuidado del medioambiente, rescate del patrimonio cultural, etc. todo
ello llevado adelante en un producto visible y justificable.
 Generar acciones extraescolares orientadas al área técnico profesional
(participación de concursos internos, externos, regionales, nacionales)
 Elaboración de encuestas para detectar necesidades
 Encuestas de satisfacción para evidenciar los procesos
 Desarrollar y llevar adelante actividades culturales.