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Propósito: Establecer relaciones entre datos y acciones de ganar, perder, comparar e igualar
cantidades, o una combinación de acciones. Las transforma a expresiones numéricas (modelos)
que incluyen operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división con números enteros,
expresiones fraccionarias o decimales.
1) Decimal Exacto:
NÚMERO DECIMAL Observa el ejemplo:
RECUERDA
5 Decimal exacto: es el
Parte entera o = 5 8
8 que tiene un número
característica
limitado de cifras
D = n . abcd decimales.
50 8
Parte decimal
48 0,625
# Decimal 20
16
40
LECTURA DE DECIMALES
40
Observa los siguientes ejemplos:
--
RECUERDA
C) 0,136 = ____________________
Decimal periódico puro: Es
el que tiene una o varias
D) 2,618 = ____________________ cifras decimales que se
repite infinitamente.
RECUERDA
8 5 6 8
A) B) C) D)
4 3 7 5
RECUERDA
3,121
5,216
1,12
FRACCIÓN GENERATRIZ
A) 0,2727 … 0, =
Transformaremos
un decimal a una
fracción B) 2,555… 2, =
C) 2,2424… 3, =
D) 12,666… 12, =
24 6 46 − 4 42 7
0,24 = = 0,466… 0,46 = = =
100 25 90 90 15
En el numerador se 13 − 1 13 − 1 12 32
2,13 = 2 =2 =2 =
pone el número 90 90 90 15
decimal y como
denominador la unidad
seguida de ceros
como cifras tenga la
parte decimal. RECUERDA
En el numerador se pone la
parte no periódica seguida
de un periodo, menos la
parte no periódica, y como
denominador tantos nueves
A) 2,14 = D) 1,21 =
100 como cifras tiene el periodo,
y tanto ceros como cifras
tiene el no periodo.
B) 6,213 = E) 1, 213 =
4 −
C) 0,2 = F) 6, 5 = A) 0,42 = =
42 14
0,4242… = 0,42 = =
99 33
8 35 −
3,888… = 3,8 = 3 = c) 2,15 = 2 =
9 9
RECUERDA
En el numerador se
pone el periodo y como
denominador tantos
Profesora: Briggith Domínguez
nueves como cifras
tenga el periodo.
I.E “AGUSTIN DE HIPONA” 2DO DE SEC
Ejercicios de
aplicación
1. Convierte a fracción:
A) 0,23 C) 8,316
B) 1,43 D) 12,56
2. Convierte a fracción:
A) 0,7 C) 5,16
B) 7,56 D) 9,637
a) 3,62 =
b) 6,3 =
c) 3,618 =
d) 0,357 =
a) 0,3 =
b) 0,4 =
c) 6,81 =
d) 10,31 =
e) 2,01 =
f) 17, 36 =
a) 7,623 =
b) 7,623 =
c) 7,623 =
d) 3,143 =