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ALUMNO:
PTTE OSUNA BARRIOS ENDER ANTONIO
C.I 19.795.909
PERFECCIONAMIENTO EN SANIDAD
ADJUNTO A LA SECCIÓN DE FINANZAS.
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DESARROLLO
Naturaleza de la Ética
LA NATURALEZA DE LA ETICA
Todos los hombres, a lo largo de las generaciones, se han cuestionado la presencia del
bien y del mal en el mundo. Lo han hecho, siempre, partiendo del análisis de las
acciones humanas. En cualquier dimensión de la vida, cabe reflexionar acerca de un
modo bueno, virtuoso de comportarse o, al revés, de una manera deshonesta y viciosa
de actuar. Se puede trabajar bien o mal, ser un buen amigo o no serlo, manear un
vehículo correctamente o de modo imprudente, en definitiva, desempeña un buen o un
mal papel en cada una de las actuaciones. Permanentemente se valora la realidad. A
través de los juicios éticos, se compara lo que pasa con lo que deber a pasar. En &última
instancia, esa cuestión del bien y del mal está "íntimamente relacionada con el obrar
humano. e puede decir que una persona es lo que es su comportamiento moral y por
eso la ética resulta tan importante que no del A indiferente a los hombres. La persona
comenzó a plantearse estas cuestiones cuando tomó conciencia de que el ejercicio de
su acción libre no significaba simplemente una elección sobre cosas externas a ella.
Esta es la más inmediata y evidente dimensión de la libertad, pero no la única. Su
libertad tiene un alcance más profundo y decisivo) al optar sobre esta aquella cosa, sabe
que está decidiendo sobre su mismo, está eligiendo el tipo de persona que quiere ser.
Es el propio sujeto el que, como consecuencia de sus decisiones, alcanzará la felicidad
o la frustración. Por eso, al tomar conciencia de su libertad y ejercerla, el hombre
se enfrenta con la cuestión de su responsabilidad. Cada persona es protagonista de su
propia vida y, por lo tanto, de su existencia moral. Teniendo en cuenta un conjunto de
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ideas, valores y criterios, toma determinadas decisiones y enjuicia el comportamiento
de los demás.
Los valores éticos son las bases por las que las personas rigen su conducta. Son guías
de comportamiento, normalmente aceptados de manera social y ayudan a diferenciar
lo que es correcto o no.
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Un individuo tiene ciertos principios éticos y basándose en ellos actúa de una manera
determinada.
Estos valores influyen en cómo nos relacionamos con el resto de personas, animales y
cosas. Existen una gran cantidad de valores en nuestra sociedad, pero un individuo
determina de manera individual los que finalmente escoge y más influyen en su vida a
la hora de tomar decisiones.
Por ejemplo, una persona que da mucho valor al trato animal y al medio ambiente,
actuará en consonancia para favorecer de manera positiva estos ámbitos.
Estos son valores éticos fundamentales que se recomienda tener en cuenta por la gran
importancia que tienen en nuestra sociedad:
Libertad: Este es un valor ético tan importante que incluso ha servido de inspiración
en películas tan recordadas como Braveheart. La libertad de uno mismo para actuar en
relación con su propia voluntad, la libertad de prensa o la libertad de expresión son
valores fundamentales para la sociedad y el propio individuo.
Justicia: La justicia debe ser igual para todas las personas y además se ha de regular
a través de una serie de reglamentos aceptados socialmente. La justicia puede variar de
una sociedad a otra, además el término justicia también es subjetivo cuando está
relacionado con algún acto o experiencia determinada. Por ejemplo, le ha tocado la
lotería y podrá salir de la pobreza en la que vive. Se ha hecho justicia. Por lo tanto, la
justicia es un valor ético objetivo como marco reglamentario social y además también
subjetivo a la hora de valorar ciertas experiencias que suceden en la vida cotidiana.
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Respeto: Es una base importante sobre la que se construyen la mayoría de relaciones.
Es un valor ético que se adquiere desde la infancia y determina nuestros
comportamientos sociales con los demás. Además, es algo bidireccional, es la forma
de ponerlo en práctica. El respeto hacia los padres, hijos, profesores o animales. El
actuar con respecto hacia ellos, a través de la tolerancia y la comprensión es una de las
claves fundamentales para conseguir mantener relaciones positivas.
Responsabilidad: Los compromisos y responsabilidades se van asumiendo a lo largo
de la vida de una persona. De manera consciente y comprometida. Por ejemplo, adoptar
a un animal y cuidar de él a lo largo de toda su vida o aceptar las responsabilidades de
un trabajo importante.
Honestidad: La honestidad con uno mismo y con lo que nos rodea nos ayuda a ser
coherentes en la vida. Es la manera de estar de acuerdo con respecto a lo que uno que
siente y cómo se relaciona con el mundo en general. La sinceridad es un valor ético
importante porque aporta coherencia a las relaciones con las personas, respeto y ante
todo valor.
Además, estos valores éticos los podemos englobar entre los 10 valores éticos más
importantes. Entre ellos se incluyen también, los valores éticos de tolerancia, equidad,
paz, lealtad y amor.
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La Dignidad Humana
La dignidad es algo sustancial. Tan sustancial e inalienable es esta dignidad que nadie
puede ser esclavo, ni tan siquiera por voluntad propia o por contrato. Y de ninguna
manera podemos perder tal dignidad; de modo que, no pudiéndose perder la dignidad
humana sustancial en ningún supuesto, es en ella donde hay que hacer pie para
desautorizar la pena de muerte o la tortura y para conceder al criminal más criminal la
oportunidad y el derecho a la rehabilitación.
Dicho esto, dignidad humana significa que un individuo siente respeto por sí mismo y
se valora al mismo tiempo que es respetado y valorado. Implica la necesidad de que
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todos los seres humanos sean tratados en un pie de igualdad y que puedan gozar de los
derechos fundamentales que de ellos derivan. Poseemos dignidad en tanto somos
moralmente libres, por ser autónomos, igualados a otros de la propia ley.
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Humanos (1969) («Toda persona tiene derecho al respeto de su honra y al
reconocimiento de su dignidad»).
Límites de la Ética
El ser humano tiene límites físicos y psicológicos… pero también éticos, que hacen
que sus acciones sean precisamente humanas. Estos límites éticos posibilitan cualquier
debate y la investigación, en concreto, con seres humanos. De ahí que toda
investigación sin estos límites sería inviable. Se habla de límites éticos no en el sentido
de impedimento, sino todo lo contrario, de posibilidad para la acción; solo se puede
hablar de límites éticos si se afirma una verdad válida para todos y para todos los
tiempos, independientemente de uno mismo. Asistimos a un verdadero progreso
siempre que se realice una investigación en beneficio del ser humano. Así es, solamente
se puede hablar de progreso si se entiende este en un crecer en humanidad.
Hoy día es indudable el progreso de la ciencia. Pero, realizada esta afirmación, cabe
preguntarse: ¿todo progreso de la ciencia implica necesariamente un avance en
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humanidad? En todo caso, hablaremos de progreso siempre y cuando vaya en mejora
de los seres humanos. Dicho esto, ¿puede haber algo que se considere progreso que de
hecho suponga un retroceso en la humanidad del ser humano?
Pero, por otro lado, hay que tener en cuenta que este tipo de progreso, que haga
avanzar al ser humano en su humanidad, solo tendrá lugar si se admite la existencia de
límites éticos que nos permiten también buscar la verdad. Luego, los hechos de crecer,
progresar en humanidad y en la verdad están estrechamente vinculados si se aboga por
estos límites de carácter ético.
Asimismo, estos límites son imprescindibles para una investigación que haga factible
progresar en humanidad al ser humano.
En definitiva, este artículo versa sobre estos límites éticos necesarios para un
verdadero progreso.
Pero, por otra parte, los límites éticos existen solamente si se afirma una verdad
válida para todos y para todos los tiempos. Tanto es así que entre ellas se
retroalimentan: solo podemos hablar de límites éticos si admitimos la verdad y, a la
vez, la verdad posibilita establecer límites éticos.
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BIBLIOGRAFIA
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https://www.google.com/search?q=Naturaleza+de+la+%C3%89tica&sxsrf=AOaemvLN4KUiE
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snRArBRsRPIfHgfwQ:1635696640663&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwil_efph
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https://www.redalyc.org/journal/832/83257154003/html/
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