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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

TALLER SOBRE GRAFICA DE CONTROL

1. IDENTIFICACIÓN DEL TALLER SOBRE GRAFICA DE CONTROL


 Denominación del Programa de Formación: GESTION INTEGRADA DE
LA CALIDAD, MEDIO AMBIENTE, SEGURIDAD Y SALUD
OCUPACIONAL.
 Código del Programa de Formación: 122128
 Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE
GESTIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD, MEDIO AMBIENTE, SEGURIDAD
Y LA SALUD OCUPACIONAL, EN LAS DIFERENTES ORGANIZACIONES.
 Fase del Proyecto: EJECUCION
 Competencia: Realizar actividades que conduzcan al mantenimiento y
mejora continua de los sistemas de gestión de forma individual o integrada.
 Resultados de Aprendizaje a Alcanzar: Analizar los resultados del
seguimiento y medición de los sistemas de Gestión integrado, teniendo en
cuenta las herramientas estadísticas.

Objetivo: Adquirir habilidades y destreza en la aplicación de las Gráficas de


control.

1. Reunirse en grupo de trabajo de la empresa en estudio y


Responda las siguientes preguntas:

 ¿Qué entiende usted por Gráficas o carta de control?


¿para que se utiliza?
 ¿Cuáles son los tipos de Gráficas de control y explique
brevemente cada uno de ellos?

2. Se desea realizar un proceso de control sobre la media y el recorrido del


conjunto de datos que aparecen en el siguiente cuadro, que consta de 12
muestras, cada una de tamaño 5:
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
TALLER SOBRE GRAFICA DE CONTROL

3. El peso neto (en oz) de un producto blanqueador se va a monitorear con


una gráfica de control utilizando un tamaño de muestra de n=5. Los datos
de 20 muestras preliminares se muestran a continuación

Subgrupo X1 X2 X3 X4 X5
1 15.8 16.3 16.2 16.1 16.6
2 16.3 15.9 15.9 16.2 16.4
3 16.1 16.2 16.5 16.4 16.3
4 16.3 16.2 15.9 16.4 16.2
5 16.1 16.1 16.4 16.5 16
6 16.1 15.8 16.7 16.6 16.4
7 16.1 16.3 16.5 16.1 16.5
8 16.2 16.1 16.2 16.1 16.3
9 16.3 16.2 16.4 16.3 16.5
10 16.6 16.3 16.4 16.1 16.5
11 16.2 16.4 15.9 16.3 16.4
12 15.9 16.6 16.7 16.2 16.5
13 16.4 16.1 16.6 16.4 16.1
14 16.5 16.3 16.2 16.2 16.4
15 16.4 16.1 16.3 16.2 16.2
16 16 16.2 16.3 16.3 16.2
17 16.4 16.2 16.4 16.3 16.2
18 16 16.2 16.4 16.5 16.1
19 16.4 16 16.3 16.4 16.4
20 16.4 16.4 16.5 16 15.8

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