Tarea 1

Ejercicios de Refuerzo

1. Dadas n=8mediciones: 3, 2, 6, 5, 7, 5, 4, 10
a) Calcular las medidas de tendencia central.
Media 3 + 2 + 6 + 5 + 7 + 5 + 4 + 10
x= = 5, 25
8
Mediana 2;3; 4; 5;5; 6;7;10
5+ 5
Me = =5
2
Moda 2;3; 4; 5;5; 6;7;10
Mo = 5

b) La desviación estándar
2
2
s =
å f ( xi - x )
n- 1
(2 - 5, 25) 2 + (3 - 5, 25) 2 + (4 - 5, 25) 2 + 2(5 - 5, 25) 2 + (6 - 5, 25) 2 + (7 - 5, 25) 2 + (10 - 5, 25) 2
=
8
87
= = 5, 44
16
s= 5, 44 = 2,33
x ± s = > ]5, 25 - 2, 44;5, 25 + 2, 44[
= ]2,81; 7, 69[
c) El rango o Amplitud.
R = # mayor - # menor
R = 10 - 2 = 8
d) Que valor representa el 75%
3n 3(8)
Q3 = + 0,5 = + 0,5 = 6,5
4 4
Q3 = 6,5 » 7- > posición
2;3; 4;5;5;6; 7;10
Posición = 7
El dato que representa el 75% es el “7”, ya que los datos que representan al
75% están entre el 2 y el 7.
e) La Asimetría
 å f ( xi - x )3 65, 25
As = n = 8 = 3, 47
s3 (2,33)3
å f ( xi - x )3 = (2 - 5, 25)3 + (3 - 5, 25)3 + (4 - 5, 25) 3 + 2(5 - 5, 25) 3 + (6 - 5, 25) 3 + (7 - 5, 25)3 + (10 - 5, 25)3

å f ( xi - x )3 = 65, 25
\ Asimetría. positiva
Mo £ Me £ x
5 £ 5 £ 5, 25

f) La curtosis
å f ( xi - x ) 4 658, 41
c= n - 3= 8 - 3 = - 0, 21
s4 (2,33) 4
å f ( xi - x ) 4 = (2 - 5, 25) 4 + (3 - 5, 25) 4 + (4 - 5, 25) 4 + 2(5 - 5, 25) 4 + (6 - 5, 25) 4 + (7 - 5, 25)4 + (10 - 5, 25)4

å f ( xi - x ) 4 = 658, 41
\ Platicúrtica
c< 0

2. Dadas n=9 mediciones: 5, 8, 8, 4, 4, 9, 7, 5, 4

a) Calcular las medidas de tendencia central.

Media 5+ 8+ 8+ 4+ 4+ 9+ 7 + 5+ 4
x= = 6
9

Mediana 4; 4; 4;5; 5;7;8;8;9

Me = 5

Moda 4; 4; 4;5;5;7;8;8;9
Mo = 4

b) La desviación estándar
2

s = 2 å
f ( xi - x )
n- 1
3(4 - 6) 2 + 2(5 - 6) 2 + (7 - 6) 2 + 2(8 - 6) 2 + (9 - 6) 2
=
9
32
= = 3, 56
9
s = 3,56 = 1,89
x ± s = > ]6 - 1,89; 6 + 1,89[
= ]4,11; 7,89[
c) El rango o Amplitud.
 R = # mayor - # menor
R = 9- 4 = 5
d) Que valores están debajo del 80%
8n 8(9)
D8 = + 0,5 = + 0,5 = 7, 7
10 10
D8 = 7, 7 » 8- > posición
4; 4; 4;5;5; 7;8;8;9
Posición- > 8
El dato que representa el 80% es el “8”, y los datos de están debajo del 80%
son del 4 hasta el 8.

e) La Asimetría
å f ( xi - x )3 18
As = n = 9 = 0, 296
s3 (1,89)3
å f ( xi - x )3 = 3(4 - 6)3 + 2(5 - 6)3 + (7 - 6) 3 + 2(8 - 6) 3 + (9 - 6) 3

å f ( xi - x )3 = 18
\ Asimetría. positiva
Mo £ Me £ x
4£ 5£ 6
f) La curtosis
å f ( xi - x ) 4 164
c= n - 3= 9 - 3 = - 1,57
s4 (1,89)4
å f ( xi - x ) 4 = 3(4 - 6) 4 + 2(5 - 6) 4 + (7 - 6) 4 + 2(8 - 6) 4 + (9 - 6) 4

å f ( xi - x ) 4 = 164
\ Platicúrtica
c< 0

3. Se tiene las edades de 25 personas:

a) Elabore una tabla de frecuencias.

Datos f fa fr f .xi å f ( xi - x ) 2 å f ( xi - x ) 4
xi
31 6 6 24 186 14,6 35,53
32 7 13 28 224 2,2 0,69
33 4 17 16 132 0,77 0,15
34 8 25 32 272 16,59 34,4
814 34,16
b) Calcule el promedio, la mediana y la moda.
Promedi
x=
å f .xi = 814 = 32,56
o
n 25
Mediana
Me = 32,56 » 33

Moda
Mo = 34

c) Hallar la desviación estándar.

å
2
f ( xi - x )
s2 =
n- 1
6(31- 32,56) 2 + 7(32 - 32,56) 2 + 4(33 - 32,56) 2 + 8(34 - 32,56) 2
=
25
= 1,37
s = 1,37 = 1,17
x ± s = > ]32,56 - 1,17;32,56 + 1,17[
= ]31,39;33, 73[
d) El rango o Amplitud.
R = # mayor - # menor
R = 34 - 31 = 3
e) Que valores están por debajo del 60%
6n 6(25)
D6 = + 0,5 = + 0,5 = 15,5
10 10
D6 = 15, 5 » 16- > posición

Los valores que están por debajo del 60% van desde el 31 al 33.
f) La Asimetría.
å f ( xi - x )3 0, 22
As = n = 25 = 5, 49´ 10- 3
s3 (1,17)3
å f ( xi - x )3 = 6(31- 32,56)3 + 7(32 - 32,56)3 + 4(33 - 32,56)3 + 8(34 - 32,56)3

å f ( xi - x )3 = 0, 22
\ Asimetría.negativa
x £ Me £ Mo
32,56 £ 33 £ 34
g) La curtosis.
 å f ( xi - x ) 4 70, 77
c= n - 3 = 25 4 - 3 = - 1, 49
s4 (1,17)
å f ( xi - x ) 4 = 6(31- 32,56) 4 + 7(32 - 32,56) 4 + 4(33 - 32,56) 4 + 8(34 - 32,56)4

å f ( xi - x ) 4 = 70, 77
\ Platicúrtica
c< 0

4. Se realiza una investigación sobre el precio de zapatos deportivos, de

similares características, en diversos almacenes de la ciudad, obteniéndose
los siguientes datos (dólares)

a) Elabore la distribución con datos agrupados por clase.

1. Identificar el número de datos (n)
n = 50
2. Encontrar el número de clases (k)
k = 50 = 7, 07 » 7
k = 1 + 3,33*log(50) = 6, 65 » 7
3. Intervalo de amplitud (i)
H - L 50 - 25
i³ ³ = 3, 57 » 4
k 7
4. Amplitud total (AT)
AT = k * i = 7* 4 = 28
5. Rango o amplitud inicial (AI)
AI = H - L = 50 - 25 = 25
6. El exceso (E)
E = AT - AI = 28 - 25 = 3
7. Limite real inferior LRI
E 3
LRI = L - = 25 - = 23,5 » 24
2 2
 b) Hallar las medidas de tendencia central.
Media.
n

x=
å i= 1
fX m
1908
=
= 38,16
n 50
La media del precio de zapatos deportivos y de similares características, en diversos
almacenes de la ciudad es de $38,16 (treinta y ocho dólares y dieciséis centavos).

Mediana.
n
- fa
25 - 17
Me = LRi + 2 (i ) = 36 + (4) = 38, 46
f 13
La mediana sobre la cotización de precios de zapatos o similares en diversos
almacenes es de $38,46 (treinta y ocho dólares y cuarenta y seis centavos).

Moda.
D1 (13 - 8)
Mo = LRi + (i) = 36 + (4) = 38,86
D1 + D 2 (13 - 8) + (13 - 11)
El precio que más se repite en la cotización es de $38,86 (treinta y ocho dólares y
ochenta y seis centavos

c) Hallar la desviación estándar.

n
2
s =
å i= 1
f ( X m - x )2
=
448,18
= 9,15
n- 1 50 - 1
s= 9,15 = 3, 02
El precio promedio de las cotizaciones realizadas es de $38,16 y una desviación
estándar de $3,02.
d) Que valores están por arriba del del 82%
83n
- fa
100 41,5 - 41
P83 = LRi + (i) = 44 + (4) = 44,33
f 6
Los precios que están por encima del 82% van desde $44,33 (cuarenta y cuatro
dólares con treinta y tres centavos) a $50,00 (cincuenta dólares).
e) La Asimetría.
Mo > Me > x
 Es una asimetría negativa
f) La curtosis.
 n
å i= 1
f ( X m - x )4 50244,82
c= n - 3= 50 - 3 = 9, 08
s4 (3, 02) 4
\ Leptocúrtica

5. La siguiente tabla incompleta muestra la distribución de frecuencias de los

depósitos bancarios realizados por 50 clientes, Siendo el ancho de clase es
constante e igual 200.
Intervalo Punto medio Frec. absoluta Frec. absoluta Frec. Relativa
(xm) (f) acumulada ( fr)
( fa)
- 9 9 0,18
- 11 20 0,22
- 1100 12 32 0,24
- 8 40 0,16
- 7 47 0,14
- 3 50 0,06

Luego de completar la tabla, calcule:

a) Las medidas de tendencia central.
b) Que datos están sobre el 46%
c) Cuál es la desviación estándar.
d) Qué tipo de asimetría es
e) Qué tipo de curtosis es