GUÍA ACTIVIDAD No.

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Una vez estudiados los temas de la unidad 1 relacionados con las
comprensiones que se logran hacer acerca de la ontología del lenguaje
en las conversaciones y narrativas en la atención a las familias, los
Descripción Actividad:
estudiantes estarán en capacidad de hacer una infografía, para la cual
tendrán en cuenta los documentos en Pdf Y los vídeos que se
encuentran en la plataforma.
Para la construcción de la Infografía es necesario tener en cuenta los
siguientes aspectos:

1. El tema de la Infografía es la ontología del lenguaje reflexiones y

argumentos teórico – conceptuales
2. Toda la información del tema y de la entrega de esta primera
Recomendaciones:
actividad se encuentran en la plataforma Moodle.
3. Sugiero tener en cuenta el siguiente vídeo educativo “Mirada de
la Ontología del Lenguaje sobre el ser humano” del autor Rafael,
4. Echeverría. https://www.youtube.com/watch?v=rc1e8a-dmrY
5. Realice un bosquejo inicialmente
6. Diseñe la infografía de manera sintética, coherente y armónica
 7. Utilice herramientas para el diseño de la infografía. Sugiero ver el
siguiente vídeo para mayor claridad
https://www.youtube.com/watch?v=MKadmIqWUeM
8. Esta actividad será desarrollada de forma individual
9. Fecha de entrega el 31 de octubre de 2021

Recuerde que su participación debe hacerla junto con sus compañeros

en el Foro de Participación 1 “Conversaciones y narrativas en los
encuentros de atención con las familias”. Tome como referente las
Participación:
siguientes afirmaciones y preguntas:
1. ¿Cuál es el tipo de conversación que más utiliza?
2. El lenguaje crea realidades, somos lenguaje en sí mismos.
El archivo debe entregarlo en un PDF que incluya las recomendaciones
Entregable: anteriores y adjuntarlo en el espacio de entrega de la actividad No 1

Valoración de la Para valorar la actividad se tendrá en cuenta la siguiente Rúbrica de

Actividad: Evaluación:
RÚBRICA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD No. 1
% en la
Saber Criterios de
Desempeño Esperado Calificación o
Especifico Competencia
valor máximo
El contenido de la infografía refleja
Análisis y síntesis apropiación y dominio de la temática
Saber 40%
de los contenidos generando nuevas ideas sobre la misma a
Conocer (1.5)
propuestos partir de la argumentación teórico –
conceptual y coherencia de la misma.
Su trabajo cuenta con una consulta
Apropiación de la expansiva aportando autores significativos 20%
temática que nutren el tema y lo complejizan. (1.5)
Saber
Hacer
Realiza de forma creativa la infografía
Investigación y 20%
ordenando, organizando y sintetizando de
creatividad (1.0)
manera coherente la información del tema
Aspecto formal en su presentación y uso
adecuado del recurso didáctico a través de los
Cumplimiento y
vídeos educativos que se encuentran en la 10%
compromiso con la
plataforma , teniendo en cuenta que el plazo (0.5)
actividad.
máximo para su entrega es el 31 de octubre
de 2021.
Saber Ser
Participa activamente en el foro de reflexión
personal compartiendo y contribuyendo en la
Trabajo construcción de nuevos conocimientos 10%
Colaborativo haciendo la retroalimentación de la (0,5)
participación de al menos 1 de sus
compañeros.
100%
TOTAL
(5.0)