La 

prehistoria es el periodo de la vida humana anterior a los

documentos escritos.
Pre historia: Período de la historia de la humanidad que comprende desde el origen del
hombre hasta la aparición de los primeros testimonios escritos, momento en que
comienza el período histórico propiamente dicho.

Historia: La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la

humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definir al periódico
histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso para referirse al
pasado mismo.

1. Prehistoria
Como hemos dicho, esta etapa no formaría realmente parte de la historia
ya que recoge el conjunto de sucesos previos a la invención de la
escritura. Pero se trata de un período de grandes avances, siendo de
hecho la etapa más larga que ha vivido la humanidad. La aparición
del Homo sapiens, el surgimiento del lenguaje oral, el descubrimiento del
fuego, la creación de las primeras herramientas y de las primeras aldeas
fijas o el paso de cazadores/recolectores a agricultores/ganaderos
acontecieron en esta época.

Esta etapa se subdivide en Edad de Piedra (que a su vez se divide en

paleolítico, mesolítico y neolítico) y Edad de los Metales (divididos en
Cobre, Bronce y Hierro, si bien muchos de los sucesos de este último
periodo ya pertenecen a la historia).

 Artículo relacionado: "Las 6 etapas de la Prehistoria"

2. Edad Antigua
La primera de las edades de la historia, la Edad Antigua da inicio con la
invención de la escritura (que aproximadamente se considera que surgió
entre el 3500 y el 3000 a.C.). La Edad Antigua se iniciaría entonces en
un momento comprendido entre las anteriormente citadas edades del
Bronce y del Hierro. Su finalización se sitúa aproximadamente en el 476
d.C., con la caída del Imperio Romano Occidental.

Esta etapa se caracteriza por ser la más larga dentro de la historia, y

parte de los sucesos que en ella ocurrieron se han perdido. Es en la
Edad Antigua en la que el ser humano abandona en su mayoría el
nomadismo y se hace sedentario, siendo esta edad el momento en
que surgieron grandes civilizaciones como la griega, la egipcia, la
mesopotámica, la persa y la romana. Esta etapa es famosa también por
la elevada prevalencia de batallas y guerras, la esclavitud y el
surgimiento de diversos sistemas y conceptos políticos como la
democracia o la dictadura.

A nivel europeo destaca la presencia de una gran cantidad de pueblos y

tradiciones que poco a poco fueron invadidas y se fueron perdiendo
según iban siendo aglutinadas por el Imperio Romano, el cual se
expandió por Europa y parte de Asia y África.

Por otro lado, esta etapa de la historia es aquella en la que se

produjeron grandes avances en el conocimiento del ser humano,
siendo el período en el que aparece la etapa clásica de la filosofía (de la
cual partirán más adelante todas las ciencias). Se generaron diferentes
sistemas de creencias y de valores. A nivel de religión, las diferentes
culturas mantenían creencias en general politeístas. También en ella
surgieron algunas de las principales creencias religiosas actuales tanto
politeístas (como el hinduismo), como monoteístas (el judaísmo y el
cristianismo).
Dentro de la Edad Antigua pueden distinguirse dos etapas: antigüedad
clásica y antigüedad tardía.

Antigüedad clásica

Se denomina antiguedad clásica el período caracterizado por la

expansión de las civilizaciones griega y romana, técnicamente del
siglo quinto al segundo antes de Cristo. En esta etapa observamos el
surgimiento de ambas civilizaciones, el Imperio de Alejandro Magno, las
guerras médicas, el surgimiento de la democracia, la república romana y
su expansión por Italia, la creación y expansión del Imperio Romano y el
inicio de su decadencia.

Antigüedad tardía

La antigüedad tardía iría del siglo II a.C al 476 d.C., correspondiendo con
la etapa de decadencia del Imperio romano y la transición desde el
esclavismo hasta el feudalismo. En esta etapa Roma y su imperio
empiezan a sufrir levantamientos cada vez más frecuentes (destaca la
protagonizada por Espartaco) y es invadido por los pueblos germanos
(como ocurría en la península ibérica).

Una de las invasiones más conocidas fue la de Atila el Huno.

También resulta relevante la aparición y expansión del cristianismo como
religión oficial del Imperio, que posteriormente se convertiría en la religión
dominante en el territorio Europeo. La Antigüedad tardía terminaría
técnicamente en el año 476 d.C., con la caída del Imperio Romano.

3. Edad Media
Esta etpa está curiosamente ligada al destino del Imperio Romano,
puesto que da origen con la caída del Imperio Romano Occidental (en el
476 d.C. y finaliza con la caída a manos de los otomanos del Imperio
Bizantino (el Imperio Romano Oriental) en 1453. Sin embargo, otros
historiadores consideran que su finalización se corresponde más bien
con la llegada de Colón a América en 1492.

Tras la caída del Imperio Romano, que centralizaba el poder, surgieron

diferentes reinos y civilizaciones, estableciéndose diferentes pueblos y
naciones. Aparece el feudalismo como sistema político, en el que los
señores gobernaban sus tierras a laa par que obedecían a la figura
del rey. Durante esta etapa se observó la expansión y dominancia del
cristianismo como religión predominante de Europa, y también nace en
Arabia el islam como religión.

Asimismo, es durante esta época en que aparece la burguesía como

clase social. Son frecuentes los conflictos bélicos enmarcados o
justificados mediante diferencias religiosas, siendo la época de las
Cruzadas y de diferentes persecuciones religiosas. Aparecen
diferentes grupos y sectas, muchas de las cuales son consideradas
herejías y eliminadas. Aparece también la figura de la Inquisición, los
actos de fe y la quema de brujas.

Este período histórico puede dividirse en dos etapas: Alta Edad Media y
Baja Edad Media. Si bien en ocasiones se añade una etapa intermedia,
la Edad Feudal.

Alta Edad Media

Se considera Alta Edad Media al periodo de tiempo que transcurre entre

los siglos V y X. Supone un período de tiempo en el que diferentes
imperios y civilizaciones lucharon entre sí, una vez caído el Imperio
Romano. Vikingos, húngaros, musulmanes, bizantinos e imperio
carolingio fueron algunos de los más relevantes a nivel europeo.

La población vivía mayoritariamente en el campo, y se dividía en nobles y

plebeyos. Las diferencias de clases son muy notorias, teniendo la
nobleza todos los derechos y los plebeyos prácticamente ninguno. Surge
el feudalismo y aparecen constantes conflictos bélicos derivados del
control de las tierras y señoríos. La cultura está muy mediada por la
Iglesia y surge la Inquisición.

Baja Edad Media

La etapa final de la Edad Media, la Baja Edad Media se corresponde con

el perído de tiempo comprendido entre el siglo XI y la caída de
Constantinopla a manos turcas en 1453 (o el descubrimiento de América
en 1492, dependiendo de dónde se ponga el límite).

Esta etapa supone un resurgimiento económico general, apareciendo la

burguesía y comenzando la población a centrarse en las ciudades. El
número de conflictos bélicos disminuye y empieza a aumentar la
población. Se inventa el molino y empiezan a aparecer los primeros
derechos para los campesinos y burgueses, trabajando estos últimos
a cambio de remuneración y no por servidumbre. Durante el siglo XIV el
feudalismo entra en decadencia y se disuelve. También disminuye el
poder de la Iglesia, aunque sigue teniendo gran influencia.

Otro gran suceso de gran importancia es la aparición de la epidemia de

la peste negra, la mayor epidemia de la que se tiene constancia y que
terminó con la vida de alrededor de entre un tercio y la mitad de la
población de la época.
4. Edad Moderna
La caída de Constantinopla en 1453 o la llegada de Colón a América en
1492 son los dos principales puntos de partida de la llamada Edad
Moderna. El fin de esta edad se sitúa en 1789, concretamente el día de
la toma de Bastilla que da inicio a la Revolución Francesa.

Durante esta etapa aparece el absolutismo, en el que los reyes

concentraban el poder político. El final de esta forma de gobierno
también daría lugar a la finalización de la Edad Moderna, con la
Revolución Francesa. Otros sucesos de gran relevancia fueron el citado
descubrimiento de América (y su posterior invasión) y su colonización por
parte de diversos países. Abunda el expansionismo, en una etapa
marcada por la colonización de lo que son considerados nuevos
territorios. Sin embargo, con el paso de los siglos terminan por producirse
levantamientos que culminan con la Revolución Americana y la Guerra
de la Independencia de Estados Unidos y múltiples colonias. Se abole la
esclavitud.

Culturalmente, destaca el surgimiento de la Ilustración, un movimiento

cultural que transformó la vida intelectual de la época: Dios dejaba ser el
núcleo del interés intelectual para centrarse en la figura del ser humano.
Fue una época en que se produjeron grandes avances científicos y
sociales, llegando a aparecer la máquina de vapor o las primeras
vacunas. También existieron cambios políticos y religiosos, así como
grandes conflictos vinculados a dichos cambios, como los producidos en
base a la reforma luterana y la contrarreforma. Asimismo, fue durante
esta época en que transcurrió el Siglo de Oro español, siendo el Imperio
Español uno de los más poderosos de la época.
La finalización de esta etapa se da con la Revolución Francesa, un
hito histórico de gran importancia en que se abolió el absolutismo. Esta
etapa y su final se caracterizan por la aparición y posterior persistencia
de los valores propios de la sociedad Occidental.

5. Edad Contemporánea
La última de las edades que se contempla en la historia, incluye todos los
sucesos acontecidos desde la Revolución Francesa hasta la actualidad.
Son muchos los hitos conocidos de esta etapa. La Revolución Francesa
en sí, el avance de la tecnología hasta llegar a la denominada Revolución
Industrial, la Primera Guerra Mundial, la aparición del fascismo y la
Segunda Guerra Mundial son algunos de los más conocidos sucesos
acontecidos.

Además de ello podemos observar la evolución de los derechos,

deberes y libertades de los ciudadanos y de los distintos colectivos
sociales. La lucha por la erradicación de las clases sociales, por los
derechos e igualdad de mujeres, de las distintas razas y orientaciones
sexuales son otros de los hitos que se han conseguido o están en vías
de lograrse durante esta etapa.

Sigue existiendo una gran desigualdad social, si bien las clases sociales
tradicionales pierden parte de su vigencia: el poder empieza a
compartirse entre aristocracia y burguesía. Se establece la burguesía
como clase predominante y aparece la clase media. Sin embargo sigue
existiendo (aún en la actualidad) clasismo social, si bien esta vez está
más ligado a la capacidad económica y no al estrato social de
nacimiento.
Aparecen los grandes sistemas económicos aún vigentes, capitalismo y
comunismo, que llegan a enfrentarse en numerosos momentos históricos
como durante la Guerra Fría.

También la ciencia ha evolucionado en gran medida, mejorando las

condiciones de vida de la mayor parte de la población occidental. La
medicina avanza hasta hacer que enfermedades anteriormente mortales
pueden controlarse e incluso erradicarse, si bien se descubren o se
reconceptualizan nuevas enfermedades (como el SIDA), El hombre se
enzarza en la exploración del espacio, llegando a la Luna y buscando ir
más allá de ella. Recientemente hace aparición la informática, y con el
tiempo internet (opinando algunos autores que este hito podría
considerarse un cambio hacia otra nueva edad).
División de la Edad Antigua
Antiguo Oriente
Abarcar el área geográfica formada por el norte de África y Asia, donde surgieron
las sociedades: la civilización egipcia, la civilización mesopotámica, sino también los
hebreos, fenicios y persas.

Antigüedad clásica o el oeste

Que Cuenta con la participación de griegos y romanos.
Con la excepción de Mesopotamia, las demás civilizaciones se desarrollaron a
orillas del mar Mediterráneo.

El término clásico fue adoptado en virtud de la influencia cultural grecorromana

que sufrían historiadores europeos de la época moderna, buscando afirmar una
afinidad entre los períodos históricos distintos.
 E
tapas de la Edad Contemporánea
La crisis económica de los años 30 en EEUU afectó la economía mundial.

A grandes rasgos, la contemporaneidad podría dividirse en las siguientes etapas:

 La “Era de la Revolución” (1776-1848). Una época

de cambios drásticos. En los albores de la Revolución Industrial, la técnica y
la industria se prepararon para dar un gran salto adelante. Ocurrieron la
Revolución Francesa y las Revoluciones independentistas en América Latina,
así como otros ciclos de cambio violento en el mundo entero.
 La Era del capital o de los Imperios (1848-1914). Establecido el
capitalismo como sistema, las grandes potencias europeas procedieron al
reparto del mundo, en busca de materia prima con que alimentar sus
incipientes maquinarias industriales. En este marco imperó la filosofía del
“positivismo”, que plantea el progreso técnico y científico como la vía de
salvación de la humanidad.
 La Crisis de los Años Treinta (1914-1945). Las aspiraciones coloniales
y la rivalidad entre las potencias, en el marco de la naciente sociedad de
masas condujo a épocas de crisis económica y de enorme conflictividad.
Tuvo lugar la Primera Guerra Mundial (1914-1918), luego la Gran Depresión
(también llamada la Crisis del 29 o de los años 30) y el surgimiento de los
totalitarismos, especialmente en el oriente del mundo. Después ocurrió la
Segunda Guerra Mundial (1939-1945), con sus campos de concentración y
sus dos bombas atómicas. La humanidad se sumergió en el desánimo.
  La Cortina de Hierro (1945-1991). En este lapso se produjo una
extensa serie de conflictos sangrientos durante la Guerra Fría (1945-1991),
azuzados por los bandos enfrentados: la URSS y los EEUU. Entre ellos hubo
gigantescas masacres en Vietnam, Camboya, Centroamérica, el Cono Sur
Americano, etc., Era un enfrentamiento pasivo entre potencias nucleares,
que hizo pensar a muchos en el posible fin de la humanidad.
 El mundo globalizado (1991-en adelante). Tras la caída de la URSS y
del Muro de Berlín, se proclamó la victoria del capitalismo sobre sus
alternativas. El mundo marchó hacia una economía que no conociera
fronteras geográficas, de la mano de la innovación tecnológica y científica.
Sin embargo, este mismo proceso supuso la aparición de crisis migratorias y
atentados terroristas, fruto de las tensiones heredadas del siglo anterior.

Fuente: https://concepto.de/edad-contemporanea/#ixzz6knl3Ma7N
Prehistoria
La Prehistoria
La Prehistoria es la parte de la Historia que estudia la vida del hombre primitivo, desde su
aparición en la Tierra, hasta la invención de la escritura. Abarca el periodo más largo del desarrollo
de la humanidad, durante el cual se realizaron los primeros progresos, como la aparición del
lenguaje y la domesticación de animales y plantas.
Teniendo en cuenta los materiales utilizados en la confección de utensilios y armas, los grados
culturales alcanzados y los modos de vida, la Prehistoria ha sido dividida en dos edades: edad de
piedra y edad de los metales

1. La edad de piedra en la prehistoria

Es la parte de la Prehistoria en la que el hombre utilizó preferentemente la piedra como material
para hacer sus utensilios, herramientas, armas y otros instrumentos cotidianos. En esta edad se
distinguen dos periodos importantes: el paleolítico y el neolítico.
1.1 EL PERIODO PALEOLÍTICO
En la prehistoria es el periodo de la piedra tallada. Comprende desde los orígenes de la historia
humana hasta los 10 mil años a.C. En aquel tiempo la piedra fue el principal material que se usó
para fabricar cuchillos, puntas, lanzas y raspadores. Unas veces se empleaba la piedra tal y como se
encontraba en la naturaleza y otras veces eran talladas, con el auxilio de piedras mas duras que el
sílex.
El hombre paleolítico tenían las siguientes características:

 En este periodo de la prehistoria vivían en las cavernas o cuevas, por lo que se conocen
también con el nombre de cavernario o troglodita.
 Se alimentaban de raíces, frutos silvestres, semillas, etc. Cazaban animales salvajes y
pescaban en los ríos y lagos. Eran recolectores, cazadores y pescadores.
 Se cubrían el cuerpo con la piel de los animales que cazaban.
 Aprendían a tallar la piedra para confeccionar sus utensilios y armas. Tallaban también los
huesos y maderas con los cuales hacían punzones, arpones y puñales.
 Se trasladaban permanentemente de un lugar a otro, en busca de alimento. Eran nómades o
errantes.
 Descubrieron el fuego, sea provocado por los rayos, lava volcánica, la inflamación del
carbón o frotando el sílex y la pirita de hierro.
 Se organizó en pequeños grupos llamados clanes. El clan estaba dirigido por el más fuerte.
 En sus momentos de descanso dibujaban y pintaban en las paredes y techos de las cavernas.
Estas obras de arte rupestre, que han llegado a nuestros tiempos, reproducían escenas de su
vida cotidiana. Son famosas las pinturas rupestres de Altamira (España), descubiertas en
1879.

1.2 EL PERIODO NEOLÍTICO

Es el periodo de la piedra pulida en la prehistoria. Comprende desde los 10 mil años a.C. hasta los 3
mil años a.C. Durante ese periodo ocurrieron cambios importantes que transformaron la vida
humana.
El hombre neolítico tenía las siguientes características:

 Empezó a construir sus primeras viviendas, generalmente toscas, abandonando

paulatinamente las cavernas. Las viviendas más curiosas se levantaron sobre los pilotes
hundidos de lagos de Alemania, Suiza e Italia. A estas construcciones se les llamad palafitos.
También levantaron monumentos megalíticos, como los dólmenes (mesas de piedra) y los
menhires (filas, círculos o hileras de piedras), posiblemente para rendir ciertos cultos.
 Utilizó algunas fibras vegetales, como el lino en la elaboración de telas, que empezaron a
utilizarse en la confección de vestidos, en lugar de las pieles de animales.
 Aprendió a pulir la piedra para confeccionar sus utensilios, armas y herramientas. El
pulido se realizaba limando la piedra con arena húmeda o con el roce de piedras más duras.
Apareció por entonces el hacha con mango, que facilitó el talado de los árboles y la construcción
de viviendas.
 Descubrió la agricultura, en forma rudimentaria y casual, con la intervención de la mujer.
Es posible que al transportar o al consumir los frutos silvestres, dejaron caer inadvertidamente,
algunos de ellos en tierra húmeda y que al germinar la semilla, lo vieran crecer.

De este modo se inicio el cultivo de los campos en la prehistoria. originalmente se emplearon palos
puntiagudos para remover la tierra donde se arrojaban las semillas. Más tarde se invento el arado,
tirado por animales.

 Domesticó algunos animales con el que organizó la ganadería actual. De este modo

domestico a la oveja, a los perros, la cabra, el cerdo y el buey. Al final de este periodo apareció
la rueda, revolucionando con ellos el intercambio y la comunicación.
 Se hizo sedentario, gracias a la actividad agrícola y ganadera. En adelante dejó de ser
errante porque la agricultura y la ganadería necesitaban de bastante cuidado y vigilancia en el
 campo. Naturalmente, tse cambio se operó inicialmente en pequeños grupos y paulatinamente se
iría generalizando a otros.
 Socialmente surgió una mayor organización. Los hombres que vivían de la tierra se
concentraron en grupos cada vez mas grandes. Dentro del grupo se creó una autoridad. Así
nacieron los dirigentes apoyados por una clase guerrera y los productores, que trabajaban la
tierra para beneficio de todos.
 Se inventó la ceramica mediante el endurecimiento de la arcilla, por acción calorífica del
fuego.

2. LA EDAD DE LOS METALES EN LA

PREHISTORIA

La necesidad de disponer de materiales más duros que la piedra y la búsqueda de metales preciosos
llevo al hombre a descubrir otros metales, cerca del año 4000 a.C. Este nuevo momento de la
humanidad ha sido dividido en tres edades: edad de cobre, edad de bronce y edad de hierro.
2.1 LA EDAD DE COBRE (4000 a.C.)
El cobre es el primer metal en reemplazar a la piedra. Su uso se difundió rápidamente debido a su
fácil obtención y a su gran maleabilidad; es decir podía ser trabajado y modelado sin mayor
dificultad. Ademas se le podía encontrar en estado puro, o sea, separado de otros minerales.
Al aumentar la demanda del cobre, se tuvo que buscar en los yacimientos. Allí se encontraba
mezclado con otros minerales. Para separarlo se recurrió al fuego. Nació así la metalurgía.

2.2 LA EDAD DE BRONCE (3000 a.C.)

La necesidad de endurecer el cobre indujo a una serie de ensayos de aleaciones con otros metales.
Mezclando el 90% de cobre con el 10% de estaño se obtuvo el bronce. Con esta nueva aleación se
comenzó a fabricar nuevas armas, ornamentos y utensilios.

2.3 LA EDAD DE HIERRO (1500 a.C.)

Con el conocimiento del hierro el hombre mejoró notablemente sus herramientas y armas. El
dominio de la naturaleza se hizo con menos esfuerzo y la cultura alcanzó un notable desarrollo.
Precisamente fueron los hititas los primeros en utilizarlo. Mas tarde fue conocido en Asia Menor y
en Europa.
El uso de este metal tuvo un doble efecto en la humanidad. Por un lado se comenzaron a crear
industrias tales como la alfarería y la fabricación de instrumentos de metal. Nació así el comercio.
Las poblaciones densas formaron ciudades y se amplía la cultura.