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ESCUELA BÁSICA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO

“FORMANDO PERSONAS, Construyendo Futuros”

Prueba de lenguaje y comunicación.


Profesor: Diana Valenzuela Araya
Nombre: ……………………………………………………………………………………….. Curso: 2°A Fecha: …………………….
UNIDAD: Lectura complementaria, mensual. “Secuestro de la bibliotecaria”
APRENDIZAJE ESPERADO: Comprenden la trama de la historia, extrayendo ideas más importantes y sacando
conclusiones personales de carácter ético formativo a partir de la lectura. DUA: Representar/comprender.
CAPACIDAD: Aplicar, leer, conocer, reflexionar y comprender.
Puntaje real: 32 Puntaje de aprobación: 19 Puntaje obtenido: ……… Calificación: ………

I. Busca y rodea los nombres de los personajes que aparecen en la historia.

II. VOCABULARIO. Lee las


palabras del
vocabulario
y escribe el
número de
la palabra a
su
significado
(8 puntos).

1. Irritable _____ Que no sabe leer ni escribir.


2. Cuarentena ____ Con lesiones en alguna parte del cuerpo.
3. Irrumpió _____ Incompetente, inútil.
4. Analfabeto _____ Persona que es propensa a enojarse.
5. Apremió (apremiar) _____ Actitud osada o atrevida.
6. Magullada _____ Entrar violentamente o de sorpresa en algún lugar
7. Ineficaces _____ Período de aislamiento, especialmente por una
enfermedad.
8. Audacia _____ Apuro, falta de tiempo, de espacio o dinero.
III. Responde a estas preguntas marcando con una X la alternativa correcta.

1. ¿Qué es una bibliotecaria? 2. ¿Cuál es la enfermedad que contraen


a) Una persona que lee libros. los ladrones?
b) Una persona que escribe libros. a) Peste cristal.
c) Una persona que está a cargo de cuidar y b) Sarampión.
prestar libros. c) Escarlatina

3.- ¿Cuáles son las características de la bibliotecaria? 4. ¿Con qué propósito secuestran a la bibliotecaria?
a) Buena, responsable y amante de la lectura. a) Para decir que habían raptado a la mejor
b) Buena cocinera, responsable y mala para leer. bibliotecaria.
c) Mala para leer, bondadosa, creativa. b) Para conseguir una esposa al bandido jefe.
c) Para pedir un generoso rescate al ayuntamiento
de la ciudad.
IV. Inventa una oración usando la siguiente palabra (3 punto).
Estricta:

Dimensiones Desarrollo En desarrollo Inicial


Respuesta legible (letra mano escrita y clara) 1 0.5 0
Coherencia (correctamente usada) 1 ---- 0
Ortografía (mayúscula y punto) 1 0.5 0

V. Ordena los hechos según como ocurrieron en el libro. Escribe los números del 1
al 6 indicando lo primero que ocurrió con el número 1 y así hasta lo ultimo que
ocurrió con el número 6.

VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
VI.
Responde las siguientes preguntas de reflexión:

a) ¿Por qué y para qué alguien puede querer secuestrar a una bibliotecaria?

b) ¿Qué consejo le darías a los bandidos que secuestraron a la bibliotecaria? ¿Por qué?
La argumentación responde correctamente a la interrogante señalada. 2
Escribe sin faltas ortográficas ni reemplazo de letras. 1
Utiliza mayúsculas y signos de puntuación de forma adecuada. 1

Antes de terminar, quiero saber tu opinión.

¿Qué te parece el libro “AMIGOS DEL ALMA”? Pinta tu respuesta.


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