I.

DESPERTANDO LA CREATIVIDAD (AWAKENING CREATIVITY)

1. Mente abierta (Open mind)

1.2. Lee el siguiente fragmento de la obra escrita por Immanuel Kant

sobre La Ilustración y contesta:
1. ¿Cuál es la consigna de la Ilustración?
R/ “la salida del hombre de la minoría de edad causada por él mismo”, y más adelante, Kant
afirma "Sapere aude! ¡Ten valentía para servirte de tu propio entendimiento!”, con esta frase
del filósofo, queda claro el objetivo y la esencia del movimiento de la ilustración, el cual era la
búsqueda de esa la libertad en la toma de decisiones, por medio de la razón, algo que, en la edad
media con el teocentrismo, donde la fe y dios predominaba encima del pensamiento del
hombre, no era posible de labrar.
2. ¿Qué ideales de la Ilustración refleja el texto?

 La libertad del hombre, ante las ataduras de la iglesia

 El uso de la razón predomina antes que la fe
 Nuestra toma de decisiones debe estar basada en nuestra razón
 Nuestro pensamiento ya no debe ser guiado por creencias sino por el uso de nuestra razón

3. Durante el siglo XVIII los cambios sociales, políticos y religiosos condujeron a un nuevo
concepto de la vida y la literatura. Lo más característico de este nuevo pensamiento es la
confianza en la razón humana. Explica cómo se evidencia esta afirmación en el texto leído.

R/ Cuando Kant concluye “que el uso público de la razón debe ser siempre libre; sólo este uso
pueda traer Ilustración entre los hombres”, nos hace una clara evidencia que la única forma de
llegar a una iluminación es por medio de nuestra razón, no por creencias, no por fe, sino por el
uso de nuestro pensamiento racional, el cual nos hace cuestionarnos, y más críticos a las cosas
que nos pasan en la vida diaria.
Con respecto a la anterior frase, también se recalca que la razón nos hace libres, y yo entiendo
esa libertad como el poder imaginar, sonar, crear, pensar y opinar todo aquello que las personas
anhelan, esto se evidencio con muchos científicos que surgieron a experimentar y preguntar
cosas que nadie nunca había imaginado, como Leonardo da vinci.

LA ILUSTRACIÓN
La Ilustración es la salida del hombre de su minoría de edad. Él mismo es culpable de ella.
Uno mismo es culpable de esta minoría de edad cuando la causa de ella no reside en la
carencia de entendimiento, sino en la falta de decisión y valor para servirse por sí mismo de él
sin la guía de otro. ¡Sapere Aude! ¡Ten valor de servirte de tu propio entendimiento! He aquí́
el lema de la Ilustración.
La mayoría de los hombres, a pesar de que la naturaleza los ha librado desde tiempo atrás de
conducción ajena (naturalier maiorennes), permanecen con gusto bajo ella a lo largo de la
vida, debido a la pereza y a la cobardía. Por eso es muy fácil a los otros erigirse en tutores.
¡Es tan cómodo ser menor de edad! Si tengo un libro que piensa por mí, un pastor que
reemplaza mi conciencia moral, un médico que juzga acerca de mi dieta, y así sucesivamente,
no necesitaré del propio esfuerzo. Con sólo poder pagar, no tengo necesidad de pensar: otro
tomará mi puesto en tan fastidiosa tarea…
Pero para esta Ilustración únicamente se requiere libertad, y, por cierto, la menos perjudicial
entre todas las que llevan ese nombre, a saber, la libertad de hacer siempre y en todo lugar uso
público de la propia razón. Mas escucho exclamar por doquier: ¡No razonéis! El oficial dice:
¡No razones, adiéstrate! El funcionario de hacienda: ¡No razones, paga! El sacerdote: ¡No
razones, ten fe! (Sólo un único señor en el mundo dice razonad todo lo que queráis, pero
obedeced.) Por todas partes encontramos limitaciones de la libertad. Pero ¿qué limitación
impide la Ilustración? Y, por el contrario, ¿cuál la fomenta?. Mi respuesta es la siguiente: el
uso público de la razón debe ser siempre libre; sólo este uso pueda traer Ilustración entre los
hombres.