Ministerio del Poder Popular
para Educación Universitaria
NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE:
Dalila Del valle Casañas Quintero
SECCIÓN: A
Competencia, habilidades,
Semana
destrezas y/o saberes
Valora altamente el conocimiento
sobre autores venezolanos y
latinoamericanos, las tradiciones y
1 el territorio nacional, así como los
usos lingüísticos característicos del
lenguajen venezolano, y los
relaciona efectivamente con las
diferentes zonas del país aplicados
a los servicios turísticos.
Comprende constructivamente los
2 textos (narrativos y expositivos),
propiciando la reflexión textual de la
estructura del texto - introducción,
desarrollo y conclusión o cierre- y la
reflexión gramatical -comprensión
de párrafos y oraciones, sus
componentes y su aparición en el
PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
PERÍODO ACADÉMICO II-2021
UNIDAD CURRICULAR:
Lenguaje, comunicacion y Tic.
CURSO INTRODUCTORIO
Contenidos emergentes
La valoración de la literatura como
elemento para fomentar identidad,
así como medio para el
aprendizaje, y el disfrute individual
y colectivo.
Acercamiento a temas y autores
venezolanos y latinoamericanos
La lectura y la comprensión
lectora.
 Lectura comprensiva y crítica de
diversos tipos de textos.
 Las diferentes funciones del
lenguaje (expresiva, apelativa,
referencial, poética, etc.).
 Organización textual (partes del
Experiencias de formación Actividad e
Fecha
(técnica) Instrumentos
Elabora una ensayo
arguentado de tres cuartilla Ensayo argumentado
con la definición de la literatura Lista de verificación Del 25-10-21
como elemento para fomentar la
identidad asi como medio para al
el aprendizaje, características y
todo lo relacionado al tema. 8-11-21
Elaborar línea de tiempo de los Lista de cotejo
autores venezolanos y
latinoamericanos, donde se
resalten fechas y aspectos mas
relevantes a la literatura como
elemento para fomentar la
identidad.
Del 9-11-21
Con la revisión de los autores
propuestos realiza cuadro Lista de verificación al
Sipnotico donde refleje la
conceptualización, importancia, 15-11-21
aplicabilidad de los géneros
discursivos la literatura en el
hacer universitario.
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texto-, asociando la lectura con la
documentación escrita de los
hechos cotidianos de la sociedad y
su pensamiento, para mejorar su
efectividad en la comprensión
de su contexto profesional y la
necesidad de su documentación a
través de la escritura.
Produce creativamente textos, a
través de la redacción expositiva y
narrativa, promoviendo la reflexión
colectiva sobre los aspectos
formales de la escritura
(identificación, discusión y concordancia entre las ideas.
3 corrección del uso de mayúsculas y
minúsculas, acentuación, signos de
puntuación, ortografía), así como la
reelaboración de su producción una
vez finalizado el proceso de
reflexión, con el fin de promover
ideas y hechos a través de la
expresión oral y escrita.
Comprende el alcance de internet
como herramienta de acceso y
divulgación a la información,
aplicándola creativamente en los
4 distintos campos de la investigación
y la comunicación compartida,
reconociendo su impacto en la
sociedad actual, sus costumbres y
su cultura.
texto: introducción, desarrollo y
cierre).
 Introducción a los géneros
discursivos (cartas, noticias,
conferencias, contratos,
entrevistas, otros) y a las tipologías
textuales
(narración,descripción,argumentaci
ón, exposición, diálogo).
Ejemplificación
La producción de textos. Del 15-11-21
 Producción oral y escrita de Elaborar un dagrama de flujo
textos. sobre la evolución del turismo al
 Argumentación de ideas. en los últimos tiempos y como Diagrama de flujo –
Coherencia, cohesión y se retoamrian las actividades lista de verificación 19-11-21
turísticas tomando las medidas
 Revisión de los aspectos de bioseguriadad.
formales de la escritura.
 Revisión y reescritura de textos.
Internet y la comunicación en Las nuevas alfabetizaciones Del 19-11-21
internet: ante los cambios culturales de
 Descarga e intercambio de la Web 2.0. Exposición Escala de al
información en internet. utilizando el whatsapp. Estimacion
 Web 2.0, Educar a la generación de los 25-11-21
 Internet móvil y redes sociales, Millennials como ciudadanos
  Privacidad y seguridad en la cultos del ciberespacio. Presentación en
internet. Importancia de las redes Power Paint
sociales en la actualidad.
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para Educación Universitaria
5 Utiliza eficazmente la hoja de
cálculo como herramienta para el
registro y análisis de datos,
comprometiéndose con el uso de
estrategias y funciones adecuadas
que le permite dar respuesta a una
necesidad o problema, e interpretar
y plasmar, mediante la escritura,
los resultados obtenidos
6 Elabora informes óptimamente,
utilizando el conjunto de
herramientas que ofrece el
procesador de texto para brindar al
usuario y así mismo una
presentación eficiente de su sus
ideas, resultados y trabajo
FIRMA DEL DOCENTE _____________________________ FECHA DE ENTREGA ______________________ RECIBIDO POR ___________________
La hoja de cálculo como Utilizando la hoja de calculo de 25-11-20
herramienta para el analisis estadístico de 10 al
registro y análisis de datos: hoteles turísticos de Merida e 28-11-21
 Diseño adecuado de la hoja de que incluya servicios, costos, Hoja de calculo
cálculo, ubicación, entre otros. Lista de cotejo
 Ordenar, filtrar y validad datos,
 Creación de fórmulas, funciones
y gráficos,
 Analizar datos con tablas
dinámicas.
Gestión con plantillas de
documentos:
 Elementos que se pueden
incorporar en el
aspecto o forma de un trabajo.
 Diseño de tablas de datos.
 Gestión de los formatos y estilos
del texto.
 Organización adecuada del
trabajo.
 Combinar una correspondencia
determinada
y vinculación de elementos en el
documento
(anexos, imágenes, tablas,
gráficos).
 Formas de imprimir el trabajo o
generar
documentos a formato PDF.
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FIRMA DE LOS ESTUDIANTES

PERÍODO ACADÉMICO II-2021

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE: UNIDAD CURRICULAR:

DALILA DEL VALLE CASAÑAS QUINTERO Lenguaje, Comunicación y Tic.
SECCIÓN: A CURSO INTRODUCTORIO

COMPETENCIA, HABIIDADES, PONDERACIÓN Experiencias de Formación ACTIVIDAD E FECHA ESTIMADA DE

DESTREZAS Y/O SABERES (Técnica) INSTRUMENTO APLICACIÓN
Valora altamente el conocimiento sobre Elabora una ensayo Del 25-10-21
autores venezolanos y latinoamericanos, argumentado de tres cuartilla Ensayo argumentado –
las tradiciones y el territorio nacional, así con la definición de la literatura Lista de Cotejo al
como los usos lingüísticos característicos 15% como elemento para fomentar la
del lenguajen venezolano, y los relaciona identidad asi como medio para el 8-11-21
efectivamente con las diferentes zonas aprendizaje, características y todo
del país aplicados a los servicios lo relacionado al tema.
turísticos.

 Elaborar línea de tiempo de

15% los autores venezolanos y Linea de tiempo- Lista de
latinoamericanos, donde se Cotejo
resalten fechas y aspectos mas
relevantes a la literatura como
elemento para fomentar la
identidad.
Comprende constructivamente los textos  Con la revisión de los autores Del 9-11-21
(narrativos y expositivos), propiciando la propuestos realiza CUADRO
reflexión textual de la estructura del texto SIPNOTICO donde refleje la al
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- introducción, desarrollo y conclusión o 15% conceptualización, importancia, Cuadro sipnotico- Lista

cierre- y la reflexión gramatical aplicabilidad de los géneros de cotejo 15-11-21
-comprensión de párrafos y oraciones, discursivos la literatura en el
sus componentes y su aparición en el hacer universitario.
texto-, asociando la lectura con la
documentación escrita de los hechos
cotidianos de la sociedad y su
pensamiento, para mejorar su efectividad
en la comprensiónde su contexto
profesional y la necesidad de su
documentación a través de la escritura.
Produce creativamente textos, a través Del 15-11-21
de la redacción expositiva y narrativa, Elaborar un Diagrama de Flujo Lista de verificación –
promoviendo la reflexión colectiva sobre sobre la evolución del turismo en Diagrama de Flujo al
los aspectos formales de la escritura los últimos tiempos y como se
(identificación, discusión y corrección del retoamrian las actividades 19-11-21
uso de mayúsculas y minúsculas, 15% turísticas tomando las medidas de
acentuación, signos de puntuación, bioseguriadad.
ortografía), así como la reelaboración de
su producción una vez finalizado el
proceso de reflexión, con el fin de
promover ideas y hechos a través de la
expresión oral y escrita.
Comprende el alcance de internet como Las nuevas alfabetizaciones ante Del 19-11-21
herramienta de acceso y divulgación a la los cambios culturales de la Web
información, aplicándola creativamente 2.0. Exposición utilizando el Exposición - Escala de al
en los 20% whatsapp. Estimacion
distintos campos de la investigación y la Educar a la generación de los 25-11-21
comunicación compartida, reconociendo Millennials como ciudadanos
su impacto en la sociedad actual, sus cultos del ciberespacio.
costumbres y su cultura. Importancia de las redes sociales
en la actualidad.
Utiliza eficazmente la hoja de cálculo 20% Utilizando la hoja de calculo de Hoja de calculo – lista de 25-11-20
como herramienta para el registro y analisis estadístico de 10 verificacion al
análisis de datos, comprometiéndose con hoteles turísticos de Merida e que 28-11-21
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el uso de estrategias y funciones incluya servicios, costos,

adecuadas que le permite dar respuesta ubicación, entre otros.
a una necesidad o problema, e interpretar
y plasmar, mediante la escritura, los
resultados obtenidos
Entrega de calificciones 10-12-21

FIRMA DEL DOCENTE _____________________________ FECHA DE ENTREGA ______________________ RECIBIDO POR ___________________

NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES Nº DE CÉDULA FIRMA DE LOS ESTUDIANTES