ENFOQUE REPRESENTANTE APORTE A LA APORTE A LAS

PSICOLOGÍA CIENCIAS
SOCIALES
ECOLÓGIC URIE -Visión ecológica del Los contextos
O BRONFENBRENNE desarrollo humano, marcan el
R donde se destaca la desarrollo
importancia del humano y los
estudio del ambiente procesos
donde nos políticos
desenvolvemos. influyen sobre la
-Aportaciones psicología y el
importantes a la desarrollo
psicología cultural humano, por lo
gracias a los 4 tanto toda
sistemas: El investigación
Microsistema, El social debe
Mesosistema, El estar
Exosistema Y El enmarcada
Macrosistema. cultural y
-El desarrollo moral, políticamente.
basado en el
planteamiento los Intervenciones
principios éticos que en la educación
nacen de la especial.
interacción
interpersonal y el Los procesos de
contexto. transición entre
-Intervención los entornos y
psicopedagógica en la las redes
familia. sociales.

HISTÓRIC VIGOTSKY -La explicación de la La Teoría de la

O conducta humana, a periodización, la
CULTURAL través de la Teoría cual se basa en
Socio cultural. el
-La importancia del condicionamient
lenguaje/comunicació o histórico
n en la conducta cultural, donde
humana. se destaca el
-La importancia del desarrollo
sistema educativo en cultural de la
el desarrollo humano sociedad y se
señala el camino
hacia el
desarrollo
psicológico
individual.
 ESCRITO REFLEXIVO

La antropología, la psicología y las ciencias sociales, se relacionan entre si, toda vez que
tienen en común el estudio del hombre en las diferentes manifestaciones de su conducta y
de su vida en general, en relación con el mundo y el entorno cultural social que lo rodea.

A través de la historia hemos visto el desarrollo científico y el desarrollo social

intrínsecamente relacionados llevándolos a la vez a la complejidad de la consolidación,
pero también, de la diversificación.

A través del estudio de los enfoques: Ecológico e Histórico-Cultural y las aportaciones

realizadas por Urie Bronfenbrenner y Vigotsky a la psicología y a las ciencias sociales
podemos establecer que el hombre, logra su desarrollo gracias al acondicionamiento
histórico cultural teniendo como base premisas morales, la educación, la familia, la
comunicación, el proceso evolutivo de la infancia entre otros; teniendo claro que las
características que hacen diferentes a cada sujeto están vinculadas con la sociedad a la que
pertenece y van de la mano de los tres tipos de actividades fundamentales del hombre: La
actividad lúdica, la actividad laboral, la actividad de estudio, las cuales son fundamentales
para el proceso de adaptación en la sociedad.