PISTA TIPOGRAFICA 2MADURACIÓN Y EJERCICIO”

ALUMNO: DAVID ALEJANDRO AGUILAR GARCÌA

MATERIA: CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD

PROFESOR: GERSON AGUILAR

MADURACIÓN Y EJERCICIO (PERIODOS DE CRECIMIENTO)

.PERIODO EMBRIONARIO: Se extiende desde la
fecundación hasta 12 semana de vida intrauteriina, se
caracteriza por una intensa multiplicación celular.
FACTORES QUE REGULAN EL EJERCICIO
PERIODO FETAL: Se extiende desde la 13 semana hasta la FACTORES NUTRICIONALES: Se refiere a la necesidad de
semana 40, es decir hasta el termino de la gestación en
esta etapa aumenta el tamaño de los organos ya
contar con una adecuada disposición de alimentosy la
capacidad de utilizarlos para el propio organismo, con el CONCEPTO DE MADURACIÓN
formados. fin de asegurar el crecimiento. La desnutrición es la cusa
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN FÌSICA, RECREACIÒN Y DEPORTE
PERIODO DE PRIMERA INFANCIA: Se considera que abrca principal del retraso del crecimiento.
desde el nacimiento hasta los tres años de edad y se FACTORES SOCIECONOMICOS: Es un hecho conocido que Se entiende por maduración el proceso de adquisciónes
caracteriza por un crecimiento rapido, esta es una etapa los niños de clases sociales pobres crecen menos que progresivas de nuevas adquisiciones y caracteristicas que
sensible debido a las carencias alimenticias y otras aquellos que proviienen de clases sociales altas inician cuando nacemos y terminan cuando somos adultos.
enfermedades. FACTORES GENETICOS: Ejercen su acción en forma Este concepto debe diferenciarse del crecimiento que se
PERIODO DE SEGUNDA INFANCIA: A partir de los tres años permanente durante el transcurso del crecimiento. Estas cracteriza por el aumento de tamaño y la maduración se
y hasta el comienzo de la edad puberal, transcurre un carcteristicas impactan en el proceso madurativo. mide por la aparición de nuevas funciones (caminar, hablar
periodo en el cual la velocidad de crecimiento se mantiene FACTORES NEUROENDOCRINOS: Participan en el y sostener la cabeza).
constante y se producen grandes cambios en la motricidad funcionamiento normal del organismo, su actividad se
fina. traduce en la regulación, aceleración o retraso del proceso
ETAPA DE ACELERACIÓN: En esta etapa señala los grandes de desarrollo y crecimiento.
cambios que sufre el niño en su constitución somatica y su
desarrollo psicosocial, la pubertad comprende la
aceleración de creimiento y cambios de humor debido a la
transición hormonal.(12-14 años)