Integrantes:

Jefferson Campoverde Arrobo

Artículo: Developing the next generation of black and global majority leaders for London
schools

OBJETIVO

Dar a conocer las razones por las cuales existe una discriminación a hacia los profesores de las
universidades de gran Bretaña. Los maestros no tienen las mismas oportunidades de desarrollo. La
mayor parte de ascensos se dan en personas blancas y toda aquella minoría diferente es aislada
sin oportunidad de crecer profesionalmente.

Da a conocer los diferentes programas de integración que se han realizado. Esto con el fin de
fomentar un buen ambiente laboral en las universidades y permitir a la minoría alcanzar puestos
de directores.

Muestra como la historia de muchos inmigrantes, como llegaron a Londres y como empezaron sus
primeros años dando clase en diferentes universidades. Muestra que las universidades están llena
de personal de diferentes partes del mundo, existe diversidad y todos deben tener las mismas
oportunidades.

Programas de diversidad tratan de mejorar las oportunidades de liderar en diferentes

universidades de London. Lograr que instituciones apoyen al personal de raza de negra y
diferentes razas minoritarias

METODOLOGÍA

Los primeros estudios que se realizaron fueron cualitativos, donde se hizo una recolección de
datos, la cual se llevó a cabo durante dos años, se realizaron entrevistas sobre temas de inversión
en diversidad. La recolección también consistió en analizar cambio demográfico en London. Y los
resultados permitieron dar la iniciativa a programas que fomenten la participación de todas las
razas y etnias presentes en las instituciones, ya que es lugar donde llega un gran número de
persona de diferentes países.

Entre las metodologías de investigación se realizaron Entrevistas a líderes de diferentes regiones

como áfrico, Asia. También a maestros de la universidad de London provenientes de otro
continente. También se hizo Encuestas acerca de los programas de diversidad que se llevaron a
cabo.