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Objetivos:
Identificar o recordar los sueños o metas que tiene para este año.
Establecer una estrategia o procedimiento que ayude a alcanzar esos sueños o metas.
Despertar la motivación de las estudiantes por cumplir con las responsabilidades escolares y sacar
adelante el año escolar.
INICIO
DESARROLLO
INSTRUCCIÓN:
*Cartulina
*Marcadores
*Goma
Cuando las estudiantes estén realizando el “tablero de los sueños”, el profesor colocará la música -
color esperanza de fondo con el objetivo de amenizar el espacio: https://www.youtube.com/watch?
v=abPk8SFK374
Una vez terminado el tablero de los sueños, el docente realizará la siguiente pregunta: ¿Qué haces
HOY para lograr esos sueños?, el propósito es que el profesor interactúe con las estudiantes y éstas
interioricen qué acciones hacen por cumplir esas metas. Así mismo, el docente le preguntará a las
estudiantes alguna frase que las motive y deberán colocarla en el “tablero de los sueños”.
Luego de esto, el mediador le presenta la siguiente frase y le preguntará a sus mediadas qué
piensan al respecto:
Para finalizar la parte de la motivación el docente le regalará la siguiente frase y pedirá a sus
estudiantes que lo escriban en el “tablero de los sueños”; cada estudiante debe comprometerse
consigo misma a repetirse esta frase cada mañana:
Luego, el director de grupo compartirá a las estudiantes las diapositivas de los tips de cómo pueden
cumplir sus metas, entre ellas con sus actividades escolares y lograr terminar el presente año
satisfactoriamente.
CIERRE
Es fundamental que el profesor enfatice en la importancia de la organización del día para poder
cumplir con las tareas en las fechas establecidas. El propósito es que las estudiantes lo realicen en
su rutina.
1. Cuentas con un lugar o espacio para realizar tranquilamente tus tareas?. Puedes habilitar un
espacio en casa para realizar tus actividades académicas, ¿cuál sería?
2. Por qué crees que es útil elaborar y tener visible un tablero de los sueños?
3. Dedicas el tiempo necesario a las actividades escolares? A qué hora se te facilita la
concentración, cómo vas a organizar tu tiempo?
4. Crea un cuadro para colocar las actividades que vas a trabajar en ésta semana, con una
casilla disponible en la que registres si cumpliste o no con cada actividad.
Conclusión:
Con esta actividad se espera ayudar a las estudiantes a identificar cada uno de sus sueños y la
importancia de luchar por ellos. Así mismo, se le han brindado técnicas de cómo pueden cumplir con
sus actividades escolares. Es necesario que el director de grupo resalte la importancia de colocarlo
todo lo visto en práctica.
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