ESCRITORES DE LA LIBERTAD

1.- La historia se desarrolla en:

2. El nombre de la maestra en la historia es:

3. Algunos estudiantes de la maestra son:

4. ¿Cuál es el nombre de la jefa del departamento académico en la película?:

5. Al tomar el grupo en la historia, la maestra tenía una experiencia de:

6. En la historia la relación de la maestra con su esposo termina en:

7. En la primera entrevista con la jefa de departamento, ¿Por qué dijo la maestra que había escogido esa
profesión?

8. Describa, en pocas palabras, cómo era el aula de clases al inicio de la historia

9. Describa el ambiente inicial de la clase

10. Describa la presentación física de la maestra.

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11. ¿Por qué creé usted que la maestra nunca se quitó el collar de perlas?

12. ¿Qué posición tenía Ms. Gruwell acerca de la deserción de los alumnos?

13. ¿Por qué, cree usted que la maestra sabía de los cantantes que le gustaban a sus estudiantes?

14. ¿Qué actitud tomó ante la falta de apoyo de las autoridades escolares?

15. Describe las características positivas de la maestra

16. Describa las características negativas de la maestra

17. ¿Por qué decidió Eva decir la verdad en la corte?

18. ¿Qué recursos tecnológicos utilizó la maestra?

19. ¿Por qué llamaron al libro que hicieron los alumnos en conjunto Freedom Writers (Los escritores de la
libertad).

20. ¿Por qué la maestra quería conservar a sus alumnos para el siguiente ciclo escolar?

21. ¿Por qué la maestra le dijo a la jefa de departamento académico que ésta no podía dar clase sus alumnos?

22. ¿Qué valores promueve la maestra entre sus estudiantes?

La tolerancia, respeto, responsabilidad, solidaridad….

23. Resuma la película en una sola oración.

24-25. ¿Qué te parecio la película y que aprendiste?