INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “GETSEMANÍ”

Educando con amor

LA SÍLABA.

Es la menor unidad fonética en la que se puede dividir una palabra a través de la pronunciación.
Ejemplo: Caminadora: Ca- mi- na- do- ra. Dentro de la silaba encontramos la silaba tónica (mayor fuerza
de voz) y sílabas atonas (menos fuerza de voz).

EL ACENTO.

Se le llama acento a la mayor fuerza de voz que se presenta sobre una determinada sílaba, la cual será
la sílaba tónica de una palabra. Hay dos tipos de acento: ortográfico y prosódico.

Ortográfico Prosódico
Presenta la tilde que es No presenta tilde pero si la mayor
considerado un signo ortográfico. fuerza de voz.

CAMIÓN TELEVISOR

CA – MI – ÓN TE – LE – VI - SOR

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS.

Según el número de sílabas.

a) Monosílabas: Son las constituidas por una sola sílaba. Ejemplos: ley, luz, mal, mar, más, mil, no, pan.

b) Polisílabas: Son las constituidas por más de una sílaba. Ejemplos: bote, camarote, tercero.

Según el acento.

a) Agudas u oxítonas: cuando la sílaba tónica está en la última sílaba, y solo se tildan cuando terminan
en n, s o vocal. Ejemplos: pared, canción, ladrón.

b) Graves o paroxítonas: cuando la sílaba tónica está en la penúltima sílaba, y solo se tildan cuando no
terminan en n, s o vocal. Ejemplos: mano, tórax, azúcar.

c) Esdrújula o proparoxítonas: cuando la sílaba tónica está en la antepenúltima sílaba. Se tildan siempre
sin excepción. Ejemplos: sábado, físico, público.

d) Sobreesdrújula o sobeproparoxitonas: cuando la silaba tónica está antes de la antepenúltima sílaba

y se tildan siempre sin excepción. Ejemplos: cómpraselo, dígaselo, coméntaselo.
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1. Dentro de las siguientes palabras vamos a identificar qué clase de palabra es, según el número de
silabas y el acento:

Palabra Separación en sílabas En nº de sílabas es: En acento es:

Amor

Camisa

Corazón

Tempestad

Médico

Publico

Empréstaselo

Pez

Libro

Yo

2. Crea dos (02) oraciones con palabras monosílabas y dos (02) con palabras polisílabas.

Con palabras monosílabas:

- ___________________________________________________
- ___________________________________________________
Con palabras polisílabas:
- ___________________________________________________
- ___________________________________________________

3. Realiza un listado de 5 palabras (cada una) según la ubicación del acento (ortográfico o prosódico).

Aguda Grave Esdrújula Sobreesdrújula