FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

DOCENTE :

LABORATORIO DE FÍSICA
ALUMNOS :
• Joselyn Lazo López

AÑO / CICLO : 2007 – I

Aula : B - 508

I. OBJETIVOS

• Comprobar e interpretar la segunda

ley de newton
• Comprobar las relaciones que existen
entre fuerza, masa, y aceleración
• Analizar el movimiento realizado con
el Sofware Logger Pro
 II. INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS

• Un riel de metal de precisión

• Un carro dinámico
• Una interfase vernier
• Una PC.( con el sofware
Logger Pro )
• Una foto puerta (sensor )
• Una polea simple
• Una balanza
• Un portamasas
• Un juego de masas
(pequeñas )
• Un metro de cuerda

III.- EXPLIQUE EL EFECTO DE LA VARIACION DE

LA MASA EN LA ACELERACION PRODUCIDA POR
UNA FUERZA CONSTANTE

La cantidad de movimiento también se conoce como momento lineal.

Es una magnitud vectorial y, en el Sistema Internacional se mide en
Kg·m/s .

En términos de esta nueva magnitud física, la Segunda ley de Newton

se expresa de la siguiente manera:
La Fuerza que actúa sobre un cuerpo es igual a la variación temporal
de la cantidad de movimiento de dicho cuerpo, es decir:

F = dp/dt
De esta forma incluimos también el caso de cuerpos cuya masa no
sea constante. Para el caso de que la masa sea constante,
recordando la definición de cantidad de movimiento y que como se
deriva un producto tenemos:

F = d(m·v)/dt = m·dv/dt + dm/dt ·v

Otra consecuencia de expresar la Segunda ley de Newton usando la

cantidad de movimiento es lo que se conoce como Principio de
conservación de la cantidad de movimiento. Si la fuerza total
que actúa sobre un cuerpo es cero, la Segunda ley de Newton nos
dice que:

0 = dp/dt

Es decir, que la derivada de la cantidad de movimiento con respecto

al tiempo es cero. Esto significa que la cantidad de movimiento debe
ser constante en el tiempo (la derivada de una constante es cero).
Esto es el Principio de conservación de la cantidad de
movimiento: si la fuerza total que actúa sobre un cuerpo es nula, la
cantidad de movimiento del cuerpo permanece constante en el
tiempo.

IV.-EXPLIQUE EL EFECTO DE LA VARIACION DE LA

FUERZA EN LA ACELERACION PRODUCIDA
MANTENIENDO LA MASA CONSTANTE

LA SEGUNDA LEY DE NEWTON

Se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que:

La fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la

aceleración que adquiere dicho cuerpo.
 La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo, de manera
que podemos expresar la relación de la siguiente manera:

Tanto la fuerza como la aceleración son magnitudes vectoriales, es

decir, tienen, además de un valor, una dirección y un sentido. De esta
manera, la Segunda ley de Newton debe expresarse como:

F=ma
m = cnte

La unidad de fuerza en el S. I:
Es el Newton (N).

EJEMPLO:

Un Newton es la fuerza que hay que ejercer sobre un cuerpo de un

kilogramo de masa para que adquiera una aceleración de 1 m/s2, o
sea,
1 N = 1 Kg · 1 m/s2

La Segunda ley de Newton solo es válida para cuerpos cuya masa

sea constante. Si la masa varia, como por ejemplo un cohete que va
quemando combustible, no es válida la relación F = m · a. Vamos a
generalizar la Segunda ley de Newton para que incluya el caso de
sistemas en los que pueda variar la masa.

Para ello primero vamos a definir una la cantidad de movimiento

(p).- Es el producto de la masa de un cuerpo por su velocidad, es
decir:

p=m·v

I. PROCEDIMIENTO DEL EXPERIMENTO

1. se arma el sistema con todos los materiales mencionados

anteriormente.

2. se la foto celda con la polea al canal 1 de la interfaz, y lego

hacemos la configuración del sorware y así de esa manera
podremos medir distancias, velocidades y aceleraciones.
 3. luego de hacer la configuración tomamos las masas y las
pesamos, también pesamos el carro del sistema obteniendo las
masas detalladas a utilizar.

DATOS Y OBSERVACIONES

Mcarrito : 495 En (Kg) : Mcarrito: 0,495

Msuspendida:7 Msuspendida: 0, 07

Y se obtienen las graficas por el sofware Logger Pro donde nos

señalan las aceleraciones experimentales que necesitaremos:

A.-EFECTO DE LA MASA EN LA ACELERACION PRODUCIDA

POR UNA FUERZA CONSTANTE
FUERZA CONSTANTE Y MASAVARIABLE ( g=9.8 m/s2)

FUERZA(N) MASA(kg) ACELERACION

PROMEDIO(m/s2)
0.25 N 0,495 0.6508*2=1.3016(m/
s2)
0.25 N 0,495+3(0.07) 0.6325*2=1.265(m/s
2)
0.25 N 0,495+6(0.07) 0.5971*2=1.1942(m/
s2)
0.25 N 0,495+9(0.07) 0.5660*2=1.132(m/s
2)

B.- ACELERACION CAUSADA POR FUERZAS DIFERENTES

FUERZA VARIABLE Y MASA CONSTANTE( g=9.8 m/s2)

FUERZA(N) MASA(kg) ACELERACION

PROMEDIO(m/s2)
0.25 N+1(0.07) N 0,495 0.2487*2=0.4974(m/
s2)
0.25 N+2(0.07) N 0,495 -
0.1541*2=0.3082(m/
s2)
0.25 N+3(0.07) N 0,495 0.6276*2=1.2552(m/
s2)
0.25 N+4(0.07) N 0,495 -0.4548*2=-
0.9096(m/s2)

II. CUESTIONARIO

1.-Utilizando un papel milimetrado y usando escalas

convenientes grafique los datos de la tabla n°1 aceleración
vs masas, colocando en el eje de abscisas las masas
utilizadas ¿que forma de grafica obtuvo .?

2.- ¿Qué conclusiones deduce acerca de este grafico?

3.-Agregue una tercera columna ala tabla n°1 y coloque

en ella los valores del inverso de la
Masa y en segundo papel milimetrado graficar la
aceleración vs la inversa de la masa ¿que forma de
grafico obtiene ahora?

4.- Determine la pendiente de la recta en su grafico ¿que

representa el valor de esta pendiente?

5.- Con los datos de la tabla Nº2 en un tercer papel

milimetrado, graficar fuerza vs aceleración ¿qué forma de
grafico obtienen?

6.- ¿Tiene suficientes puntos en su grafico para hacerlo

convincentemente?

7.-Si tienen tiempo haga una prueba mas agregando 50g

mas a la ultima prueba realizada en el caso “b”

8.-Determine la pendiente de la recta obtenida ¿Qué

representa la pendiente de este grafico?
9.- En base a las preguntas anteriores responda lo
siguiente: una pelota de hule y una de golf tienen la misma
masa,pero la de hule tiene mayor radio ¿ por que , si se
aceleran de manera identica con la misma fuerza inicial , la
pelota de golf deberia ir mas lejos?

Sucede que ahí varía de acuerdo al coeficiente aerodinámico de cada

cosa

POR EJEMPLO: Una Pelota de hule tendrá más resistencia

aerodinámica por ser de mas radio (tamaño) , que una pelota de golf
del mismo peso pero de menor radio.

De acuerdo a la 2° Ley de Newton

“La relación de un objeto es directamente proporcional a la fuerza

neta que actúa sobre el, e inversamente proporcional a su masa. “

La aceleración de un determinado cuerpo es directamente

proporcional a la fuerza aplicada. Esto significa que la relación de
fuerza de aceleración es siempre constante.

- Aceleraciones iguales

- Masas iguales

- Radios diferentes

-Vemos que la pelota de golf va más lejos.

La siguiente grafica nos muestra un ejemplo de resistencia

aerodinámica
10.-HACER UN DIAGRAMA DEL CUERPO LIBRE DEL SISTEMA
Y APLIQUE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON , EN ESTE CASO
SUPONGA QUE EXISTE FRICCION ENTRE EL BAGON Y LA
RIEL YDETERMINE LA ACELERACION DEL CUERPO
(SUGERENCIA TOME u COMO COEFICENTE DE FRICCION
ENTRE EL BAGON Y EL RIEL )
III. OBSERBACIONES

• Al medir podemos cambiar las condiciones en el sistema

experimental agregando o quitando masas del portamasa., sin
alterar la masa total, que permanecerá por si constante.
• El carro adquiere mayor rapidez, cuanto mayor es la masa
suspendida
• Al evaluar el ajuste de curvas proporcionado por el programa, la
magnitud de la aceleración ascendía a medida que la masa
suspendida aumentaba.
• El uso de un sensor hace más fiable la magnitud de la
aceleración.

IV. CONCLUCIONES

• Cuando se aplica una fuerza a un objeto, se acelera. La

aceleración es en dirección a la fuerza y proporcional a su
intensidad y es inversamente proporcional a la masa que se
mueve.
• En el experimento realizado, es necesario descartar masas
pequeñas, como el hilo, para obtener un resultado aproximado
de la aceleración.
• Se comprobó la Segunda Ley de Newton. Mientras mayor sea la
fuerza neta que actúa sobre un cuerpo de masa constante,
mayor será la aceleración que alcanzará el cuerpo. Es decir la
aceleración de un objeto es directamente proporcional a la
fuerza neta que actúa sobre el mismo.
V. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

• Al realizar el montaje, asegurarnos de la buena fijación de la

fotopuerta, como también que el hilo de deslice con facilidad,
sin que roce con el sensor.

VI. BIBLIOGRAFIA

• http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/

• http://newton.cnice.mecd.es/

• http://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza#Fuerzas_fundamental
es

• Teen de física I